高考历史人教版一轮单元检测（十二）近现代中国的思想解放和理论成果及新中国的科技教育文艺

单元检测（十二）近现代中国的思想解放和理论成果及新中国的科技、教育、文艺（时间：45分钟满分：85分）一、选择题(每小题4分，共48分)1．1839年9月，在广州禁烟已有9个月的林则徐在给道光帝的奏折中指出：此蕞尔小邦，若大军远征，势必路途遥远、补给困难，绝对不会出此下策。据此可知，当时的林则徐()A．盲目排外不了解敌情 B．思维固化看不透本质C．顽固守旧排斥新知识 D．愚昧无知且刚愎自用解析：选B从林则徐的奏折内容可知，林则徐是从传统军事战略的角度推断英国因国小，路途遥远、补给困难不会发动鸦片战争，但没有看到英国此时已是工业资本主义强国，国力强大，侵略中国是满足其商品输出的要求。这说明当时的林则徐思维固化没有看清本质，故B项正确。2．(2018·新余二模)有学者认为，西方的启蒙是一种“内源”式、持续式的启蒙，而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的启蒙。导致中国思想启蒙出现这一特点的主要原因是()A．西方文明的冲击 B．资本主义发展缓慢C．政府的腐朽统治 D．儒家思想根深蒂固解析：选A近代中国的思想启蒙出现于鸦片战争之后，其历经阶段由“器物”到制度再到思想，具有较强的突变性，其主要原因就是西方的持续入侵和中国民族危机的不断加深，故A项正确。3．1898年，张之洞在《劝学篇》中提出“西学之中，西艺非要，西政为要……‘政尤急于艺’”的主张；1901年，他在《致刘坤一等》的信中有“西法最善者，上下议院互相维持之法也”的提法。这说明()A．张之洞始终重视学习西方政治B．清廷赞同学习西方的强盛之道C．张之洞的思想观念有了新突破D．清廷反对传播中体西用论思想解析：选C由材料内容可知张之洞主张学习西方政治，赞同“上下议院互相维持之法”，说明张之洞由之前“中体西用”的思想主张上升到学习西方政治，故C项正确。4．1902年，梁启超写文章分辨了中国儒学“仁政”与西方近代“自由”的区别，认为“以孔孟之贤，其仁政之说，不能禁暴君贼臣之鱼肉人民”，是因为“治人者有权，而治于人者无权”，强调“仁政”已经完全过时，应被“自由”取代。这表明梁启超()A．反思和批判传统文化 B．为维新变法制造舆论C．根本否定了儒家思想 D．主张推翻君主制度解析：选A梁启超通过比较“仁政”与“自由”，得出“仁政”已经完全过时的结论，体现了对传统儒家思想的反思和批判，故A项正确。5．军阀间的纷扰斗争，政府行政管理的混乱无序，经济与市场的进一步发展，租借治外法权的存在，这一切为新文化运动的产生提供了有利条件。这说明()A．思想史与政治史同步演进B．历史事件植根于特定的历史环境之中C．军阀混战有利于思想解放D．新文化运动是对西方侵略的抵制解析：选B据材料可知新文化运动的出现是当时特定历史时期经济、政治诸因素综合作用的结果，故B项正确。6．陈独秀认为“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动，惟日仰望善良政府、贤人政府，其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也。”据此，陈独秀认为真正实现立宪关键在于()A．民众思想得到解放 B．建立民主共和制度C．推翻君主专制制度 D．传播西方民主思想解析：选A“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动”可得出陈独秀主张解放民众思想，使其民主觉悟真正提高，故A项正确。7．(2018·衡水模拟)1920年，北洋军阀政府教育部先后两次下令改小学一、二年级的“国文”为“国语”，并且规定到1922年废止小学文言体教材。由此表明()A．新文化运动推动了教育语体改革B．教育制度改革开始走向基层社会C．新文化运动已经深入社会的下层D．胡适、陈独秀等大力提倡文学革命解析：选A据材料“‘国文’为‘国语’”“废止小学文言体教材”可得新文化运动推动了教育改革，故A项正确；B、C两项不符合史实，排除；D项在材料中无法体现，排除。8．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述()A．阐明了孙中山的新三民主义理论B．说明了建立革命统一战线的理由C．指明了工农武装割据的革命道路D．提出了抗日民族统一战线的纲领解析：选B根据题干材料并结合所学知识可知，毛泽东这番话出自第一次国共合作时期。面对帝国主义的侵略、北洋军阀的黑暗统治和“二七”惨案的教训，毛泽东主张国共合作，建立革命统一战线，故选B项。材料未体现新三民主义理论，排除A项；“工农武装割据”提出于国民革命失败后，排除C项；抗日民族统一战线与材料中“国民革命”不符，排除D项。9．1990年，邓小平说：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。”这说明邓小平()A．深入探索社会主义经济理论B．开始形成市场经济理论观点C．提出建立市场经济体制目标D．主张要进一步扩大对外开放解析：选A根据题干中“1990年”和邓小平讲话的内容可知，邓小平在进一步探讨社会主义经济理论，故A项正确。从材料内容无法判断邓小平市场经济理论观点的具体形成时间，故B项错误；1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除C项；D项与材料内容不符，排除。10．孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一文中认为，中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全，维护地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术()A．保障了我国的国家安全B．撑起了中国经济崛起的保护伞C．承载了济世的价值诉求D．维护了地区及世界的和平与安宁解析：选C根据材料中“中国研发‘两弹一星’旨在维护本国安全，维护地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了‘两弹一星’科学技术本身的价值”可知，科学技术承载了济世的价值诉求，故选C项。A、B、D三项与材料主旨不符，排除。11．1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》中，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。此次教育改革()A．实现了教育领域的拨乱反正B．顺应了国内经济体制改革要求C．贯彻了“科教兴国”的战略D．形成了比较完整的国民教育体系解析：选B1985年的教育改革是在1984年经济体制改革的背景下进行的，是为当时的经济建设培养人才，故选B项。A、C、D三项与题干时间不符，均排除。12．近年来，80后作家的“青春文学”和魔幻小说兴起，网络艺术风起云涌，丰富着当下文艺创作的题材、方法和传播途径。这一现象表明我国()A．网络主导文艺创作 B．传统文学已趋向衰落C．文艺创作趋向成熟 D．文艺创作走向大众化解析：选D根据材料中“青春文学”“魔幻小说”“网络艺术风起云涌”可知，我国文艺创作愈加多样化、大众化，故选D项。材料中未体现A、B、C三项内容。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读下列材料，完成相关要求。材料一1916年2月，陈独秀明确提出：晚清以来，在西学东渐的冲击下，中国为改变自己的落后现状，已经进行了政治制度层面的改革，但未见奏效，究其原因，乃在国人的伦理价值观念未有根本之改变。他断言：“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上采取保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。”他认为要使民主立宪站住脚，就必须反对儒家三纲之说。按照这种思路，不进行根本价值观念的转变，中国人就没有资格实行民主。——摘编自周玉萍《新文化运动中启蒙思想家改造中国国民性思想的思考》材料二自中世纪以来，人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑，现在，要以哲学的名义把人的理性呼唤出现，恢复它的合法权利，要在批判之中倡导理性这种新的思维方式，确立起理性至高无上的地位。伏尔泰在给达朗贝尔的信中写道：“理性的时代已经到来”，“这个时代要求确认以理性来反对种种想象和别的时代的偏见，并取得胜利”。启蒙思想家正是真诚地启发民智，要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。——摘编自李宏图《十八世纪法国的启蒙运动》(1)根据材料一，概括陈独秀的主要思想，并结合所学知识分析其形成的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明法国启蒙运动兴起的背景，并指出中国新文化运动与法国启蒙运动的相似之处。(15分)解析：第(1)问第一小问，据材料一的信息概括即可；第二小问，结合所学分别从政治、经济、思想角度回答。第(2)问第一小问，据材料二信息并结合所学回答；第二小问，从背景、主张、影响等方面回答。答案：(1)思想：中国伦理价值观没有根本改变是政治制度改革失败的主要原因；要实行民主立宪就必须反对儒家纲常伦理。(言之成理即可)原因：西方民主思想的传播；民主立宪改革失败的教训；尊孔复古逆流的出现。(言之成理即可)(2)背景：宗教神权和世俗王权对人权的压制；文艺复兴宣扬了人文主义精神；自然科学新发展彰显了理性思想。(言之成理即可)相似：都宣扬了资产阶级自由平等思想；都反对专制统治而要求实行民主政治；都体现了对国民改造的要求。(言之成理即可)14．阅读下列材料，完成相关要求。材料仿佛惊蛰之后的万物一样，当被震惊的思想开始复苏并试图寻找新资源的时候，人们会在过去所有的古典中去寻找，让所有的古典重新说话——只要是人需要的——但是当他们重新说话时，人们会惊讶地发现，它不仅完全不是原来意义上的古典，而且也不是人们曾熟悉的一套老生常谈，原来它还有新意。——摘编自葛兆光《中国思想史》根据材料与所学中国近代史的相关知识，围绕“传统资源的重新发现与诠释”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(12分)解析：首先阐明论点：康有为对儒家思想的重新发现与诠释；论据的阐释：可以从原因、