2024年九年级中考语文复习：《曹刿论战》对比阅读

2024年九年级中考语文专题复习：《曹刿论战》对比阅读

【甲】

曹刿论战

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对口：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐

齐师。

③既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《左传・庄公十年》）

【乙】

楚庄王欲伐陈

楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者目：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对日：

“其城郭高，沟油②深，蓄积多也。”宁国③目：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积

多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟油深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”

庄王听之，遂取陈焉。

（节选自《吕氏春秋》）

【注】①陈：国名。②湎：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲”。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）肉食者鄙（2）神弗福也

（3）其城郢高（4）则民怨上矣

2.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）

A.使人视之安陵君因便唐雎使于秦

B.夫陈，小国也，而蓄积多登轼加望之

C.何以战家贫无从致书以观

D.兴兵伐石，陈可取也小大之狱

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（2）庄王听之，遂取陈焉。

4.请阅读选文，按要求完成下面两个小题。

（1）【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借"（用原句回答）能取得战

争的胜利；【乙】文中陈国因为“_______"（用原句回答）导致战争的失败。

（2）鲁庄公和楚庄王最终取胜的不同原因是什么？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】癸亥，大军至白团卫村①下营。人马俱渴，营中掘井，及水辄坏，兵士取其

泥绞汁而饮，敌众围绕，渐束其营。是日，东北风猛，扬尘折树。契丹主坐车中谓众日：

“圣军尽乘另有此耳仝耳并可生擒然后乎定天下。“令下马拔鹿角②，飞矢雨集。军士大

呼日：“招讨使③何不用军，而令士卒虚④死！”诸将咸请击之，杜威目：“俟风势稍慢，

观其进退。'‘守贞曰："此风助我也，彼众我寡，黑风之内，莫测多少，若俟风止，我辈

无嘱类⑤矣。，，即呼诸军齐力击贼，张彦泽、符彦卿、皇甫遇等率骑奋击，风势尤猛，

沙尘如夜，敌遂大败。时步骑齐进，追袭二十余里。至阳城东，贼军稍稍成列，我骑复

击之，乃渡河而去。

【注释】选自《旧五代史》。①白团卫村：契丹主带兵攻打后晋，杜威等迎战于白团卫

村。②鹿角：指树障。③招讨使：官职名。④虚：白白地。⑤瞧（jiao）类：这里指活

着的人。

5.解释下列句中加点的词。

（1）齐则败绩（）（2）公将驱之（）（3）若俟风止（）

6.下列句子中加点词语的意义或用法相同的一项是（）

A.肉食者谋之小大之狱B.又何间厚惧有伏荐

C.可以一战必以情D.吾视不辙乱下视基辙

7.【乙】文中画波浪线句子断句正确的一项是（）

A.汉军尽/来只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。

B.汉军尽来/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。

C.汉军尽/来只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。

D.汉军尽来/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。

8.曹刿和守贞都善于把握迎战时机，但抓取的战机有所不同，请简要分析。

9.用现代汉语翻译下面句子。

（1）既克，公问其故。

（2）我骑复击之，乃渡河而去。

阅读下面文言文，完成各题。

【甲】

曹刿论战

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分人。”对思：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之，刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐

齐师。

③既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《左传•庄公十年》）

【乙】

楚庄王欲伐陈

楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王日：“何故？”对口：

“其城郭高沟:血②深蓄积多也。”宁国©目：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋

敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟油深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王

听之，遂取陈焉。

（节选自《吕氏春秋》）

【注】①陈：国名。②湖：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲

10.解释下列句子中加点的词。

（1）又何网焉间：

（2）既克克：

（3）陈可伐也.伐：

11.用“/”为文中划线句子划分停顿（限两处）。

其城郭高沟湖深蓄积多也

12.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.登轼则望之则蓄积多

B.何以战必以情

C.公将驰之庄王听之

D.弗敢加也赋敛重电

13.用现代汉语翻译下列句子。

（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（2）兴兵伐之，陈可取也。

14.【甲】【乙】两文中鲁庄公、楚庄王攻打对方都取得了成功，请你总结出一条他们取

胜的主要原因。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分人。"对口："小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至

于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则顾然①已有

公辅之望。自少出仕至老而归未尝以言徇②物以色假③人。虽对人主,必同④而后言。毁

誉⑤不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。

（节选自苏轼《乐全先生文集叙》，有删改）

①顽然：高大的样子。②徇：顺从，遵从。③假：请求，拜托。④同：赞同，同意。⑤

毁誉：毁谤和称赞。

15.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）又何闻焉间：

（2）虽不能察察：

（3）则顽然已有公辅之军望：

16.下列对乙文中画横线部分的断句，正确的一项是（）

A.自少出仕至老/而归/未尝以官徇物/以色假人

B.自少出仕/至老而归/未尝以官/徇物以色/假人

C.自/少出仕至老/而归未/尝以言徇物以色假人

D.自少出仕/至老而归/未尝以言徇物/以色假人

17.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）小信未孚，神弗福也。

（2）士不以天下之重自任，久矣

18.甲文中特别写到了曹刿与“乡人”的对话，这一情节在全文中有什么作用？

19.认真阅读甲乙两文，简要概括曹刿与乐全先生身上有哪些共同品质。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？‘'刿

日：“肉食者鄙，未能远谋。'‘乃入见。问：“何以战？”公曰：”衣食所安，弗敢专也，

必以分人。‘'对日："小惠未遍，民弗从也。“公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之逑，虽不能察，必以情。”对口：“忠之

属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。’‘齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且愣也，然至

于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则顾然④已有

公辅@之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇?物，以色假®人。虽对人主@，必同而后

言。毁誉@不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。

（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）

【注释】①顽然；高大的样子。②公辅：三公首辅。③徇：追求。④假：看待、对待。

⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和称赞。

20.解释下列句中加点词的意思。

（1）又何网焉间：

（2）小大之然狱：

（3）政事文学非不敏且博也博：

（4）则顽然已有公辅之里望：

21.用现代汉语翻译下列句子。

（1）小惠未遍，民弗从也。

（2）士不以天下之重自任，久矣。

22.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？请作

简要分析。

23.认真阅读【甲】【乙】两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？

阅读文言文，按要求回答问题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？‘'刿

日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也,

必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对日：“忠之

属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。'‘齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

【乙】

晏子为齐相，出，其御①之妻从门间窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意

气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长丕满立旦身相无国

名显诸侯。今者妾观其出，志念@深矣，常有以自下霞者。今子长八尺，乃为人仆御，然

子之意自以为足，妾是以求去也。’'其后夫自抑损⑤。晏子怪而问之，御以实对，晏子

荐以为大夫。

（《史记•管晏列传》）

【注释】①御：车夫。②驷马：四匹马拉的马车。③志念：气度。④自下：谦虚而甘居

人下。⑤抑损：小心谨慎。

24.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.又何闻焉从门回窥其夫

B.敢逐之夫问其政

C.曹刿请见其妻请去

D.公将鼓之晏子怪而问之

25.给【乙】文中画波浪线部分的断句，限两处。

晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯

26.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.两文都塑造了鲜明的人物形象。【甲】文中的曹刿谋虑深远周密、军事才能高超;

【乙】文中的晏子平易谦逊、为国荐贤。

B.两文刻画人物的主要方法相同。【甲】【乙】两文都主要通过直接描写的方法，

分别刻画了曹刿及晏子这两个主要人物。

C.两文的某些词语与古代文化有关。【甲】文中的“牺牲”与古代祭祀有关；【乙】

文中的“相”“大夫”与古代职务有关。

D.两文的语言都简练而富有表现力。【甲】文“未可”“可矣”写出了战事紧迫和曹刿

的坚决果断；【乙】文"意气扬扬，甚自得也”写出了车夫的骄傲自满。

27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

（2）然子之意自以为足，妾是以求去也。

28.你从这两篇文章中能够得出一个什么共同的启示呢？结合自己的实际谈谈你对此的

认识。

阅读下面选文，完成小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗

敢专也，必以分人。"对日："小惠未遍，民弗从也。“公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对日：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

鲁恭为中牟令，重德化①，不任刑罚。袁安②闻之，疑其不实，阴③使人往视之。随

恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人日：“儿何不捕之？”儿言雉

方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决日：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境,

此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反,

以状白安。”

（选自《后汉书》，有改动）

【注释】①德化：用道德来教化。②袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。③阴：暗中。

29.解释下列句子中加点词的含义。

①又何闻焉

②弗敢如也

③随恭行班睡

④久留徒扰贤者耳

30.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A.公将鼓之何陋之有

B.战于长勺皆以美于徐公

C.鲁恭为牟令宫中府中，俱为一体

D.其人讶加起面山而居

31.请将下面的句子翻译成现代汉语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②所以来者，欲察君之政绩也。

32.【甲】【乙】两文都刻画了典型的人物形象。请具体分析两文在刻画曹刿和鲁恭形象

的方法上有何不同。

33.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在

国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”

的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。

【材料一】秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、

郑之间，乃矫®郑伯之命，犒④以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国。

（选自《淮南子・氾论训》）

【材料二】时汉方事⑤匈奴，式⑥上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”

式目：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者日：“子何欲？”式目：“天子诛勾奴，

愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。

（选自《汉书・公孙弘卜式儿宽传》）

注：①［袭］偷袭。②［贾人］商人，在当时社会地位不高。③［矫］假托。④［犒］犒劳。⑤［事］

这里指抵抗。⑥［式］卜式。人名。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿

日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，

必以分入。”对目：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对日：“小信未孚，神弗福也。”公目：“小大之狱，虽不能察，必以情。对目：“忠之

属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师

败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼羯我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

夏后伯启与有扈

夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启日：“不可。吾地不浅②，

吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。‘'于是乎，处不重席，食不贰味，琴瑟不

张©,钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。

（节选自《吕氏春秋》）

［注］①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭，窄小。③教：教化。④张：乐器上

弦。⑤修：设置。⑥饬：同“饰”，巧饰。

34.下面句子中加点词意思不相同的一项是（）

A.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙

B.衣食所安安求其能千里也

C.期年而有扈氏服期年之后，虽欲言，无可进者

D.欲知人者必先自知人不知而不愠

35.下面对《曹刿论战》理解分析有误的一项是（）

A.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的重要原因，这里既有对统治者的蔑视，

又显示出他的自信。

B.作者巧用比照映衬的手法，以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感

和护卫国家的政治热忱。

C.文章有两条线索：事件发展的线索（备战一迎战一胜战一评战）和人物活动的

线索（请见一论战一参战一释疑）。

D.全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详细，而战争经过写得简略，充

分体现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

36.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）故欲胜人者必先自胜。

37.齐鲁长勺之战，鲁国以弱胜强的主要原因是什么？请作简要分析。

38.谈谈你从【甲】【乙】两文取胜之道中获得的启示。

阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分入。”对目：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也,

必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

卫姑定姜者，卫定公之夫人，公子之母也。公子既娶而死，其妇无子，毕三年之丧，

定姜归其妇，自送之，至于野。恩爱哀思，悲心感恸，立而望之，挥泣垂涕。乃赋诗日：

“燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远送于野，瞻望不及，泣涕如雨。”又作诗目：“先

君之思，以畜寡人。”君子谓定姜为慈姑过而之厚。定公恶孙林父，孙林父奔晋。晋侯

使郑颦为请还，定公欲辞，定姜日：“不可，是先君宗卿之嗣也。太周区必为请而弗许

将亡。虽恶之,不犹愈于亡乎！君其忍之。夫安民而宥宗卿，不亦可乎！”定公遂复之。

君子谓定姜能远患难。诗日：“其仪不忒，正是四国。”此之谓也。定公卒，立敬姒之

子桁为君，是为献公。献公居丧而慢。定姜既哭而息，见献公之不哀也，不内食饮,叹

日：“是将败卫国，必先害善人，天祸卫国也！夫吾不获簿也使主社稷。"大夫闻之皆

惧。孙文子自是不敢舍其重器于卫。蹲者，献公弟子鲜也。贤，而定姜欲立之而不得。

后献公暴虐，慢侮定姜。卒见逐走，出亡至境，使祝宗告亡，且告无罪于庙。定姜日：

“不可。若令无神，不可诬。有罪，若何告无罪也。且公之行，舍大臣而与小臣谋，一

罪也。先君有卫卿以为师保，而蔑之，二罪也。余以巾栉事先君，而暴妾使余，三罪也。

告亡而已，无告无罪。”其后赖，蹲力，献公复得反国。君子谓定姜能以辞教。诗云：“我

言惟服。”此之谓也。

（选自《卫姑定姜传》）

39.解释下面句子中加点的词。

（1）又何回焉______________

（2）忠之唇也_______________

（3）出亡至境

（4）其后瓢醇力

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40.用斜线给文中画波浪线的句子断句，限两处。

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41.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）定姜既哭而息，见献公之不哀也，不内食饮。

42.对【甲】【乙】两文内容的分析错误的一项是（）

A.【甲】文中曹刿认为可以作战的条件是“小大之狱，虽不能察，必以情”。

B.【乙】文中定姜宽容仁厚，她的儿子死了，儿媳没有生育，守丧三年期满之后，

定姜让儿媳回家去，并且亲自送她到郊外。

C.【乙】文中定姜聪明有远见，她劝说定公不要让孙林父回国，因为定公讨厌孙林

父，回国后两人可能会发生矛盾，导致国家败亡。

D.【乙】文中定姜一心为国，在献公品行不好，不适合担当重任的时候，她想让献

公弟弟傅来主持卫国的社稷。

E.

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43.阅读选文，完成问题。

【甲】

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？‘‘刿

日：“肉食者鄙，未能远谋。'‘乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，

必以分人。”对目：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。‘'对目：“忠之

属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。’‘齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

昭阳①为楚伐魏，覆军杀将，得八城；移兵而攻齐。陈轸为齐王使，见昭阳。再拜

贺战胜，起而问：“楚之法，覆军杀将，其官爵何也？“昭阳日：“官为上柱国②，爵为上

执圭®。"陈轸曰：“异贵于此者，何也？”日：“唯令尹©耳。"陈轸日：“令尹贵矣！王非

置两令尹也臣窃为公譬可乎?楚有祠者，赐其舍人®一卮⑥酒。舍人相谓曰：'数人饮之

不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。'一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手

持卮，右手画蛇曰：'吾能为之足。'未成，一人之蛇成，夺其卮目：'蛇固无尺，子

安能为之足？'遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将，得八城，

不弱兵⑦，欲攻齐，齐畏公甚。公以是为名，亦足矣。官之上，非可重®也。战无不胜，

而不知止者，身且死，爵且后归®,犹为蛇足也。“昭阳以为然，解军而去。

（节选自《战国策》）

【注释】①昭阳：楚怀王的将军。②上柱国：楚国官名。③上执圭：楚国最高的爵位。

④令尹：楚国的最高官职，掌军政大权，相当于其他诸侯国的相。⑤舍人：王公贵人身

旁管事的人。⑥卮（zhi）：酒器。⑦弱兵：削弱兵力。⑧重：重迭。⑨后归：归于后人。

（1）请用现代汉语翻译下面句子。

①楚之法，覆军杀将，其官爵何也？

②请画地为蛇，先成者饮酒。

（2）下面句子中加点词意思和用法相同的一组是（）

A.公以是为名为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》）

B.昭阳以为然然侍卫之臣不懈于外（《出师表》）

C.亦足矣以中有足乐者（《送东阳马生序》）

D.子家能为之足衣食所家（《曹刿论战》）

（3）请用给下面的句子断句。（断两处）

王非置两令尹也臣窃为公譬可乎

⑷【甲】【乙】两篇文章所写的内容都与A有关，【甲】文曹刿认为“可以一战”

的条件是B(用原文语句回答)；【乙】文的陈轸运用了C的

寓言嘲讽了D的人。

44.阅读下列文言文，回答问题。

【甲】

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。'‘齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。''下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。'‘遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父①言兵事，奢不能难②，然不

谓善。括母问奢其故，奢日：”兵，死地③也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，

破赵军者必括也。”

赵括既代廉颇悉更约束易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，

分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军

败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。

(节选自《史记》)

【注】①其父：指赵奢。②难：反驳。③死地：危险的场合。④出：带领。

(1)解释下列加点的词语。

①公将歌之

②彼竭我阿_____

③使赵不将括即已_____

④件败走

(2)翻译下面的句子。

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。

(3)请用“/”标出下面语句的朗读停顿(标注两处)。

赵括既代廉颇悉更约束易置军吏。

(4)甲文中画线句子表现了鲁庄公怎样的性格特点？

(5)根据甲乙两文的内容，请你说说曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有何不同？

阅读下面两个语段，完成下面小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿目：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分人。”对曰:“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以

信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对目：“忠

之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。'‘齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰“莫乐为人君！惟其言而莫之违。''师旷

①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师③谁撞？"师旷日：“今者

有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。''师旷日：“哑！是非君人者之言也。''左

右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。”

（选自《韩非子难一》）

【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②衽：衣襟、长袍。

③太师：指师旷。

45.下列对两个文段中词语的理解和分析，不IE项的一项是（）

A.“肉食者鄙”中的“鄙”是目光短浅的意思，反衬了曹刿积极参与国事在政治上的

远见卓识。

B.“可以一战”中的“可以”是可以用来的意思，指出曹刿认为政治上取信于民是作

战的先决条件。

C.“公问其故”中的“故”是原因、缘由的意思，和文中的“故克之”中的“故”意思不同。

D.“哑！是非君人者之言也。”中的“哑”是不以为然的惊叹声，含鄙视之意。

46.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

衣食所安，弗敢专也，必以分人。

47.曹刿为什么在齐人三鼓后才开始出兵迎战？

48.鲁庄公和晋平公虽不完美，但都不失为贤明之君。请结合内容简要分析。

参考答案：

1.目光短浅赐福，保佑外城国君2.A3.(1)我仔细察看

发现齐军战车轨迹混乱，又远远望见齐军战旗倒了，这才(请您下令)追击他们。

(2)楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。4.“小大之狱，虽不能察，必

以情”“赋敛重也，则民怨上矣”或“城郭高，沟涉深，则民力罢矣”都善于听取正

确的意见等

5.军队驱车追赶如果6.D7.B8.曹刿抓住“彼竭我盈”的时

刻进攻；守贞趁风势猛烈、飞沙扬尘时进攻。9.(1)战胜齐军后，鲁庄公问他(曹刿)

取胜的原因。

(2)我军骑兵又攻击他们，(贼军)就渡过黄河离开了。

10.参与战胜讨伐11.其城郭高/沟湎深/蓄积多也12.D13.(1)

我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。

(2)派军队去讨伐它，陈国是可以攻下的。14.取信于民。

15.(1)参与(2)明察(3)声望16.D17.(1)(这只是)小信用，未能让神

灵信服，神灵是不会保佑您的。

(2)读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。18.阐释了曹刿“请见”的原

因；通过对比，突显了曹刿的与众不同；为下文写鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”埋下了伏笔。

19.都出身平民却能以国事为己任，有担当；都能在当权者面前从容镇定，用自己的才能辅

佐君王。(意思对即可)

20.(1)参与(2)指诉讼事件(3)广博(4)声望21.(1)小恩惠不能遍及百姓，百

姓是不会听从您的。

(2)读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。22.揭示了鲁国当权者鄙陋

寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作