重庆市市（2024年）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

重庆市市（2024年度）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

hòuláiwǒmenwènhǎoxiàba

yǔshuǐbàntiānbúzàinǐmen

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请你在句子中填入恰当的词语。

（1）一下课，我就(

)地来到学校操场上，两眼(

)地望着那(

)的雪地，心里乐开了花。填（ABB式词语）

（2）我(

)地爬上六楼回到家里，(

)地从抽屉里拿出那枚(

)的奖牌。（填ABCC式词语）2）.读一读下面的词语，注意加点的字，再完成练习。

（1）“咳嗽、唠叨、嘀咕”三个词语中，加点字的读音分别是___________、___________、___________；这三个字的偏旁都是“口”，表明它们的意思都与___________有关。

（2）“谚语、谣言、告诫”三个词语中，加点字的读音分别是___________、___________、___________；这三个字的偏旁都是“讠”，表明它们的意思都与___________有关。3）.比一比，再组词。

自(

)巴(

)力(

)公(

)

白(

)把(

)立(

)云(

)4）.写出意思相反的词。

多(

)关(

)反(

)

短(

)来(

)男(

)5）.写出相对应的反义词。

大(

)多(

)关(

)东(

)

反(

)男(

)上(

)来(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出带点字注音全部正确的一组词语。（）A．重叠（dié）角色（jué）纪昌（jì）霎时（shà）B．蝙蝠（piān）海棠（táng）斧头（fǔ）洞穴（xué）C．殷切（yīn）曲折（qū）边塞（sài）嗅觉（xiù）D．搏斗（bó）荧屏（yín）花圃（fǔ）叶柄（bǐng）2）.下面带点字注音完全正确的一组是（）A．挑剔（tì）蜜饯（jiàn）炽热（chì）擢素手（zhuó）B．吞噬（shì）日晷（chǔ）仆役（pú）头涔涔（cén）C．急遽（jù）褴褛（lǚ）汤匙（chí）弄机杼（zhù）D．抽噎（yē）徘徊（huí）蒸融（zhēng）商业簿（bù）3）.下列词语中，与画线部分意思相同的是哪一项？（）

民族英雄岳飞为国家效力尽忠的故事，在我国民间广为流传。A．秉公执法B．精忠报国C．视死如归D．铁面无私4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

__________________________________________________________

(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

_________________________________________________________

(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)

_________________________________________________________

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会把大写字母与相对应的小写字母连起来。

HRQNPL

nhrqlp2）.照样子，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)春天，河边的杨柳吐出了嫩芽，粉红的桃花开了。

(

)我家门前有一条小河，一年四季有不同的景色。

(

)冬天，小河里结冰了，我们在河上滑冰，热闹极了。

(

)秋天，河里鱼虾肥，岸边的苹果熟了。

(

)夏天，河岸上绿树成阴，瓜果满园。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断。在正确的后面打上“√”，错的打上“×”。

1．读书的过程中，带着问题读会影响阅读，使阅读速度变慢。(

)

2．鲸呼吸时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。这句话使用的说明方法是比喻。(

)

3．“那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂”这句话中的两个“鸟的天堂”意思一样。(

)

4．“三到之中，心到最急”的“急”是要紧的意思。(

)

5．讲述民间故事可以“添油加醋”，适当增加合理的故事情节。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.（阅读链接）阅读散文诗，完成练习。杨柳与水莲晓风里的杨柳对残月下的水莲说：“太阳起来了，你睡醒了吗？你花苞似的眼里为什么含了清泪？”“它是我昨夜恐惧悲哀的泪，也是我今朝欢欣感激的泪。”“你恐惧些什么？你悲哀些什么？”“啊，夜的黑暗啊，污泥的冷湿啊！”“你不曾看见夜的美吗？”“我含泪的眼和悲哀的心，一届黄昏，就深藏到绿叶的沉梦里。”“夜的幕上有繁星织就了的花园，园中有月神在徘徊着，有牛童织女在恋爱着，有夜莺啼着，有花香绕着，你何不从那绿叶的帘里，来到碧夜的幕中！”水莲说：“啊，是啊！”太阳落后，明月起时，可怜的水莲，抱着她悲哀的心，含泪的眼，婷婷地立在黑暗的深处。1．杨柳对夜的遐想奇特而美好，请找出相关的句子画上“”。

2．这篇散文诗运用______的修辞手法，以杨柳和水莲_______的方式，写出了它们对_______的不同感受；《花之歌》运用第______人称，从花的视角描绘了____________的现象。

3．从这首散文诗中，你体会到作者怎样的人生态度？

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小学六年生活中，每个同学都在进步着、变化着、超越着……回顾你成长纪念册中的“发展足迹”“多彩生活”“才艺集萃”“班级之最”等，你在哪方面进步了？哪方面变化最大？哪方面超越了自己或他人？请选一件能表现你的进步，或者变化，或者超越自己或他人的事写下来。

要求：题目自拟，围绕中心意思写，内容具体，表达真情实感，书写工整、规范，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。注释：①入日：追赶到太阳落下的地方。②欲得饮：想要喝水解渴。③河、渭：即黄河，渭水。④大泽：大湖。⑤道渴而死：半路上因口渴而死。⑥邓林：桃林。1．写出字词的含义。逐走：______________。杖：______________。

2．下列加点字解释有误的一项是（

）A．夸父与日逐走（行走）B．未至（到）C．饮于河、渭（黄河）D．弃其杖（丢弃）3．“未至，道渴而死”的意思是：_____________________。

4．根据短文内容填一填。起因______经过______结果______

5．对于夸父临死前“弃其杖，化为邓林”这个情节，你有何感想？

___________________

6．夸父和精卫有什么共同点？从中你受到了什么启发？

共同点：______________________。

启发：______________

7．下列说法中，正确的一项是（

）A．夸父的行为是一种愚蠢的行为，不可取。B．《夸父逐日》这个故事反映了古代劳动人民对大自然的不了解。C．《夸父逐日》这个故事反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。D．夸父逐日以失败告终，这告诉我们大自然是无法征服的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性阅读。【材料一】全世界共有200多个国家和地区，总人口约为65亿。1949年，我国人口为5.4亿，到2013年则增长为13亿多，我国人口约占世界人口的20%【材料二】我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。【材料三】人在一生中，需要各种各样的资源。如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。【材料四】黄土高原原来有茫茫的森林和无边的草原，非常适合人类居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒木秀林。1．从材料一中可看出我国人口有_______________的特点。

2．你从材料二中了解到的最主要的两条信息是________________和_______________。

3．材料三讲述了人类为了获取资源，做了哪些不应该做的事？

__________________________________________

4．材料四给了你什么启示？

___________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.文人知识。

诗人朝代主要成就主要作品诗人朝代主要成就主要作品屈原____主张联齐抗秦《离骚》韩愈____④《师说》陶渊明东晋____《桃花源记》刘禹锡②________孟浩然②山水田园派诗人____范仲淹____戍边御敌，执教兴学____杜甫________《望岳》龚自珍____改良主义的先驱____2）.奇奇读不准加点字的读音，请你帮他用“√”选出正确读音。

（1）逮捕（dǎidài）（2）摘下（zhāizāi）

（3）待会（dàidāi）（4）提供（gōnggòng）

（5）火炬（jùjǜ）（6）艰辛（jiāngēn）

（7）滋润（zīcī）（8）灿烂（c