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Unit1SchoolandNumbers三年级上册Lesson4Numbers1～5第1页Canyouread1to5inEnglish?第2页1.Howmany?fivebooksonebooktwobooksthreebooksfourbooks第3页

表示数字单词知识点1例句：Ihaveonebook.我有一本书。/wʌn/num.(数词)一例句：Ihavetwobooks.我有两本书。/tuː/num.(数词)二发音：字母组合wo发音是/uː/。第4页/θriː/num.(数词)三Ihavethreeapples.我有三个苹果。例句：视觉图像联想记忆法：在语言学习中，能够给图片加上标签，或者看到单词与词组时产生视觉想象。字母组合th发音是/θ/。发音：Threeapples三个苹果第5页/fɔː(r)/num.(数词)四Ihavefourbooks.我有四本书。例句：for(为；给)同音异义词：一是one，一只小猫团团转。二是two，两只松鼠在爬树。三是three，三个和尚没水喝。四是four，四只小狗汪汪叫。魔法记忆：第6页/faɪv/num.(数词)五Ihavefivebooks.我有五本书。例句：形近词记忆法：将看起来比较相同单词放在一起作比较来记忆，重点记住单词不同部分来掌握。fine(美好)

five(五)拓展本部分学这些数词都是基数词。表示 事物数量多少数词称为基数词。第7页插蜡烛今天是小红生日，她five岁了，你们帮她过生日，请同学们帮小红在蛋糕上插上蜡烛，想想应该插几支蜡烛，边插边用英语说数字吧！第8页2.Let’schant!

Onebook,twobooks，Threebooks,four.One,two,three,four，Fivebooksmore.第9页Jenny:Hi!MynameisJenny.What’syourname?GuoYang:MynameisGuoYang.Howareyou?Jenny:Fine,thanks.Andyou?GuoYang:Fine,thankyou.Nicetomeetyou.Jenny:Nicetomeetyou,too.3.Nicetomeetyou.第10页—Nicetomeetyou.很高兴见到你。—Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。知识点2表示“也”时，普通放在必定句句末，前面有逗号(逗号可省略)。使用方法：too/tuː/adv.(副词)也；太Heisateacher,too.他也是一名教师。例句：字母组合oo发音是/uː/。发音：two二同音异义词：第11页这一打招呼用语在两种情况下使用最恰当。回答能够说Nicetomeetyou,too.(1)双方首次见面经他人介绍时打招呼。(2)用于很久未见，偶然相逢时场所，表示双方又见面时高兴心情。使用方法：打招呼句型Nicetomeetyou.第12页拓展首次见面时打招呼句子还有：Howdoyoudo?(你好！)典例当他人给你介绍新朋友时，你会对新朋友说：___

A.Nicetomeetyou.B.What’syourname?C.Nicetomeetyou,too.A点拨：Nicetomeetyou.(见到你很高兴。)是第一次见面时问候语，因为是第一次认识被介绍朋友，故选A。第13页MissZhang:Go!MissZhang:Stop!LiMing:Hello...GuoYang:Hi...Danny:Nicetomeetyou.Jenny:Nicetomeetyou,too.4.Let’splay!第14页找朋友，问声好在班上任意找一名同学，使用新句型相互问候之后，就算找到了一位好朋友。(2)音乐响起到音乐结束之间，谁找到朋友最多谁就是冠军。A：Hello!MynameisWangQiang!What’syourname?B：MynameisGaoXiaohua.Howareyou?A：Fine,thanks.Andyou?B：I’mfine,thankyou.Nicetomeetyou.A：Nicetomeetyou,too.第15页一、我是连线小能手。1.oneA. 2.two B. 3.three C. 4.four D. 5.five E. 第16页二、情景选择。假如他人对你说“Nicetomeetyou.”时，你能够说：_____

A.Nicetomeetyou,too.B.Howareyoutoday?C.What’syourname?A第17页

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：onetwothreefourfivetoo重点句式：—Nicetomeetyou.—Nicetom