《交通运输》教学设计（第1课时）【一堂好课】

第四章中国的经济发展第一节交通运输（第一课时）【教学内容】交通运输方式的选择【教学目标】1.知识与技能：（1）了解我国现代的主要运输方式。（2）学会根据运输需求选择最合适的交通运输方式。2.过程和方法：（3）能够运用图标和相关资料比较不同交通运输方式的特点，并根据实际需要选择恰当的交通运输方式。3.情感态度和价值观：（4）通过选择对交通方式，感受地理知识与实际生活的联系。【教学重难点】1.重点：根据具体需要，选择合适的交通运输方式。2.难点：根据具体需要，选择合适的交通运输方式。【教学方法】谈话法，讲练结合法，读图分析法。【课时设计】2课时【教学过程】新课导入1.提问：哪位同学能说说今天早上你是怎么来的？乘坐什么交通工具？学生们回答后，教师引导过渡：大家早上来的时候选择了不同的交通工具，那么什么是交通呢？交通运输方式都有哪些呢？2.讲授：交通方式的发展从远古时代开始到车轮时代发展的漫长时期，人们的唯一交通方式就是步行，后来人们开始驯化动物，以及车轮的出现大大减轻了人力运输的负担节省了时间成本。自行车在中国也不过才150年左右的历史。1868年，中国第一辆自行车出现在了上海的街头，“一人坐于车上，一轮在前，一轮在后，人用两脚尖点地，引轮而走”。从此改变了国人的出行方式。中国历史上第一辆汽车是“民生牌75型载货汽车”，这款车诞生于1931年的5月31日。据悉民生牌汽车是在张世刚的带领下组装完成的，张学良为这款车取名为民生牌。龙号机车是中国第一辆火车，别名中国火箭号，始于清朝末期，开始使用时间是1881年6月9日。这是我国第一台蒸汽机车，这列火车最开始修建的目的是为了运输煤炭，铁路是胥各庄至唐山矿煤场。通过教师的讲解和图片视频的穿插，让学生认识现代交通运输的发展历程，对交通运输业的发展有一个比较清晰的认识和了解。新课讲授（一）交通方式活动：学生们阅读课本的相关内容，完成下列学习任务。问题：现代交通运输工具有哪些？现代交通运输方式有哪些？学生通过自主学习，完成问题。（问题设计的比较简单，可以让更多的学生参与进来，激发学生学习兴趣，为后续的学习做好准备。）学生回答：现在交通运输工具主要有汽车、火车、飞机、船舶和管道，现代交通运输方式有公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输和管道运输。交通方式的选择过渡：有这么多不同种类的交通运输工具和运输方式，我们在出行的时候应该怎么选择呢？接下列我们就来分析一下。1.提问：不同的运输方式应该怎么选择？选择运输方式要考虑的因素有哪些？学生可以根据实际情况进行讨论和分析，教师进行小结和引导。学生回答后，教师小结：人们在选择交通运输方式的时候，会根据旅客出行的目的、货物本身的性质等，考虑运价的高低、速度的快慢、运量的多少等方面来考虑问题。活动：小组合作探究任务安排：小组合作讨论分析五种交通运输方式各自的特点。学生按要求分组，组内讨论，得出结论后进行交流并且根据交流结果，完成“不同交通方式比较”的表格。交通方式运输工具运价运速运量灵活性公路运输汽车铁路运输火车航空运输飞机水路运输船舶学生讨论完成后派小组代表进行展示交流，组内成员可以进行补充。小结：公路运输机动灵活、简捷方便的运输方式，在短途货物集散运转上，它比铁路、航空运输具有更大的优越性，尤其在实现“门到门”的运输中，其重要性更为显著。公路运输的局限性，载重量小，运输成本费用较水运和铁路为高。铁路运输的优点是运量大、速度快、运费适中；受自然因素影响小，连续性好。缺点是修建成本高、占地面积大。航空运输的优点是速度快，运输效率高，缺点是运量小、运费高、受天气影响大。水路运输的优点是运量大、成本低，缺点是速度慢、灵活性差，受自然条件限制大。教师总结：选择合适的交通方式就是药把不同交通运输方式的特点和人们的需求相结合，从而选择最适合的交通运输方式。活动：快速抢答（1）思考：人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。下面是几位旅客的出行目的，请为他们选择合适的出行方式。（采用学生抢答的方式，在轻松的氛围内，完成知识的巩固，调动了课堂气氛。）提示：注意用笔圈出关键字，回答的时候要回答你这么选择的原因。学生回答：A选择航空运输，原因是“第二天必须到”，B选择铁路运输原因是“比较经济”，C选择水路运输，原因是重庆和武汉之间有水路，而且要沿途观赏三峡景色。（2）思考：根据下列情境，选择合适的交通运输方式，并说明理由。①1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。②1吨葡萄从山东运到上海。③5000吨钢材由上海运往济南。④1万吨大米从大连运往广州。学生快速抢答：公路运输；公路运输；铁路运输；水路运输。三、内容小结。四、课堂练习。完成导学案的相关练习题。五、课堂反思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________