美国经济的发展教案3-人教版

第课美国经济的发展课型：新授●教学目标↘知识与能力：．知道二战后美国成为世界超级工业强国的表现；认识战后美国经济快速发展的原因；知道世纪～年代美国经济出现的问题及其原因，了解此时美国政府的经济改革措施及其作用与局限；知道美国经济在年代出现转型，认识其原因；认知新经济的基本特征；古籍新经济所反映的民办经济发展的趋势。．能力方面：通过史实的学习，培养学生用经济常识去观察经济现象，认识经济问题的能力；通过对美国经济发展原因的多层次分析，培养学生辩证地看待资本主义经济发展的能力；通过对新经济的分析与评价，培养学生感知世界科技发展和经济发展趋势与潮流的能力。↘过程与方法：．采用合作、探究的学习模式。．从历史中汲取对现实有用的东西来为现实服务。.从美国经济在二战中不仅没有受战争破坏，而且还由于战争刺激而急剧膨胀，战后又进一步发展，导入新课。↘情感态度与价值观：.认识到科技是第一生产力。.通过学习本课，使学生形成对资本主义经济发展的辩证认识，认识到资本主义经济有较强的自我调节与完善能力；形成对科技在经济发展中发挥越来越重要作用的深刻认识；树立起经济实力的强弱关系到一个国家国际地位的观念。●重点和难点↘重点：战后美国经济发展的特点及原因；年代美国经济转型的原因及知识经济的特征。↘难点：涉及经济学的名词与知识较多；对一些经济发展特征及其发展规律的理解。●教学过程↘复习导入带领学生回顾二战的影响。提问学生：当各参战国的经济都被战火严重破坏时，美国的工业生产是否遭到破坏？生：没有。不但没遭到破坏，而且还因军需增加，刺激了工业生产的膨胀。这使美国在战后一跃成为资本主义国家的经济排头兵。今天我们就来了解战后至今美国经济的发展之路。（板书，第课标题）↘教学新课一、战后的繁荣．美国经济繁荣的表现与特征阅读教材关于战后美国在资本主义世界经济中比重的数字，感知美国经济的优势地位。，此后美国经济长期保持持续发，呈现了繁荣的景象。让我们一起来找一找原因。．战后繁荣形成的原因生：根据教材上提供的内容，逐条同具体原因。对这些原因进行必要的点评，以使学生能深入理解这些原因所发挥的具体作用。关于广阔的国际市场，指出：战后美国虽然没有了因战争带来的军需刺激，但是又有了来自其他方面的刺激。生：阅读教材资料，了解这些刺激的来源。向学生点明：由于各国在战后纷纷进行大规模重建，需要大量的物资和资金援助，这对美国的工业生产和过剩资本形成了新的刺激，吼使美国拥有巨大的产品和资本市场。关于大力发展高科技（批第三次科技革命中产生的），美国利用自己在第三次科技革命中的优势，十分重视并地将这些原本为军事服务的高科技，大量应用民用工业领域。结果，一方面促进了传统行业的技术改造，使其得到升级换代。另一方面造就了一批新兴行业，不仅极大地提高了劳动生产率，还引导了世界工业发展的走向。关于有利的社会发展环境，解释：美国政府通过完善社会保障体系，建立福利制度，提高工人的收，保持了社会的基本稳定，为经济发展提供了有利的社会环境。最后，师可补充一点：美国政府加强了政府对经济的宏观调控。再来观察一下这时美国经济的特征是什么？生：观察、思考、确定。将生的答案归纳成完整表述：一是大力发展新兴产业，科技对经济发展的贡献明显增加；二是西部和南部发展较快。但是这种繁荣到了年代，被一场突如其来的经济危机所中断。（引入第二目）二、新经济的出现.新经济出现的原因从教材资料的数据中了解这次危机沉重打击了美国经济的表现；找出这次危机产生的基本原因。.经济调整的得与失了解此时美国政府调整经济的主要措施；谁知这些措施的得与失；从中提示资本主义经济难以克服的矛盾。当时，美国成为世界上最大的债务国。这使美国的经济难以实现进一步健康发展，并陷入新的困境。那么，怎样才能使经济走上健康发展的轨道呢？这迫使美国政府后来进行了全新的改革与调整。三、新经济的出现.新经济出现的原因。认知并美国经济在此时转型的原因；感知经济转型的必然性。（揭示出它是人类经济发展到一定阶段后的必然结果）（）大力发教育、科技事业；（）大力发以信息产业为核心的高新技术产业。由于这时美国的经济政策和经济结构与以往有很大的不同，因此人们认为美国进入了一个“新经济”时代。这种“新经济”是一个什么样的经济呢？.新经济的特征主要特征：信息化和全球化。低通胀率、低失业率、低财政赤字同时并存，这在以往是难以出现的。经济持续并稳定地发，位居整个资本主义国家的前列。.新经济的影响理解新经济所反映出的世界经济发展的新趋势；激励自己努力学习科学知识的决心。（揭示新经济反映了世界经济发展的新趋势；强调科技地未来经济中的巨大作用；借此激发学生学习科学的热情。）●作业把你对当今的政府所提的建议写下来。●小结请你就今天的所学谈谈感想、提提问题。●教后记她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧