4.2.2 消化和吸收-七年级生物下学期同步习题精练（人教版）（原卷版）

4.2.2消化和吸收姓名：___________班级：_____________单项选择题食物经过消化道的次序为（）A．口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门B．口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门下列关于人体消化系统的叙述正确的是（）消化道包括口、咽、食道、大肠、小肠、肛门B．消化腺包括胃腺、胰腺、胆囊C.消化液包括唾液、胃液、肠液、胰液等 D．消化酶包括脂肪酶、氨基酸酶、蛋白酶3．图为人体部分消化器官示意图。其中消化食物和吸收营养的主要器官是（）A．① B．② C．③ D．④4.脂肪初步消化的场所是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏5.下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是（）A.小肠是消化道中最长的一段，长5-6米B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液6．蛋白质在消化道内开始被消化的部位是（）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠7．淀粉化道中初始消化的器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8．下列不属于消化腺的是（）A.唾液腺 B.肝 C.胰 D.甲状腺9．在消化系统各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（）A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食管 D.胃、小肠10.在人体的消化系统中，最大的消化腺是（）A．肝脏 B．胰腺 C．唾液腺 D．肠腺11．吃饭时，要充分咀嚼的好处是（）A.将食物彻底消化 B.防止食物误入气管C.增加食物的营养 D.减轻胃肠的负担12．消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（）A.胃 B.小肠和大肠 C.大肠 D.小肠下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）A．水 B．无机盐 C．豆油D．维生素14．如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（）A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.小肠消化淀粉的功能下降D.小肠消化脂肪的功能下降15．如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（）A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素16．下表是“唾液对淀粉的消化作用”的实验结果，以下叙述不正确的是（）试管号1号2号3号加入物质淀粉糊+唾液淀粉糊+清水淀粉糊+唾液温度37℃37℃0℃时间5分钟5分钟5分钟滴稀碘液不变蓝变蓝变蓝A．根据试管1，可知唾液能将淀粉分解成葡萄糖B．1与2对比，说明唾液对淀粉有消化作用C．2与3对比，有两个变量，不能得出科学结论D．1与3对比，说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度非选择题17．依据图1和图2所示，结合生物学知识回答下列题：（1）图1中[]是消化和吸收的主要场所。（2）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中胃产生刺激，图2中曲线所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。18．图1表示消化系统的组成；图2表示小肠的结构；图3中①--⑤代表消化液，abcd代表物质名称，X代表器官。（1）在体育考试中，直接提供能量的物质开始消化的器官是图1中的[]，该物质的消化过程需要参与的消化液有图3中的（填序号）。（2）人体中最大的消化腺是图1中的[]，它分泌的消化液对应图3中的序号，如果该器官病变影响（填写营养物质种类）的消化。（3）取人消化道某一部位抽取内容物进行化验，结果发现有图3中的c、d物质、少量麦芽糖和脂肪等，那么该部位是图1中的[]。（4）卤牛肉为该同学提供的营养物质，在消化道内开始消化和最终消化的场所分别是图1中的（填序号），被彻底分解成图3中的物质[]，然后被吸收进入血液。（5）图2中器官的内表面有许多环形的[]，这种环形结构表面又有许多绒毛状的突起[]，它们大大增加了消化吸收的表面积。19．探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答：（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：。（2）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管