2024九年级化学下册提练第7讲化学实验基本操作及气体的制备习题课件新版新人教版

期末提分练案第7讲化学实验基本操作及气体的制备一、选择题(每题4分，共32分)1.【2023·河南】规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是(

A

)A12345678910111213141516172.【2023·南充】化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是(

B

)B12345678910111213141516173.【2023·怀化】下列对有关实验现象的描述不正确的是

(

C

)A.将铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出B.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.将CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊C12345678910111213141516174.【2023·龙东地区】下列有关实验操作正确的是(

D

)A.氢氧化钠沾到皮肤上先用大量水冲洗，再涂上盐酸B.一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，要先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳C.检验氢气纯度，试管口向上移近火焰D.测定食醋的酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较D12345678910111213141516175.【2023·眉山】根据图所示，有关气体的实验室制法叙述正确的是(

C

)A.选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸B.选择甲装置制取H2，Y为铜粒C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2D.选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出C12345678910111213141516176.【中考·乐山】下列实验设计不能达到实验目的的是(

C

)选项实验目的实验设计A验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验B鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液不用其他试剂即可鉴别C除去CO2中的CO杂质通入足量的澄清石灰水D配制50g质量分数为10％的NaCl溶液称取5gNaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水＝1g/cm3)C12345678910111213141516171234567891011121314151617点拨：CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不能达到实验目的。7.【2023·广东】下列实验设计能达到实验目的的是(

D

)选项ABCD实验目的探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱验证质量守恒定律探究铁锈蚀的条件验证MnO2的催化作用实验设计⁠

⁠⁠

⁠⁠

⁠⁠

⁠D12345678910111213141516171234567891011121314151617点拨：铁和硫酸铜、硝酸银均能发生反应，说明活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，无法比较银和铜的金属活动性，故A选项实验设计不能达到实验目的；锌和稀硫酸反应生成氢气，氢气逸出，烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故B选项实验设计不能达到实验目的；第一支试管中铁钉只与干燥的空气接触，第二支试管中的铁钉只与水接触，一段时间后，两支试管中的铁钉均没有生锈，不能用于探究铁生锈的条件，故C选项实验设计不能达到实验目的；D图中实验，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，可验证MnO2的催化作用，故D选项实验设计能达到实验目的。8.【2023·恩施】下列探究实验能达到探究目的的是(

B

)B12345678910111213141516171234567891011121314151617点拨：A图中实验，溶质和溶剂的种类均不同，不能探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”，故A选项探究实验不能达到探究目的；B图中实验，一段时间后，大烧杯罩住的酚酞溶液变红色，放置在空气中的酚酞未变色，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故B选项探究实验能达到探究目的；C图中实验，由于二氧化碳能溶于水，能与水反应生成碳酸，故不能探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”，故C选项探究实验不能达到探究目的；D图中实验，第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触，第二支试管中的铁钉只与水接触，一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈，第二支试管中的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触，无法确定铁生锈是否与水有关，故D选项探究实验不能达到探究目的。二、填空题(11题4分，其余每题8分，共68分)9.【2023·齐齐哈尔】规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：(1)加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的

1/3

⁠。

1/3(2)取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是

液体倒流，腐蚀胶帽

⁠(答一点即可)。

液体倒流，腐蚀胶帽1234567891011121314151617(3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH，则测定的结果

偏小

⁠(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(4)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液，主要实验步骤包括：计算、

称量

⁠、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数

小于

⁠(填“大于”“小于”或“等于”)6％。

偏小称量小于123456789101112131415161710.【新趋势·2023·营口学科内综合】根据如图所示的实验回答问题：1234567891011121314151617(1)A实验中点燃氢气时，若发出尖锐爆鸣声，则表明气体

不纯

⁠(填“纯”或“不纯”)。

(2)B实验中观察到的现象是

蜡烛由低到高依次熄灭

⁠。

(3)C实验中稀释浓硫酸时，玻璃棒搅拌的主要作用是

搅拌，使产生的热量及时散失

⁠。

(4)D实验中，依据反应前后天平测定结果

不能

⁠(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。

不纯蜡烛由低到高依次熄灭搅拌，使产生的热量及时散失不能123456789101112131415161711.【2023·本溪】“对比实验”是科学探究的重要方法，根据如图所示实验回答。(1)图1实验中，发现碘溶于汽油，而高锰酸钾几乎不溶于汽油，说明物质的溶解性与

溶质种类(或溶质的性质)

⁠有关。

溶质种类(或溶质的性质)1234567891011121314151617(2)图2实验中，为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气的多少，应分别向集气瓶中插入

燃着的木条

⁠。

(3)图3探究铁钉锈蚀条件的实验中，蒸馏水需煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是

除去水中溶有的氧气

⁠。几天后观察，能证明铁钉锈蚀与水有关的现象是

A中铁钉生锈，C中铁钉不生锈

⁠。

燃着的木条除去水中溶有的氧气A中铁钉生锈，C中铁钉不生锈123456789101112131415161712.【2023·齐齐哈尔】化学实验是进行科学探究的重要方式之一，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。根据图示回答下列问题：(1)图A中木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，原因是

氧气的浓度不同(合理即可)

⁠。

氧气的浓度不同(合理即可)1234567891011121314151617(2)图B中过滤后滤液仍浑浊的原因可能是

滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘，或承接滤液的仪器不干净，合理即可)

⁠(答一点即可)。

滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘，或承接滤液的仪器不干净，合理即可)1234567891011121314151617(3)图C中酒精灯的作用是

点燃一氧化碳，防止污染空气(或处理尾气，合理即可)

⁠。

(4)图D中玻璃棒搅拌的目的是

防止局部温度过高，造成液滴飞溅(合理即可)

⁠。

点燃一氧化碳，防止污染空气(或处理尾气，合理即可)防止局部温度过高，造成液滴飞溅(合理即可)123456789101112131415161713.【2023·龙东地区】根据如图所示实验装置，回答下列问题：(1)写出图中仪器a的名称：

长颈漏斗

⁠。

长颈漏斗1234567891011121314151617

D收集前集气瓶中未装满水(或导管口刚出现气泡就开始收集等)1234567891011121314151617

(4)若用装置E收集满一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从

①

⁠(填“①”或“②”)端进入。

CaCl2＋H2O＋CO2↑能够控制反应速率

①123456789101112131415161714.【情境题·2023·潍坊社会热点】氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气体，在急救、灭火等方面具有重要的应用。气体的制备是初中化学实验重要的内容，请根据下列装置回答问题：(1)仪器①的名称是

锥形瓶

⁠。

锥形瓶1234567891011121314151617

③①②④AgNO31234567891011121314151617(3)实验室用装置B、C、D进行实验时，C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则B中产生的气体为

氧气

⁠，小试管的作用是

形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，节约药品

⁠。

氧气形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，节约药品1234567891011121314151617(4)为制取二氧化碳，需将60g溶质质量分数为36％的浓盐酸稀释至9％，所加蒸馏水(密度为1g/mL)的体积为

180

⁠mL。用装置E、F测量二氧化碳的体积时，若E中无植物油，则测得的二氧化碳的体积

偏小

⁠(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

180偏小123456789101112131415161715.【2023·随州】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：1234567891011121314151617

(2)为了得到干燥、纯净的CO2气体，产生的气流应依次通过装置

D

⁠、

C

⁠(填装置编号)，收集CO2气体选用的装置是

E

⁠(填装置编号)。

DCE1234567891011121314151617(3)有人对气体发生装置A作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如图H所示。改进后的优点是

能防止生成的气体从长颈漏斗中逸出(或形成液封，控制反应的速率，合理即可)

⁠。

能防止生成的气体从长颈漏斗中逸出(或形成液封，控制反应的速率，合理即可)

123456789101112131415161716.【2022·金华】某混合气体X由CO2、CO、H2O(水蒸气)、H2中的两种或两种以上组成，X气体依次通过如图1所示装置(假定每步反应均完全)，现象分别为：A中溶液变浑浊；B中固体变为红色；C中粉末变为蓝色；D中溶液变浑浊。1234567891011121314151617(1)该实验能得出CO气体一定存在的证据是

B中固体由黑色变为红色，D中溶液变浑浊

⁠。

(2)只要在图1中加装一个图2装置，就能确定原混合气体X中是否含有H2。①写出图2装置中试剂名称

浓硫酸

⁠；

②该装置连接在图1中

A