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文档简介

宁夏石嘴山市(2024年度)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语

2、填空题(每题2分共5题)

1).假期里读书也很不错!在书中,可以感受登鹳雀楼“白日依山尽,______”的景象;领略庐山瀑布“______,疑是银河落九天。”的壮观;学习梅花“遥知不是雪,______”的品格;享受小儿垂钓“路人借问遥招手,______”的乐趣;懂得“不以规矩,______”、“十年树木,______”的道理。高尔基说:“书籍是______。”所以我们一定要多读书,读好书。2).根据所学内容,完成填空。

(1)爱国是什么?是陆游“____________”的忧国忧民,是曹植“____________,视死忽如归”的豪情壮志,是李纲“____________,当以死守,____________”的坚决无畏。像这样的爱国名言,我知道的还有:______________________。

(2)诗中赏美景,看雨后西湖:卷地风来忽吹散,____________;诗中忆往昔,见峥嵘岁月:____________,万水千山只等闲;诗中寓哲理,品光景之新;等闲识得东风面,____________;诗中怀故里,叹时光流逝:____________,乡音无改鬓毛衰。3).回顾课文内容填空。

(1)秋季里,稻(

),谷像(

)粒粒香。身体虽(

),(

)喜洋洋。

(2)清风(

)本无价,近水(

)皆有情。

(3)课文中的“红领巾”指的是(

)。4).站在山顶向下望去,色彩绚丽,美丽极了。有草绿,有______;有枣红,有______、______。(照样子,写词语)5).根据课文内容填空

(1)_________________________撑小艇,偷采_________________________。

(2)小荷才露_______________________,_______________蜻蜓________________。

(3)蚂蚁搬家蛇过道,____________________________________________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面气象谚语中与秋天有关的是哪一项?()A.二月二,龙抬头。B.三月三,脱了棉袄换布衫。C.二八天,乱穿衣。D.正月花,二月柳,三月冻脚手。2).下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.王老师学富五车,深得同学们的喜爱。B.你真是杞人忧天,这里地势高,下雨不会被水淹的。C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家,显然自相矛盾。3).下面句子中加点的词语解释正确的一项是()A.因释其耒而守株因:因此B.春风送暖入屠苏屠苏:一种酒C.小溪泛尽却山行却:但是4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)下面是对太阳花的静态描写,请接着进行动态描写。

太阳花是红色的,它的花瓣是单层的,朵朵芬芳。忽然,一阵风吹过,_________________。

(2)读例句,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子写一写。

例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

冷忙吵静快辣

____________________

(3)根据语境和要求把句子补充完整。

马上就要上台演出了,小明_______________________(通过小明的动作或神态写出他焦急的心理)5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

昆明湖静得像一块碧玉

金黄色池边像仙境一样

池底的水就像不平的折光镜

彩灯喷泉装点得像一圈彩带

昆明湖绿得像一面镜子2).读一读,连一连。

读书百遍行万里路

芝麻开花一场空

读万卷书而义自见

竹篮子打水节节高6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。2).给下列句子排序。

(

)他吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

(

)东汉时代,有个叫蔡伦的人。

(

)再浸在水里捣烂成浆,然后把浆捞出来晒干。

(

)首先,他剪碎或切断树皮、麻头、破布等原料。

(

)就这样,一种既轻便又好用的纸就做成了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判官断案,对的打“√”,错的打“×”。

(1)雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。(

)

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。(

)

(3)《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。(

)

(4)鸟的住所既可以称“鸟巢”,也可以称“鸟洞”。(

)

(5)“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。”句中“最多”可以看出作者观察得很仔细,而且用词准确。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.解释下列词语。

供:_____傍:_____

2.这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景,从“_____”一句可以看出人们农活的繁忙。

3.诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面?

_______

4.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗歌流露出作者怎样的思想感情?

_______9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

小学六年,我们成长为一个阳光少年,相信大家有了许多熟悉的朋友,如令人尊敬的老师、亲密无间的同学……分别在即,请选取一个你印象最深或对你影响最大的人,自命题目写作文,注意结合我们学过的描写人物的方法,把人物的性格特点写清楚。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答问题。何宴七岁何晏七岁,明慧若①神,魏武②奇爱之,以③晏在宫内,因欲④以为子。晏乃⑤画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。【注释】①若:好像。②魏武:这里指的是魏武帝曹操。③以:把。④欲:想,希望。⑤乃:于是,就。1.下列句子中加点字的意思解释有误的一项是()A.魏武奇爱之(特别、十分)B.人问其故(朋友)C.何氏之庐也(房子、房舍)D.魏武知之(明白)2.用自己的话说说“晏乃画地令方,自处其中。”这句话的意思。

________________________________

3.魏武帝十分喜欢何宴的原因是()A.何晏七岁,明慧若神。B.以晏在宫内,因欲以为子。C.魏武知之,即遣还外。D.晏乃画地令方,自处其中。4.下面哪个词语最能表现何宴的品质()A.当机立断B.横行霸道C.聪明任性D.聪明机智11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答下列问题。小达子其貌儿不扬,短脖短腿,灰眼灰皮,软绵绵赛块烤山芋;站着赛个影子,走路赛一道烟儿,人说这种人天生是当贼的材料。没错!小达子眼刁手疾,就是你把票子贴在肚皮上,转眼也会到他手里,还保管叫你不知不觉,连肚皮贴票子的感觉也没变。可他最看家的本事,是在电车上。你在车上要是遇到他,千万别往他身上靠,否则你身上有什么,就一准没什么。举个例子说,比方那种穿西服的小子,要是上了电车,保他没跑!因为那种小子好时髦,钱包都掖在西服裤子的屁股后边口袋里,口袋没盖,上边露着钱包窄窄一道边儿。可要想伸手把钱包抻出来,也是妄想。口袋小,钱包鼓,紧绷绷,屁股上的神经不比脸皮的神经差,一动就察觉,小达子却自有招儿。逢到此时,他往车门边的柱子一倚,等车一停,那小子下车的一刹那,他手比电光还快,刷地过去,用食指和中指的指尖夹住钱包的边儿。下车时人的重心和注意力都向下,于是口袋的钱包不用去抻,它自个儿就舒舒服服不知不觉出来了。话说到这儿,别以为这电车上的天下就是小达子的。一天,小达子在车上,打白帽衙门那站上来一位中年男子,黑礼服呢的褂子外边亮晶晶晃荡着一条纯金的怀表链,还挺粗。小达子呆着没动,等车快到梨栈时,他靠上去。这儿的车轨有一截S型。车到这里,必得一晃,他借势往那人身上一靠,表就到他手里,跟手揣入怀中。动作快得连眼珠子也跟不上。等车到梨栈,下车人多,他便挤在人群中,快快下车离开了现场。他一边走,一边美滋滋琢磨着今天的收获。忽然间发现走在前边的一个人,很像刚才车上那个中年男子。他正犹疑的当口,那人转过身来,果真就是那人;奇怪的是,那人胸口地方亮闪闪,依然晃着那条又粗又亮的表链!难道他还有一块表?小达子不自觉用手一摸自己怀中,吓了一跳,竟然空空如也。他半辈子偷别人,头一遭尝到挨偷后的感觉。更栽跟斗似的,他怎么也琢磨不出这家伙用什么法儿从他身上把表取回去。这人见他发傻的样子,龇牙一笑,笑里分明带着几分轻贱他的意味,好似说:“你笨手笨脚也想干这个!”然后收起笑来,转身而去。打这天,小达子不再上电车。1.小说重点刻画了两个人物,刻画小达子运用了__________描写_________描写和心理描写,刻画车上中年男子运用了__________描写和__________描写。

2.小达子是个贼,文中第一自然段中“”一词概括了他贼的特点。请用“”在文中第二自然段画出可以印证这个短语的具体句子。从中可以看出,作者详写的是,略写的是。

3.小达子在电车上先____________,后____________,反衬了_______________。

4.读了短文,你喜欢小达子这样的人吗?你想对他说些什么?

___________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给词语中的“困”选择正确的解释。(填序号)

①陷在艰难痛苦里面。②穷苦,艰难。③包围住。④疲乏,困倦。

围困()困难()为病所困()困倦()2).给划线字选择正确的解释。

废:①不再使用;不再继续;②荒芜;衰

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