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文档简介
山东省莱芜市(2024年度)小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
dōnɡxīkěshìyuèér
lǐtoudàshānkāikǒu
zǐnǚshànɡtou
2、填空题(每题2分共5题)
1).记诵牢固,灵活用。
(1)诗中有年:“童孙未解供耕织,__________________”是儿童学着大人劳作的天真;“________________,短笛无腔信口吹”是牧童的调皮天真和悠闲自在。
(2)诗中有真情:情在“却看妻子愁何在,________________”的收复之喜里:情在“________________,不破楼兰终不还”的豪情壮志里:情在“________________,南望王师又一年”的悲切情怀里。
(3)古语有道理:读到“恻隐之心,________________”,我明白要多帮助别人:读到“人有耻,________________,我明白了人要有羞耻之心。2).把下面的词语补充完整,再按要求作答。
①依山(
)水②(
)天动地③车水(
)龙④势不可(
)
⑤手不(
)卷⑥(
)养不周⑦临(
)不惧⑧焦躁不(
)
(1)表现人物品质的词语是(
);描写城市生活的词语是(
);关于古人读书求过学的词语是(
)。(填序号)
(2)⑧是表现人物(
)的词语,这样的词语还有(
)(
)等。3).快乐阅读吧
苏联作家米·伊林创作的《______》是一部很有意思的科普作品,对炉子、______、餐具柜、衣橱等,提出了许多有意思的问题,并介绍了相关的科学知识。阅读时,你最感兴趣的问题是______?读完后,你还可以______,了解一下现在有什么新的研究成果。4).用自己的话写一写下列诗句的意思。
(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
_______
(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
_______5).辨字组词。
(
)(
)(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下面句子中,加点词语使用不恰当的是()A.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。B.桂花开了,飘来阵阵清香,令人心旷神怡。C.同学们聚精会神地听王老师讲雷锋叔叔的故事。D.小明为班级活动献计献策,真是诡计多端。2).下面多音字注音有错误的一项是()A.朝鲜(xiǎn)的土地上鲜花盛开。B.我和哥哥性格差(chà)异很大。C.几只小燕子闲散(sǎn)地落在河边的柳树上。D.两条飞龙的前爪(zhǎo)相互抵着。3).下面书写有错误的一项是()A.吹拂舞蹈倒映记录B.似乎睡莲陌生香肠C.变幼继续蘑菇葫芦D.圆满形状模型轮船4、句子训练(每题10分共1题)
1).用加点词写比喻句。
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
一颗颗葡萄就像______________
(2)小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
______________________
(3)小白兔的眼睛如同两颗红宝石。
______________________
(4)棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
______________________
(5)春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
____________________
(6)细雨无声地飘落着,好比无数春蚕吐出的银丝。
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据意思,连线。
瘦削纵横交叉。
骤然突然。
瞬间消瘦得像被削过一样。形容憔悴。
错综一眨眼一刹那。2).将下列音节与对应的汉字连接起来
yǎnzhìzhúnìfánpàn
筑腻演判繁致6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
(
)路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
(
)我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
(
)“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
(
)一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
(
)他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。2).我会给句子排序。
(
)于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋
(
)据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
(
)而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
(
)清明节过后,地而上出现了一道道裂缝。
(
)笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
(
)这些裂缝不知什么时候渐渐地扩大了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“shiyiyueyuanriai”这一组全是整体认读音节。(
)
2.“拳萎茉莉露霉雹”这一组全是上形下声的形声字。(
)
3.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。我们读文章时,遇到写得好的地方.有疑问的地方.有启发的地方都可以作上批注。(
)
4.“韭菜.芥菜.芹菜.莲藕.红薯.水稻”这些都是蔬菜。(
)
5.《陀螺》一文中,“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相,海水不可斗量”,我们不能只根据外貌评价一个人的才能.品质和行为。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.诗中有四个表示方位的词语,它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。
东对(
),(
)对北。
2.诗中告诉我们(
)这个地方莲蓬多;从诗中“(
)”这个词能看出莲叶长得很密,莲叶下面有(
)儿在欢快地游动着。
3.我知道(
)这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。
①春天②夏天③秋天④冬天9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图上画了谁?他们在哪里?干什么?展开想象写几句话。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下面句子中带点的字。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:________乃:________
(2)孔指以示儿曰。示:________曰:________
(3)未闻孔雀是夫子家禽。未:________闻:________
2.仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:______________________
(2)对话精妙极了,妙在何处?
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。白鹅下河东边一条河,西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌,一只狐狸跑过去,鹅儿飞快跳下河。1.河在村子的_________边,鹅在村子的_________边。
2.鹅儿为什么要跳进河里?()A.因为它们想游泳。B.因为狐狸跑过来了。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).赠言是根据同学的个性、特长、优缺点的不同而创作的,下列赠言送给哪一类同学最合适呢?
A.惰性较强B.粗心马虎C.意志坚强D.缺乏自信
(1)赠送(
)的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
(2)赠送(
)的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)赠送(
)的同学:富贵不能淫,贫贱不能移你乃大夫也。
(4)赠送(
)的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知
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