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文档简介
新疆和田地区(2024年度)小学语文部编版综合练习习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语
2、填空题(每题2分共5题)
1).《黄山奇石》这篇课文中详细介绍的奇石有哪些?
_____________2).看拼音,写词语。
中国共产党kāipì(
)了社会主义新道路,为人民xìnɡfú(
)和民族复兴不断奋斗。为迎接中国共产党建党100周年,全国各地纷纷开展了庆祝活动。瞧!街道上,已经zhuānɡshì(
)一新,彩灯shǎnshuò(
)着cànlànduómù(
)的光芒。各行各业的人们都在精心准备,用fēnɡshuò(
)的成果向伟大的党献礼。3).看拼音写词语
tǎoyànshǎnɡwǔɡānɡtiědùjuānwéichí
(
)(
)(
)(
)(
)4).按要求填空。
(1)在杨万里的诗中,“____________,__________”描绘了儿童在菜花地奔跑嬉戏的生动画面。
(2)他们,是最可爱的人:_______的李白,_______的雨来,_______的黄继光。他们的精神,激励我们成长。
(3)安安最近学习成绩不是很理想,妈妈安慰她“__________,________”,只要努力就不算晚。四(1)班接力比赛输了,轩轩抱怨比赛失利是因为道次不好,队友没接好棒,作为他的好朋友,玲玲想用“________,________”提醒他。5).课文内容回顾。
(1)《场景歌》本课以_______的形式,用数量词组巧妙描绘了_______、_______、_______和_______的四幅场景图,生动展现了各种美丽的景色,同时让我们_____,认识_______的汉字,初步感知不同事物的________表达方式。
(2)《树之歌》课文从______、_______、_______、_______等方面描写了11种树木,表现了大自然______的丰富,帮助我们了解相关知识,学会区分___的树木。
(3)《拍手歌》课文以________为活动形式,串起了_______种动物的生活场景,告诉我们要_______、_____的道理。
(4)《田家四季歌》这首儿歌按照_______的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了_____,抒发了他们______。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各组词语中,书写全部正确的一项是()A.团圆公园B.道路蜻蛙C.恋恋不舍湾腰D.坐位做客2).一个正在学拼音的外国朋友遇见小明,向他请教一些词语的读法对不对,你能帮小明判断哪一组词语读音全部正确吗?()A.谚语(yán)恍然(huǎng)B.拘束(jū)呻吟(shēn)C.伶俐(lín)澄碧(chéng)D.瘦削(xiāo)缝隙(xì)3).都是写月夜的景色,表达的情感有时相同,有时却不一样。与“野町天低树,江清月近人。”表达相同情感的是()A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。C.明月松间照,清泉石上流。D.月黑雁飞高,单于夜遁逃。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)张亮紧张极了,匆匆忙忙地跑回了教室。(照样子写句子)
小白兔_______极了,_____________地跑回了森林。
(2)天空中飘着气球。(扩写句子)
_____________________________
(3)双翅愉快地—下舞动了小毛虫(连词成句并加上标点)
_____________________________
(4)太阳每天从东方升起。太阳每天到西方落下。(合并成一句话)
_____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连一连。
蓝蓝的月儿锄禾日当午人来鸟不惊
闪闪的天春去花还在汗滴禾下土
弯弯的船小时不识月始于足下
小小的星星千里之行呼作白玉盘2).将同一首诗中的诗句用线连起来。
停车坐爱枫林晚闻歌始觉有人来
乱入池中看不见霜叶红于二月花
荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的句子排成一段通顺的话。
(
)也是品德修养的重要体现。
(
)只有谦虚的人才能不傲气、少自负。
(
)而才能好比分子。
(
)谦虚是一种待人对事的态度。
(
)对自己的评估好比分母。
(
)分母愈大。
(
)那么分数的值愈小。2).把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里写序号。
(
)啊,太阳升起来了!
(
)我们去海边看日出。
(
)过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。
(
)渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。
(
)一开始,天空还是灰蒙蒙的。7、判断题(每题5分共1题)
1).读名著,先大致了解写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起1.本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用______________的手法,着意强调和突现______。
2.“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法,把一种看不见,摸不着的关系写__________________________。
3.诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________________________”。
4.“根须纠缠在一起”象征着____________________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
亲爱的同学,今年的你一定经历了很多难忘的事,请你选择其中一件事写清楚。要求:(1)题目自拟;(2)写清楚当时的经过和感受;(3)不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课文精品回放。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.请写出文中加点词的意思。
志____________若____________
2.请写出下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________________________________________________
3.你对伯牙“破琴绝弦”的做法是如何看待的呢?
答:______________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。(一)牧场之国(节选)①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。②一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。④……⑤到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。⑥这就是真正的荷兰。(二)维也纳生活圆舞曲(节选)①清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙,我能准确地知道这些家伙所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴。好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。②我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟的叫声很像是猫叫。③一位奥地利朋友称清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久,来自后街上克罗利茨小教堂的钟声却清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。④五月里的维也纳还是“花的天下”。⑤家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开,绚烂的颜色好像是这些家庭喷发出来的。许多商店将彩色的花缠绕在门框上,穿过这门,如同走进花的巢穴。按照惯例,城市公园年年都用鲜花装置起一座大表,表针走得很准时,花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年,园艺家们别出心裁,在公园东北角临街的一块高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是,维也纳的主题——音乐与花,就这样被表达了出来。1.根据文本(一),在横线里填上恰当的词语。
__________原野
________晚霞
________夜晚
________光
2.根据文本(一)内容填空:牛犊的模样像________,仪态端庄。老牛好似__________,无比威严。请你想象,黑白花牛像__________。
3.文本(一)中出现了三次“这就是真正的荷兰”,对这样写的好处描述最准确的一项是A.强调了文章的真实性,给读者留下深刻印象。B.强调了荷兰是独一无二、不可替代的。C.强调了这是荷兰,而不是其他地方。D.强调了荷兰的独特美景,表达了对荷兰的赞美之情。4.文本(一)中画“_____”的句子是A.动态描写B.静态描写C.动静结合描写5.根据文本(二)内容填空:园艺家们“别出心裁”表现在____________________。(用原文中的句子回答)
6.文本(二)第③段所述的“免费音乐会”,其组成部分不包括A.真正的维也纳音乐。B.鸟儿们的合唱。C.卡尔大教堂的钟声。D.克罗利茨小教堂的钟声。7.文本(二)第④段在文中的作用是A.统领全文B.首尾呼应C.引出下文D.递进作用8.请你说说文本(二)中画“_____”的句子中“喷发”这个词语的精妙之处并写下来。
____________________
9.维也纳的生活圆舞曲包含了哪些分乐章?请你结合文本(二)进行概括。
__________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
效率(lǜshuài)啄木鸟(zhuōzhuó)曝晒(pùbào)嗡嗡叫(wēngwōng)
蹭网(cèngzèng)慰藉(jìjiè)看守所(kān
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