部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【满分必刷】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）不是做家务活。A.买菜做饭B.择菜洗菜C.煮面条D.逛街2.废电池属于（

）。A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3.对于广告，说法正确的是（

）。A.广告肯定是真的B.明星推荐的广告一定是最好的C.广告都是骗人的D.广告是为了帮助消费者更加了解产品4.下列不属于低碳行为的是（

）。A.植树造林B.乘坐交通工具出行C.多开空调5.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（

）。①修订班规要遵循一定的程序

②如果情况变了，可以对班规进行修订③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③6.下列做法会给父母添麻烦的是（

）。A.丢三落四，做事不认真B.合理饮食，不挑食C.按时回家D.自己整理好学习用品二.填空题(共6题，共36分)1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！（

）、（

）、（

）。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（

）。要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会（

），并且学会（

）自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免（

），还有要远离（

），慎重（

）。2.看电视（

）小时左右，应把视线转向（

）的地方，或（

）眼睛稍作休息。3.够为他班（

），就是对他们的认可和赞赏。4.家是一个（

）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。5.班级之间有竞争是正常的，如果使用（

）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（

）6.生活中塑料制品随处可见，它给我们的生活带来了很多（

），但也给人们带来很多（

），甚至被称为“（

）”。三.判断题(共6题，共12分)1.班规一旦制定就不要改了。（

）2.广告无处不在，广告的内容不一定都可信。

（

）3.父母为了我们的付出是应该的，我们不必要感激家长。（

）4.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（

）5.每个班都有自己的优点和缺点。（

）6.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线魔法。简单重复提高知名度

广告的功能利用从众心理利用贪便宜心理名人代言

广告的招数传递信息劝说购买五.填表题(共1题，共5分)1.请把下列废旧物品分类处理。①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸六.简答题(共5题，共33分)1.你知道垃圾是从哪里来的吗？2.你生活的周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的现象，请举例，并提出你的解决办法。3.当妈妈把所有垃圾放在一起准备扔掉的时候，你怎么做？这样有什么好处？4.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？5.说一说你所在的班集体有什么优点。七.辨析题(共1题，共8分)1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？八.材料题(共1题，共8分)1.材料问答：材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。（1）两则材料共同说明了什么环境问题？（2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条）九.综合题(共2题，共11分)1.在我们的生活中，广告无处不在，分享一条你最熟悉的广告。广告内容：

你看到这条广告的地方：

你从这条广告中获得了什么信息：

2.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”。●听听别人的购买经验。（

）看产品名气。（

）看广告，也要看产品本身。（

）看广告里是否有明星。（

）靠自己的感觉。（

）参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.C5.A6.A二.填空题1.购物；玩游戏；学网络课程（合理即可）；规则；遵守规则；保护；泄露隐私；不良信息；网上交友

2.半；稍远；闭一会儿3.喝彩4.特别5.不正当；不良后果6.便利；困扰；白色污染三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨六.简答题1.生活垃圾主要来自人们日常生活；工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放；医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构；建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。2.示例：我的小区有随意丢弃、堆放生活垃圾的现象。我们小区虽然垃圾桶分类了，可是很多人不管什么垃圾，都直接扔到最近的垃圾桶里。解决方法：可以从娃娃抓起，推选生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。3.我会告诉妈妈将垃圾分类。有的垃圾可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。节约资源，减少占地，减少环境污染，更美观，变废为宝。4.现在上课的教室：宽敞明亮，桌椅很新，供暖设施好。课本：文字清晰、图片精美。家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。5.例：班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。七.辨析题1.不对，妈妈应该及时报告社区或者医院，进行报备，然后进行检测，不能随便吃药。八.材料题1.（1）温室气体的排放导致了全球变暖，引发了众多的环境问题。（2）减少一次