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文档简介
海南省2024年初中学业水平考试数学仿真模拟练习卷(解析版)
(全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、选择题(本大题共有12个小题,每小题3分,共36分)
1.2024的倒数是()
【答案】A
【分析】本题主要考查了倒数,解题的关键是熟练掌握倒数的定义,”乘积为1的两个数互为倒数”.
【详解】解:2024的倒数上.
2024
故选:A.
2.已知关于x的方程如+2=3尤的解是%=2,则/的值为()
A.2B.4C.1D.1
【答案】A
【分析】把x=2代入方程,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:2"z+2=3x2,解得:m=2;
故选A.
3.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受大家喜爱.某个“冰墩墩”的视频播放量超261亿,
将数据26100000000用科学记数法表示为()
A.261x10sB.26.1xl09C.2.61xlO10D.2.61xlO8
【答案】C
【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为aX10〃,〃为正整数,
且比原数的整数位数少1,据此可以解答.
【详解】解:26100000000用科学记数法表示为2.61x10Kl.
故选:c
4.如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是()
【答案】B
【分析】根据三视图的画法即可得出正确答案.
【详解】根据三视图的法则可知:A为俯视图,B为主视图,D为左视图,故选B.
5.下列运算正确的是()
A.3a+2b-5abB.(a-Z?)2=a2-b2
C.—la2-3ci=—6a3D.(-2a)=-6a,
【答案】C
【分析】根据合并同类项,完全平方公式,单项式乘以单项式,积的乘方法则,逐项判断即可求解.
【详解】解:A.3a和%不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;
B.(a-b)2-a2-2ab+b2,故本选项错误,不符合题意;
C.-2a2.3a=-6a3,故本选项正确,符合题意;
D.(-2«)3=-8«3,故本选项错误,不符合题意;
故选:C.
6.某校10名篮球队员进行投篮命中率测试,每人投篮10次,实际测得成绩记录如下表:
命中次数(次)56789
人数(人)14311
由上表知,这次投篮测试成绩的中位数与众数分别是()
A.6,6B.6.5,6C.6,6.5D.7,6
【答案】B
【分析】根据中位数及众数可直接进行求解.
【详解】解:由题意得:
中位数为,=6.5,众数为6;
故选B.
X
7..方程=三+-1-=3的解是()
x—33—x
A.x=0.5B.x=2C.x=4D.x=5.5
【答案】c
【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到X的值,经检验即可得到分式
方程的解.
【详解】解:分式方程整理得:--一1=3,
x-3x-3
去分母得:x-l=3(x-3),
去括号得:x-l=3x-9,
移项合并得:—2x=—8f
解得:%=4,
检验:把光=4代入得:X-3。0,
分式方程的解为x=4.
故选:C.
8.若点A(-2,1)在反比例函数y='的图像上,则k的值是()
A.2B.—2C.—D.
22
【答案】B
【分析】将点A(-2,l)代入反比例函数的解析式即可得.
kk
【详解】由题意,将点A(-2,1)代入y=*得:4=1,
x—2
解得k=-2,
故选:B.
9.从甲、乙、丙三人中任选两人参加青年志愿者活动,甲被选中的概率是()
A.-B.1C.-D.-
3239
【答案】C
【分析】画出树状图,共有6种等可能的结果,其中甲被选中的结果有4种,由概率公式即可得出结果.
【详解】解:根据题意画图如下:
共有6种等可能的结果数,其中甲被选中的结果有4种,
则甲被选中的概率为:4=2
63
故选:C.
10.在RtZXABC中,ZC=90°,点。是斜边48边上一点,以。为圆心,为半径作圆,
O恰好与边2C相切于点〃连接AO.若=O的半径为3,则CD的长度为()
c
D
A.2B.更C.3D.2A/3
42
【答案】B
【分析】连接OD,可证明QD〃AC,进而证明NB4D=NC4r>=NB=30。,则/3OD=60。,所以
AD=BD=OD.tan60°=3代,CD=-一AD=巫,于是得到问题的答案.
2;2
【详解】解:连接0。,则0D=Q4,
/BAD=NODA,
・・•。与边5C相切于点〃
BCLOD,
:.ZODB=ZC=90°,
:.OD//AC,
:.ZODA=ZCADf
:.ZBAD=ZCADf
,:AD=BD,
:.NBAD=/B,
:.ZBAD=ZCAD=ZB,
,?ABAD+ACAD+Z.B=3ZB=90°,
ABAD=ACAD=NB=30°,
4。。=60°,
':OD=3,
/.AD=BD=OD.tan60°=3指,
:.CD=-AD=—
22
故选:B.
11.如图,在平面直角坐标系xQy中,AOB为等腰直角三角形,ZAOB=90°,
若点/的坐标为(2,3),则点6的坐标为()
A.(-3,2)B.(-2,3)C.(3,2)D.(2,-2)
【答案】A
【分析】本题主要考查了图形与坐标,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,过点46分别作x
轴的垂线,垂足分别为D,则可证明,AOC段.O3D,从而可得点6的坐标.
【详解】解:过点46分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,如图:
:/点的坐标为(2,3)
:・OC=2,AC=3,
・・・AC_L%轴,轴,
・•・ZACO=NBDO=ZAOB=90°,
・・・Z.BOD+ZAOC=90°,ZBOD+ZOBD=90°,
・・・ZAOC=ZOBD,
・・・.AQ5是等腰直角三角形,
AO=OB,
在.AOC和05。中,
ZACO=ZODB
</AOC=NOBD,
OA=BO
/.AOC^,OBD(AAS),
OD=AC=3,BD=OC=2,
...点6的坐标为(-3,2).
故选:A.
12.如图,在平行四边形中,按下列步骤作图:
①以点6为圆心,四长为半径作圆弧,交正于点£;
②分别以点从£为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧交于点例
③画射线圈交AD于点、F.
若/炉6,CD=5,则母'等于()
B:EC
A.10B.8C.6D.4
【答案】B
【分析】由题意可得出征垂直平分令/月和第交点为点R则可用勾股定理求出分的长度,证明
AB^AF,贝!)阱2郎.
【详解】解:如图,・・•四边形/颇为平行四边形
:.AB=CD=5,AD//BC
:.ZAFB=ZFBC
由作图知:/庐旗,且郎平分N/%
・•・跖垂直平分AE(三线合一)
・・・4产3
由勾股定理得於4
VZAFB=ZFBQZABI^ZFBC
:.ZAB/^ZAFB
:.A3-AF
■:AELBF
:.B22Bk8
故选:B.
二、填空题(本大题共有4个小题,每小题3分,共12分)
13.因式分解:ab+ac=.
【答案】a(b+c)
【详解】分析:直接找出公因式进而提取得出答案.
详解:ab+ac=a(b+c).
故答案为a(b+c).
14.已知a,6是两个连续整数,且a<同<b,则a+b=.
【答案】9
【分析】根据4/为连续的整数,A/16<V20<A/25即可求得4,人的值,再代入代数式求解即可
【详解】为连续的整数,"回<b
■•V16<A/20<V25
即4<A/20<5
1.a=4,b=5
:.a+b=9
故答案为:9
15.如图,点3是圆周上异于AC的一点,若NAOC=140。,则=
【答案】70或110
【分析】根据题意,分为点B在优弧和劣弧两种可能进行分析,由圆周角定理,即可得到答案.
【详解】解:当点B在优弧AC上时,有:
A
VZA0C=140°,
:.ZABC=-ZAOC=1x140°=70°;
22
当点B在劣弧AC上时,有
ZAOC=140°,
/.ZADC=-ZAOC=1x140°=70°,
22
/.ZABC=180°-70°=110°;
故答案为:70。或110。.
16.如图,将矩形纸片ABC。沿所折叠后,点久。分别落在点OC、C'的位置,
即,的延长线恰好经过6点,若DE=DC=3,CF=2,则AE等于
【答案】4
【分析】根据矩形及折叠的性质可知,AB=CD=3,ZBEF=ZBFE,则班1=设">=BC=x,则
AE^x-3,BE=x-2,利用勾股定理可得:AB2+AE2=BE2,即:32+(^-3)2=(^-2)2,求出x即可求
得AE的长度.
【详解】解::四边形ABCD是矩形,DE=DC=3,
:.AB=CD=3,AD=BC,AD//BC,ZA=90°
ZBFE=ZDEF,
由折叠可知,DE=DE=3,ZBEF=ZDEF,
:.ZBEF=ZBFE,
:.BF=BE,
AD=BC=x,贝1JAE=AD—3,BE=BF=BC-CF=x-2,
则由勾股定理可得:AB2+AE2=BE2,即:32+(X-3)2=(X-2)2,
解得:x=7,
则AE=4,
故答案为:4.
三、解答题(本大题共6个小题,满分72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(1)计算:(一炉义卜2|-[gj+V12<tan60o;
2x+543(龙+2),①
(2)求不等式组1+3尤人的解集,并写出不等式组的非负整数解.
2x---------<1,(2).................
I2
【答案】(1)-9
(2)-l<x<3,非负整数解为:0,1,2
【分析】(1)根据绝对值的意义、负整数指数幕运算法则、特殊角的三角形函数值、二次根式的化简求出
每一项,再进行实数的混合运算即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再通过找两个解集的公共部分进而求出不等式组的解集,再根据不等式
组的解集即可写出X的非负整数解.
【详解】解:
(1)(-1)3X|-2|-(1)-2+tan60°
=-1X2-32+2A/3-A/3
=-2-9+2
=-9;
2x+5<3(尤+2)①
(2)[1+3X―—,
2x------<1②
I2
解不等式①,得xN-1;
解不等式②,得%<3;
则不等式的解集为:-l<x<3,
则不等式的非负整数解为:0,1,2.
18.某中学为丰富学生的校园生活,准备购进一些篮球和足球,
已知购买3个足球和5个篮球共需760元;足球的单价比篮球的单价高40元.
(1)求篮球、足球的单价分别为多少元?
(2)如果计划用1500元购买篮球、足球共15个,则最多可购买个足球.
【答案】(1)购买一个足球需要120元,一个篮球需要80元
(2)7
【分析】(1)设足球的单价为x元,篮球的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,求解即可;
(2)由(1)中的单价可列出一元一次不等式,解不等式即可得到最多要购买多少个足球.
【详解】(1)解:设购买一个足球需要x元,一个篮球需要y元,
根,据题意—,得,'[3x,+_5尸y=47060
x=no
解这个方程得
y=80
答:购买一个足球需要120元,一个篮球需要80元.
(2)解:设最多购买0个足球,则购买篮球(15-®)个,由题意得:
120研80X(15-加W1500,
解得:辰7.5,
所以最多可购买7个足球.
故答案为:7.
19.某市初中开放性科学实践活动是通过网络平台进行活动选课,活动项目包括六个领域,
A:自然与环境,6:健康与安全,G结构与机械,D-.电子与控制,E-.数据与信息,F-.能源与材
料.
为了了解某区学生自主选课情况,随机抽取了一部分初三学生进行调查,
并将调查结果绘制成了如图两幅不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)本次调查活动采取的调查方式是(填写“普查”或“抽样调查”);
(2)本次调查抽取的学生有人,扇形统计图中必的值是;
(3)已知选择“4自然与环境”的20名学生中有12名男生和8名女生,若从这20名学生中随机抽取一
名,且每名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到女生的概率是;
(4)若该区初三共有学生3000人,则该区初三学生中选择以电子与控制的约有人.
【答案】(1)抽样调查
(2)200,30
⑶|
(4)900
【分析】(1)由“随机抽取了一部分初三学生进行调查”可知是抽样调查;
(2)由/所对应的人数和所占百分比求出总人数,用1减去其他5个领域所占百分比即可得到加的值;
(3)由概率公式即可计算;
(4)用总人数乘2领域所占百分比即可求解.
【详解】(1)本次调查活动采取的调查方式是抽样调查.
故答案为:抽样调查;
(2)20-10%=200(人),
1-10%-15%-10%-15%-20%=30%,
...本次调查抽取的学生有200人,扇形统计图中〃的值是30.
故答案为:200,30;
(3):20名学生中有12名男生和8名女生,
Q9
...恰好抽到女生的概率是最=(.
2
故答案为:—;
(4)3000x30%=900(人),
该区初三学生中选择以电子与控制的约有900人.
故答案为:900.
20.如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌8.
小明在山坡的坡脚/处测得宣传牌底部。的仰角为45。,
沿山坡向上走到8处测得宣传牌顶部。的仰角为30。.
已知山坡的坡度,=1:A/IA2=10米,短=15米.
(1)ZBAH=。;点6距水平面AE的高度米;
(2)求广告牌CD的高度.(结果精确到0.1米,参考数据:V2«1.41,73^1.73.)
【答案】(1)30,5
(2)这块宣传牌CD的高度约3.7米
【分析】(1)过8分别作/£、施的垂线,设垂足为MF.分别在Rt△/图和Rt△/庞中,通过解直角三
角形求出做AH、庞的长,进而可求出皮即跖的长;
(2)在Rt△呼中,/CB氏30°,由此可求出"'的长;根据。上如即可求出宣传牌的高度.
【详解】(1)解:如图,过6作图,〃交口的延长线于〃,
在Rt*A幽中,/庐10米
i=tanZBA/^^-=l石=
HA73
N的后30°,
:.BH=AB・sin/加层10Xg=5米
故答案为:30,5.
(2)解:过6作3F_LCE于凡则=
在RCABH中,AH=\lAB2-BH2=5A/3
又:AE=15米,
.•.HE=(15+5旬米,
所=(15+5圾米,
在Rt3CF中,/CBF=30。,
tanZ.CBF=tan30。=.
BF3
•CF6
"15+573-3'
解得CF=(5石+5)米,
在Rt^ADE中,ZDAE=45°,
OE=AE=15米,
DF=DE-EF=15-5=10米,
CO=C/一。尸=5+5•-10=5•一5合3.7米.
答:这块宣传牌CD的高度约为3.7米.
21.如图1,在正方形ABCD中,点£是8边上一点,将.3CE沿着8E折叠,
点C落在点尸处,连接CP交BE于点。,延长CP交AD于点G.
图1图2图3
(1)求证:NBCE哲CDG;
⑵如图2,若点£为CD的中点,连接。尸、DO.
①判断D尸。的形状,并说明理由;
②求黑的值;
⑶如图3,将“正方形ABCD”改为“矩形A5CD”,点£为8的中点,
同样将3CE沿着8E折叠,CP的延长线恰好经过点4
①求证:四边形30。厂是平行四边形;
②若AB=kBC,求人的值.
【答案】(1)见解析
(2)①等腰直角三角形,理由见解析;②也
(3)①见解析;②6
【分析】(1)利用同角的余角相等得到/E3C=/GCD,可用ASA证明三角形全等;
①根据折叠的性质证明。是户的中位线,证明△可得;;
(2)EOOECs^ocBOE=OC=OF,即可证明
DFO是等腰直角三角形;
②由AOECSAOCB可得刍2=笠=2,结合等腰直角三角形三边关系即可求解;
(3)①证明AAFD丝ACOB即可证明四边形BODF是平行四边形;
②由△AFD9△COB可得AT=CO,FO=CO,证明AOBS,BOC可得=CO.AO=2CO2,得
鬻=3,根据tan/ACB即可求A的值.
【详解】(1)证明:四边形ABC。是正方形,
/.BC=CD/BCE=ND=90°,
..ZBCO+NGCD=90。,
BE±CF,
.•.ZBCO+NOBC=90。,
:"EBC=/GCD,
在MCE和CDG中,
ZEBC=NGCD
<BC=CD
ZBCE=ZCDG
ABCEgACZ)G(ASA);
(2)①OPO是等腰直角三角形.理由如下:
正是。尸的垂直平分线,
:.CO=FO,
CE=ED,
:.EO//DF,FD=2OE
:.CFLDF,BPZZ)FC=90°,
在石。中,CO上BE,
:.ZCOE=ZCOB=90°,
9:/CBO=/OCE,
.-.△CEO^ABCO,
OECE_1
,~CO~~BC~2
CO=2OE,
:.CO=FD,
:.FO=FD,
是等腰直角三角形;
②-△。尸。是等腰直角三角形,
FO=FD=—DO,
2
CEOsBCO,
BOBC「
--=---=2,
COEC
BO=2CO=2FO=y/2DO,
.•图s
DO
(3)①由(2)可得EO〃DF,FD=2OE,DF上AC,OF=OD,
四边形ABC。是矩形,
.\AD=CB,AD//BCf
:.ZDAF=ZBCO
ZAFD=NCOB=90。,
/.AAFD0ACOB(AAS).
:.DF=BO,
••・四边形30。厂是平行四边形;
②由△AFDgACOB,可知AF=CO.
FO=CO,
二.AO=2CO,
在中,BO1AC,
:.ZAOB=ZBOC=90°,
9:ZCBO+ZABO=ZABO+ZBAO=90°,
:・/BAO=/CBO,
「.△A。6sAB。。,
/.BO2=COAO=2CO2,
tanZACB=—
BCOC
k=-J2;
故答案为:拒.
22.如图,己知二次函数>=-无2+桁+。的图象经过点A(-l,0),3(3,0),与y轴交于点C
(1)求抛物线的解析式;
(2)点。为抛物线的顶点,求△BCD的面积;
(3)抛物线上是否存在点R使44B=N4BC,若存在,请直接写出点尸的坐标;若不存在,请说明理
由.
2
【答案】(1)y=-x+2x+3;(2)3;(3)存在,P/(2,3),P2(4,-5)
【分析】(1)运用
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