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文档简介

广东省云浮市(2024年度)小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

lǎnduòlínglóngshūlǐàimù

jǐbèilímínghuīhuángyǐnbì

2、填空题(每题2分共5题)

1).词句段运用。

(1)把下面的对话改为转述形式。

他对父亲说:“我爱听这表的声音。”父亲摇了摇手表说:“你只许听,不许动。”

________________________________________

(2)写一次你忐忑不安或者犹豫不决时的心理活动。

________________________________________

(3)美术课上,方小凡不小心把颜料洒到同桌完成的画上了。这种情形下,两种不同的同桌会怎么说呢?请写在下面。

①乐观型的:_____________________________________

②抱怨型的:_____________________________________

(4)在横线上补充与画线部分意思相近的四字词语。

全校教师写字比赛中,王老师的粉笔字拔得头筹,李老师的硬笔字____________,张老师的毛笔字____________。2).按要求写词语。

(1)ABB类:描写人物动作______________

描写环境______________

(2)含有数字的四字词_________________

(3)描写秋天的四字词_________________3).快乐读书吧。

这是图书馆新到的4本童话故事书,我会选择《_____》这本书来阅读。通过书名,我预测这本书中会写:_______4).根据课内积累填空。

(1)白居易在《忆江南》中写到江南最美的景色是:“________,________。”

(2)“农历九月初九”是_________节,从《九月九日忆山东兄弟》一诗的“________,_______,”两句中,我知道了古人在农历九月初九这一天有登高望远、插戴茱萸的习俗。

(3)走在山林间,看着涧边幽谷里生长的野草,听着树丛深处黄鹂婉转啼鸣,我想起了韦应物的诗句:“________,______”

(4)正月初一,看着家家户户都已贴上新的对联,一片繁荣新气象,我想到了王安石的两句诗“_______,_______”。5).根据语境填空。

(1)课上,遇到争论时,老师总让我们相互讨论,通过辩论,事理会越来越明晰。正所谓“_______________,_________________。”

(2)10月到了,爸爸带我去游香山。看到满山火红的枫叶,我赶紧停下来拍照留念。我不禁吟诵道:“_____________,___________。”

(3)深秋时节,落叶满地,果实累累,又让人感受到了秋天的生机,这正如苏轼《赠刘景文》中所描写的那样“___________,__________。”

(4)我们可以从苏轼《饮湖上初晴后雨》中的绝美名句“__________,_________。”感受到古诗的魅力。3、选择题(每题2分共3题)

1).寄语中还有一些字容易读错,下列加点字读音无误的一项是()A.参差(cēn)沧海一粟(lì)B.敷药(fū)窸窸窣窣(xī)C.干涸(hé)戛然而止(gá)D.卡住(kǎ)迥然不同(jiǒng)2).象形文字相传是()创造的。A.盘古B.炎帝C.女娲D.仓颉3).法厄同的父亲是()阿波罗。A.火神B.水神C.太阳神D.山神4、句子训练(每题10分共1题)

1).用加点的词语造句。

(1)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(仿写句子)

要是_________,就______________。

(2)多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。(用加点的字写句子)

______________________

(3)晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

①我们还是去金沙滩游泳吧,因为_______________。

②_________,因为___________。

(4)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里。

______________________5、连线题(每题4分共2题)

1).快乐字音吧。(把生字和它的读音连一连)

línɡtícuītuójiāo

催蹄羚驮焦2).连一连。

香甜的小路包故事

美丽的太阳讲排球

红红的天安门听粽子

雄伟的水果打游戏

弯弯的天山玩音乐6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排排队。

()小虫趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

()一只小鸡看见一条小虫,连忙扑了过去。

()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。

()另一只小鸡也看见了这条小虫,立刻飞了过去。

()它们干脆放下小虫,争斗了起来。2).把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。

()鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。

()早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云。

()我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。

()我们在操场上排列着整齐的队伍,举行升旗仪式。

()国旗啊,国旗!你是我们的骄傲,我们要好好学习,长大后为国争光。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.虞世南在《蝉》一诗中,借蝉鸣表现了自己品格高洁的诗句是“居高声自远,非是藉秋风”。(

)

2.《将相和》一文中,“将”是指蔺相如,“相”是指廉颇。(

)

3.诗歌的题目对我们理解诗歌的内容没有什么帮助。(

)

4.通过朗读,我们可以把课文中丰富的情感表达出来。朗读《圆明园的毁灭》时,要读得连贯而有气势,表达出壮志豪情。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗词对比阅读示儿______________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________。诉衷情当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处?尘暗③旧貂裘④。胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流,此生谁料⑥,心在天山,身老沧州!【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。1.在横线上补填空缺诗句。

2.以上两首诗词都是宋朝________所作,从《示儿》这首诗的诗题可知,这是诗人写给__________的绝笔诗,诗句表达了作者___________________________的感情。《诉衷情》这首词则运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“_____________?____________”进行对比;“胡未灭”与“______________”进行对比;“_____________”与“身老沧州”进行对比。通过这些对比表达了作者______________之情。

3.以上两首诗词的作者生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和颠沛流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,因此,豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。你还知道他的哪些爱国诗?请写两句:____________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

你喜欢大熊猫吗?你了解大熊猫吗?请以“大熊猫”为话题,写一篇关于大熊猫的习作。

要求:语句通顺,不要写错别字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。高山流水伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。——选自《列子·汤问》1.给加点字选择正确的解释。

(1)伯牙善鼓琴()①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。

(2)善哉()①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。

(3)志在高山()①意向,心里想着。②记号。③记载的文字。

(4)伯牙所念()①惦记。②说,读,诵读。③心里想到的。

2.用自己的话说说画线部分的意思。

____________________________________________

3.由“伯牙所念,钟子期必得之”可以看出()。A.伯牙弹的曲子,钟子期都听得清清楚楚B.伯牙弹什么,钟子期都听不懂C.伯牙心里想什么,都能通过琴声传达出来D.钟子期也很懂音乐,伯牙的琴声中听不出伯牙所想4.“高山流水”常用来比喻。A.知音难遇或乐曲高妙B.有山有水的绝美风景C.纤尘不染的美好境界D.文笔流畅优美11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课内语段,完成练习。他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里、孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。他拿出一把大斧子,拆除了围墙。1.画线句子可以用()来形容。A.大步流星B.蹑手蹑脚C.落荒而逃D.不胫而走2.孩子们看到巨人的感受是_______,因为他之前很________。

3.从“轻轻地”“静悄悄地”这些词中你可以感受到什么?

_______________________

4.想一想巨人拆除围墙后,会竖立一个怎样的布告牌。

_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

坚持坚强坚定

(1)他转过身来(

)地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”

(2)小英雄雨来是个(

)的孩子。

(3)但青铜却(

)着今天一定要去镇上。

如果……就……即使……也……只有……才……

(4)(

)坚持体育锻炼,身体(

)会逐渐强壮起来。

(5)(

)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(

)从不吃惊。

(6)(

)心中的风雨来了,我(

)躲到你的怀里。2).选词填空。

果然骤然突然

(1)红头做

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