部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（满分必刷）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（

）。A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情2.战争没有给人们带来（

）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平3.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（

）。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。4.下图图片属于（

）的景观。

A.高原B.北极C.高山5.下列属于环境污染的是（

）。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大6.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异7.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（

）等。A.地热发电B.海浪发电C.风能发电D.生物能8.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域9.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（

）。A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声，假装没听见10.以下说法不正确的是（

）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重二.填空题(共10题，共56分)1.宽容不仅给我们带来了（

）、（

）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（

）、（

）。2.在日常生活中，人们忙于工作和（

），彼此之间难免产生（

）、（

）。宽容能让我们（

）。3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（

）工程。5.每个人都是（

）的个体，都拥有生而为人的（

）。6.（

）和（

）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。7.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（

）。8.孔子生活在我国（

）时期，是我国伟大的思想家、（

）。9.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。10.语言可以体现（

）。俗话说，“良言一句三冬暖，（

）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，它也拥有生而为人的尊严。每个人，都应该得到尊重。（

）2.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。（

）3.各种文化都是平等的。（

）4.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）5.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（

）6.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（

）7.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（

）8.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）9.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（

）10.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。第二次鸦片战争

广岛

美国投放原子弹

萨哈罗夫

前苏联氢弹之父

1856年

世界和平使者

蔡伦袁隆平

蓝盔造纸术

杂交水稻之父五.简答题(共6题，共37分)1.我国在处理国家之间的关系中，坚持什么原则？它的主要内容是什么？2.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。3.你知道的国家组织有哪些？请说出一个你最了解的国际组织的作用。4.科技发明和技术发明有何意义？5.人类不尊重自然的危害有哪些？6.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共20分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？八.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.D

3.B4.B5.A6.A7.D8.C9.C10.C二.填空题1.和谐；友善；幸福；愉快2.生活；摩擦；冲突；心胸开阔3.地震；泥石流4.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾5.独一无二；尊严6.长江；黄河7.自然灾害8.春秋；教育家9.平等的；开放的态度；求同存异10.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.和平共处五项原则。它的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。2.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。3.国际奥林匹克运动委员会、联合国、欧盟、亚太经合组织等等。联合国是维护世界和平，促进全球发展，增强各国友好方面发挥着越来越重要的作用。4.（1）推动了人类社会的进步。（2）改变着人类的生产和生活方式。5.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。6.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消