Unit1Writing课件牛津深圳版英语七年级下册

Writing(P11)单元知识梳理本单元的主题是“我们身边的人”,主要描述他人的外貌特征及所做的事情。引导学生要善于发现他人的优点和长处,将品德高尚的人作为自己的学习榜样。①词汇再现1.______

adj.kind2.耐心的

adj.________________________3.对……要求严格

____________________

4.有着某物

__________________________5.照顾；照料

________________________

6.讲笑话

____________________________bestrictaboutwithsth.takecareof/lookaftertelljokespatient和蔼的

1.希望v._____________________________2.想念v._____________________________3.认为

_______________________________

4.充满

_______________________________5.给某人支持_________________________

6.与……交朋友

_______________________hopemissthinkofbefullof/befilledwithgivesb.supportmakefriendswith②句型仿写1.描述个人外貌特征：Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.(P3)仿写：我的爸爸是一个有着黑色头发的高个子男人。(withsth.)_______________________________________________Myfatherisatallmanwithblackhair.2.介绍个人情况①：Grandmatookcareofmyfamily.(P3)仿写：我的父亲忙于他的工作,但他把我照顾得很好。(takecareof)______________________________________________________________________________________________Myfatherisbusywithhisworkbuthetakescareofmewell.3.介绍个人情况②：Grandmaisstrictaboutmystudy,butshealwaysencouragesmeandgivesmesupport.(P3)仿写：我的爸爸对我的学习很严格,他总是帮助我学习。(bestrictabout)______________________________________________________________________________________________Myfatherisstrictaboutmystudyandhealwayshelpsmewithmystudy.4.评价描述对象：Shewasreallykindandpatient.(P3)仿写：我爸爸很有耐心,工作很勤奋。(patient)_______________________________________________5.表达个人愿望：Ihopewewillalwaysremainfriends.(P3)仿写：我希望我爸爸的生活充满乐趣。(hope)_______________________________________________Myfatherisverypatientandhard-working.Ihopemyfather'slifeisfulloffun.写作往往是围绕某个主题展开,这就需要我们先审好题,围绕主题展开叙述,然后根据结构和内容要点组织段落的内容,最后对全文进行总结。单元写作专题以下面这篇范文为例,粗体句为主题句,用【

】标出的为支持句,用

标出的为拓展句。每个人都有自己的好朋友。假如你是李华,英语课上老师让同学们介绍自己最好的朋友。请你就此写一篇短文介绍你最好的朋友John。短文需包括以下要点：

1.好朋友：John,15岁,戴眼镜；善良且乐于助人；

2.兴趣爱好：爱看书,听音乐,特长是打篮球；

3.你和他交朋友的原因。

MybestfriendisJohn.

【Heis15yearsold.Heistallandstrongandwearsapairofglasses.Heisverykindandalwaysreadyto①helpothers.】

MyEnglishispoor,soheoftenhelpsmewith②it.

Hehasmanyhobbies.【Helikesreading③andlisteningtomusic.Heisgoodat④playingbasketball.】

Weoftenplaybasketballafterschooltogether.

I'mhappytomakefriendswith⑤himbecauseheisnotonlykind,butalso⑥helpful.重点短语或句型：①bereadyto乐于做……②helpsb.withsth.在某方面帮助某人③likedoingsth.喜欢做某事④begoodat擅长⑤makefriendswith…与……交朋友⑥notonly…butalso…不但……而且……假如你是来自美国的留学生Jack,新学期开始了,你认识了许多新同学。请根据以下思维导图的内容提示,给你的父母写一封电子邮件,介绍一下你班的新同学李华。注意：1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。2.词数70词左右(邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数)。3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。Ⅰ谋篇布局人称：____________________时态：_______________________第一人称、第三人称一般现在时comefromChinadifferentkindsofplaybasketballpatienthelpsb.withsth.Ⅱ实战演练Dearparents,I'dliketotellyousomethingaboutmynewclassmate._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________HisnameisLiHua.Heisatallandthinboywithglasses.HeistwelveyearsoldandhecomesfromChina.Helovesdifferentkindsofsportsandenjoysplayingbasketball.What'smore,LiHuaisgoodatMaths.HeisverypatientandhealwayshelpsotherswithMaths.______________________________________________________________________________________