《“精彩极了”和“糟糕透了”》

“精彩极了”和“糟糕透了”糕〔gāo〕迪〔dí〕搂〔lǒu〕豪〔háo〕誊〔téng〕置〔zhì〕司〔sī〕妙〔miào〕版〔bǎn〕慈〔cí〕祥〔xiáng〕歧〔qí〕谨〔jǐn〕慎〔shèn〕腼〔miǎn〕腆〔tiǎn〕

lǒu

搂住

hún

混蛋、浑说摸鱼

lōu

搂柴火

hùn

混乱

bì

辟邪

dù

度过

pì

开辟

duó审时度势

搂混辟度兴xīng奋：振奋，冲动。腼腆：指因害羞而神情不自然。得意扬扬：满意如意，感到非常满意的样子。迫不及待：急迫得不能再等待。誊téng写：照底稿抄写。一刻：用钟表计时，以15分钟为1刻。精彩：〔表演、展览、言论、文章〕等出色。敬仰：敬重仰望。吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。奇妙：稀奇巧妙〔多用来形容令人感兴趣的新奇事物〕。判断：断定。糟糕：指事情、情况坏的很。湿润：潮湿润泽。沉重：分量大；程度深。鼓励：鼓励，鼓舞。退让：让步。争吵：因意见不合而大声争辩，互不相让。确实：确实。一如既往：指没有任何变化，还是像从前一样。如：像。既往：从前。出版：把书刊、图画、音像制品等编印或制作出来，向公众发行剧本：戏剧作品，由人物对话或唱词以及舞台指示组成。是戏剧排练、演出的依据。幸运：满意如意，运气好。慈祥：〔老年人的态度、神色〕和蔼安详。灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。源泉：比喻力量、知识、感情等的来源，或产生的原因。歧qí途：错误的道路。警告：警惕tì交织：错综复杂的合在一起。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。极端：事情顺着某个方向开展到达顶点。〔绝对，偏激〕。断言：1.十分肯定地说；2.断语

1.“她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。”用了什么修辞手法？比喻。把“母亲的赞扬”比作“密集的雨点”，表现了妈妈给予巴迪很多的鼓励、赞扬，说明“我”幸福地沐浴在母爱的滋润中。

2.“我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。”是什么描写？有什么作用？神态描写。

“腼腆”“得意扬扬”说明“我”听到母亲的赞扬时，那种既难为情又自豪的心理。

3.“七点。七点一刻。七点半”这里为什么不直接写“我”等了半个小时？这样写说明时间在我的眼里过得很慢，突出“我”盼望父亲回来的急迫心情。

4.“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”是什么描写？为什么这么写？心理描写。

“只有十行”与“觉得读了几个小时”形成对比，一方面说明父亲对“我”的要求很严格，他认真读后才发表见解。另一个方面，说明“我”此时的心情很复杂，既想听到父亲的赞扬，又害怕听到父亲的批评。

5.父亲为什么评价“我”写的诗糟糕透了？父亲注意的的不是“我”写诗的行为，而是诗本身的质量。所以他对“我”的诗的评价，强调事实忽略情感，没有考虑我的承受能力

6.体会“根据父亲的评语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁”“我”从几年前的“失声痛哭”变为“学着进行修改”，说明“我”在父亲严厉的批评中不断进步。7.“精彩”也好，“糟糕”也罢，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。你怎样理解这句话？

母亲的爱是“灵感和创作的源泉”；而父亲的“警告”那么时常提醒自己“小心，注意，总结，提高”。作者既拥有母亲慈祥的爱鼓励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑，因此他是幸运的。8.体会“这些年来，我少年时代听到的……使它不被哪一股风刮倒。”

“两种声音”指的是赞美声和批评声。“两股风”指父母的两种爱。一股是母亲慈祥的爱，一股是父亲严厉的爱。

“不被哪一股风刮倒”是说没有因赞扬和批评而迷失方向，没有因听到赞扬而骄傲，也没有因受到批评而自卑。

近义词：赞扬——腼腆——敬仰——兴奋——鼓励——精彩——判断——退让——争吵——确实——警告——极端——谨慎——慈祥——赞美、表扬害羞敬重

冲动鼓励、鼓舞出色断定让步争辩确实警惕偏激小心和蔼、慈祥反义词：赞扬——