丰城市某中学2024届九年级下学期4月月考语文试卷(含答案)

丰城市第九中学2024届九年级下学期4月月考语文试卷

学校：___________姓名：班级：___________考号：

一,单选题

阅读下面的文字，完成小题。

初春，鄱阳湖的水是安静的，柔美的，像梦中的睡美人刚刚睁开惺①的

眼。然而，鄱阳湖的水并不总是这样安静、这样温柔。它也有暴跳如雷的时候，也有

桀鹫不驯的时候，也有②的时候。鄱阳人尽得水之利、尽享水之乐，但也曾

备受水之害、备尝水之苦。历史上的鄱阳水灾频仍，给当地百姓带来巨大损害。

1.填入文中横线①处的字和文中加粗字注音全都正确的一项是（）。

A.松xiinB.松xiinC.松xunD.松xun

2.填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（）。

A.祸不单行B.平易近人C.颠沛流离D.肆意妄为

阅读下面的文字，完成小题。

古代民间赠扇的习俗，据说来源于唐太宗李世民。相传农历五月初五端午节时，

唐太宗对杨师道说（一）按过去的风俗，有相互赠送服饰的习惯，今天赠送各位大臣两

把飞白扇，以摇动清风，增加美德。此后民间纷纷仿效，o宋代《醉翁谈

录》说，五月初一以后，富贵人家相互以鼓和小扇馈赠，颜色各异，或绣或画。

3.文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）。

A.古代民间赠扇的习俗，据说来源是唐太宗李世民。

B.古代民间赠扇的习俗，据说起源于唐太宗李世民。

C.古代民间赠扇的习俗，来源于唐太宗李世民。

D.古代民间赠扇的习俗，起源是唐太宗李世民。

4.在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）。

A.：B.；C.>D.o

5.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）。

A.形成了端午前后赠送扇子的习俗

B.端午开始赠送扇子的习俗

C.赠送扇子成了习俗

D.形成了端午前后扇子的习俗

6.下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（）。

英雄城南昌，如今已有超百万名登记在册的志愿者。他们在孤寡老人的身边，在

需要帮助的群众周围，在公益宣传的活动现场，用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，

用温暖的双手捂热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着大家，你

想号召同学们一起加入志愿者队伍，你会对大家说：

A.“同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖吧！”

B.“同学们，这些志愿者真是我们学习的榜样，向他们致敬！”

C.“同学们，我们虽不是志愿者，但难道要吝啬自己微薄的力量吗？”

D.“同学们，我们要努力学习，将来好为弱势群体贡献自己的力量。”

7.在列车上发生冲突后，保尔对丽达说：“你在这儿坐着，我要去跟这帮人算账。”

保尔后来的做法是（）。

A.保尔去了铁路肃反委员会，找到他的老上级布尔迈斯特，让四号车厢里的旅客全部

下车，重新检查证件。

B.召集他的伙伴，准备和列车上挑事的家伙们打一架。

C.保尔准备把他们的暴力行为告诉警卫，叫警卫来收拾他们。

D.保尔决定用枪威胁他们，逼迫这伙不讲道理的人下车。

8.一个惊天动地的消息，像旋风似地扫进了小城，这个消息是。保尔在律师

列辛斯基家里偷了德军中尉的。这两空正确选项是（）。

A.近卫军进了城；军事文件。

B.沙皇给打倒了；手枪。

C.游击队取得了胜利；军马。

D.苏维埃政府成立了；钱夹。

二、阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗，完成小题。

晨出郡舍林下

［唐］张九龄

晨兴步北林，萧散一开襟。

复见林上月，娟娟①犹未沉。

片云自孤远，丛筱亦清深。

无事由来贵，方知物外②心。

【注释】①娟娟：美好的样子。②物外：世俗之外。

9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()。

A.首联写诗人早起行至北林，顿觉神清气爽，胸襟开阔，奠定全诗情感基调。

B.颔联紧承上文，流走自然，用“娟娟”一词，写出林间未沉之月依然明朗美好。

C.颈联借“片云”“丛筱”等意象，描摹了清静幽深之景，也营造出一种澄澈之境。

D.本诗是运用托物言志手法的典型之作，借助“月”“片云”“丛筱”等意象抒发个

人情志。

10.补写出下面句子中的空缺部分。

本诗表现了诗人的心情和的胸襟。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

赵广汉①传

广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距②，以得事

情。钩距者，设欲知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类

相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，

闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。长安少年数人会穷里

⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，

广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无

得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，

又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢日：“幸全活郎，甚厚！”送狱,敕

吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所

恨！”

(选自《汉书》，有删改)

注释①赵广汉：字子都，西汉人。②钩距：辗转推问，究得实情。③参伍其贾：

反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿行为。铢，一两

的二十四分之一。⑤穷里：隐蔽的里巷。

11.解释文中加粗的词。

(1)具()(2)户()(3)豫()

12.用现代汉语翻译文中画线句子。

⑴唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

⑵广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”

13.选文表现了赵广汉的哪些特点？

阅读下面的文字，完成下面小题。

①小镇的布局，像一头猛玛象的化石。以老街为脊椎，两侧深深浅浅的巷子是肋

骨，四家大工厂是四肢：国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。道路向北延伸，隐没于

田野中，像一条意犹未尽的尾巴。两根长长的象牙，一根指向小学，一根指向中学。

②“化石”之外，是无穷无尽的稻田。我总是记不得那些村庄的名字，孔巷、邵

村、薛家、车塘、香花桥、和尚浜……在我看来都是一样的，无非是稻浪中有几间房

子聚拢在一起，好像小小的岛。

③邻居小哥哥带我去探险，两个人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷进

泥里。小哥哥无奈，只好背着我走。

④太阳西沉，四野苍茫，我肚子饿了，但并不害怕。风里有粮食的味道，稻田的

气息让人安心。远处，几缕炊烟升起，田展上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字，

是着急的爸妈一路寻来。那年我六岁。

⑤如今我站在车流滚滚的路边，企图辨认当年探险的路线——（A）哪里羲了脚，哪

里掉了鞋，哪里踩到一条死蛇，哪里捉到一只硕大的蚂蚱。记忆没了参照物，像掌中

的麻雀找不到着力点，扑腾着翅膀，飞不起来。

⑥只有那条小河还在。

⑦小河名叫夏驾河，河上有一座通济桥，建于康熙三十一年（1692年），桥洞是完

美的半圆形。我出生那天，奶奶从桥上扔下一个皮球。这是小镇的习俗，寓意球有多

大，男孩儿的胆子就有多大。儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸——不知奶奶有没有

后悔过，早知如此，丢个乒乓球就够了。

⑧桥头曾有一座小小的庙，元大德六年（1302年）始建，明天顺四年（1460年）重

修，歇山式屋顶，飞檐斗拱，内供泥塑的龙王爷，乡下人唤作龙王庙。老人们津津乐

道于一个传说：小镇曾连年大旱，庄稼颗粒无收，汾水龙王七太子私自降雨，却因触

犯天规被斩为七段。从前小镇的舞龙叫“断龙”，由七截龙身组成，纪念那位倒霉的

龙王七太子。夏驾河流经龙王庙，汇入吴淞江。吴淞江蜿蜒东去，流入上海后，换了

个更响亮的名字苏州河。

⑨奶奶扔下的皮球，几时能到外白渡桥？

⑩在我读初中时，桥拆了。（B）拆桥是为了走船——桥洞太低，大船开不过去，走

船是为了运水泥和黄沙，运水泥和黄沙是为了修路，修路是为了致富。那时人们憋足

了劲栗致富，谁阻碍了致富，谁就是罪人。

领斥桥花了整整一个月。潜水员分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木桩，然后安放

炸药。由此向东两百米处，新建了一座水泥大桥。

⑫我生了一场大病，病好了，捣蛋劲也没了。原本胡天野地的熊孩子，渐渐长成

拘谨内向的少年。像昆曲里不中用的书生。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶忧心

忡忡，她说：“这孩子的胆子丢了。”

⑬我站在河边，河水黏稠，漂浮着垃圾和水草。水里也没有船。路修好了，也就

不需要船了。

区哪座桥，清代的桥，满月的桥，永远地消失了。

⑮我向河岸望去，过去生长稻米和油菜的田野，如今长出了连绵的高楼。如果对

比二十年前后的照片，你会发现，对岸升起了一个钢筋水泥的星球。那里是小镇的拆

迁房集中地，失去土地的农民陆续搬到这里。前年大涨一波后，此地房价破万。开发

商欢天喜地盖楼，农民欢天喜地拆迁——种地能赚几个钱？

⑯不仅是农田在消失，农民也在消失。农家子弟或是读书，或是打工，以各种因

由离开土地。几代农民的梦想，是当个城里人。

0寸土地来说，一代人死去，像收割一茬庄稼一样自然。人类自命自己的实践活

动不凡，在土地面前不值一提。土地只记得两件事：几万年前，这里长出野草；几千

年前，这里长出庄稼。这是江南最好的水田，生长《红楼梦》里的“绿畦香稻粳

米”。今天，这里生长产值和效益。

⑱我常常想起那座桥。当我想起桥的时候，后来的时间就消失了。像做梦一样，

如果你在梦里是个小学生，就不会记得小学以后的事情。所谓人生若梦，大概是说，

一切都已经发生过，只是我们想不起结局。

⑲后来我才知道，在我二十岁生日那天，奶奶去了夏驾河边。龙王庙毁于四十年

前。奶奶对着庙的位置，点起两支半斤重的香烛，献上猪头和米糕。奶奶虔诚地跪

倒，祈求龙王爷开恩，找回她孙子的胆子。

（选自《文汇报》2018年2月26日有删改作者路明）

14.本文围绕“桥”讲了哪些事？表达了作者怎样的感情？结合文章内容完成填空。

事件感情

奶奶从桥顶扔下皮球①__________

②________对美好环境和传统文化消失的担忧

15.下列对文章的理解与分析不正确的一项是（）。

A.本文题为“关于桥的事”，文中写的稻田、土地、龙王庙、小镇拆迁等内容均与

“桥”相联系。

B.奶奶在“我”出生那天从桥顶扔下一个皮球，这一举动是遵从当地的风俗，希望我

以后能胆子大一些。

C.“我”读初中时桥拆了并新建了一座水泥大桥，这是人们为了发家致富。

D.农家子弟或是读书，或是打工，被迫离开了自己赖以生存的土地，这是小镇的人们

所不愿意看到的。

16.文中开头写到小镇的“猛洱象的化石”布局，用意是什么？

17.词语反复是选文语言的一大特色，结合加粗词语的含义，赏析其表达效果。

哪里赢了脚，哪里掉了鞋，哪里踩到一条死蛇，哪里捉到一只硕大的蚂蚱。

18.文章14〜18段，四次写到小镇的“消失”：桥的消失、农田的消失、农民的消失

和时间的消失，末尾又写到奶奶找“孙子的胆子”，请依据选文内涵并结合链接材

料，谈谈这“消失的”和“找回的”到底是什么？

【材料链接】

看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈

何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西

安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。

——选自汪曾祺《胡同文化》

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

中国科幻文学，九重气象已成春。刘慈欣的《三体》被译成20多种语言在全世界

出版，全球销量突破2900万册。从《流浪地球》到《宇宙探索编辑部》，国产科幻影

片连连收获好口碑。世界最高规格科幻盛会——世界科幻大会首次落地中国，将于10

月在成都举行，大会主题“共生纪元”寓意不同文化背景的人们以科幻之名相聚。

对于中国人而言，科幻文学是舶来品。科幻文学自清朝末年来到中国，在梁启

超、鲁迅、老舍等文坛巨匠或翻译、或写作的推动下，虽历经起伏，但一直在前行，

一直有读者。从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再

到刘慈欣的《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一批优秀科幻

作家和作品。

特别令人欣喜的是，中国科幻文学创作群体日趋壮大。《中国科幻网络文学白皮

书（2022）》显示，2022年中国新增科幻网文作家4.2万人，其中“00后”占了72%o

“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文学打开了更广阔的空

间。

（来源:光明日报2023-0570）

材料二：

这两天，正在石景山首钢园举行的中国科幻大会如火如荼。充满想象力的各类展

览引来了众多观众，人们在新奇的科幻世界里，沉浸式体验前沿科技的同时，也体味

着科技对人类生活的影响。首钢园中关村科幻产业创新中心一层展厅前，平板电脑里

的画面将虚拟与现实结合起来，AR展示的未来飞车在园中原本运输炉渣废料的高空轨

道上穿梭驰骋……展览围绕科幻产业发展的最新成就，通过“元宇数流”“交感穿

梭”“智元空域”“漫步未来”四个板块，展示了50余家科幻领域企业的新技术、20

余个科幻IP氛围道具装置和互动装置，共计80余项展品。这场极具想象力和体验感

的科幻盛宴将持续至6月4日。

（来源：北京晚报6月2日）

材料三：

中国科幻作家刘慈欣29日在2023中国科幻大会”科技驱动科幻产业高质量发展

论坛”上表示，科幻影视在中国有着光明前景，以现代化手段表现科幻想象，在未来

有巨大的发展空间。

“科幻文学的创作，是在科学基础上开展想象，展望未来的种种可能性。”刘慈

欣表示，中国科幻文学并不完全沿着西方科幻文学的道路去走，“我们处于一个全新

的时代”，“中国科幻有自己的发展轨迹，它有自己明确的发展风格”。刘慈欣提

到，尽管中国科幻文学受到广泛关注，但仍处于发展的起步阶段，无论是受众人数，

还是有影响力的作家和作品数量，都还很少。

人工智能对科幻创意的生成和表达是福是祸？刘慈欣认为，技术的发展是好事，

为人类打开了一扇希望的大门，让大家有更多的机会去创造美好未来。

（来源：中国新闻网2023-06-02）

19.下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）o

A.中国科幻文学的发展已经达到了炉火纯青

B.“后新生代”科幻作家推动中国科幻文学向更广阔的空间发展

C.科幻领域企业的新技术让我们体验了科技对生活的影响

D.科幻影视在未来的中国还有巨大的发展空间

20.中国科幻有自己的发展轨迹，作为中国未来发展的新生代，你认为我们应该如何

促进中国科幻文学的发展？

阅读下面的文字，完成下面小题。

涵养字外功夫

王树平

①中国书法不仅具有外形美，更深刻反映着中国人的精神气质、审美标准和价值

追求，承载着教化一方和正民化俗的使命。历史上的优秀书家往往不仅有入木三分的

字内功夫，更有纵贯历史、折服众人的“字外功夫”。“字外功夫”指人的内在修

养，即一个人的人生阅历、生活积累、学识修养、道德情操、心灵境界等书法技巧之

外的，与修身进德、安身立命相关的功夫。涵养字外功夫是通达本源、升华精神境界

的关键。历史上的著名书法家大多一生在以儒释道为基础的优秀传统文化中熏陶、磨

炼，涵养了深厚的字外功夫。

②一些书家肩挑治国、平天下的重任，在繁杂的公事案牍中写家国情怀。如“秦

王府十八学士”之一的虞世南不仅书名显著，而且被唐太宗赞为博闻、德行、书翰、

词藻、忠直五善俱全；颜真卿作为盛唐书坛领军人物，其人忠肝义胆，视死如归，其

书则大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气。

③一些书家将禅宗思想应用于艺术创作中。如苏轼以“物我相忘”的超然境界应

对人生打击，不断涤荡心灵上的尘埃，通过智慧将逆境化为前进的阶梯。他推崇平淡

天真的艺术品格，在禅宗“不役于物”思想的影响下，创作进入更加自由的艺术之

境，故而得以写出一批传世之作。

④可见，书者的字外功夫是字内功夫的根本，字内功夫不仅是苦练的结果，更是

身心修养功夫的外化。那么，当代书家又该如何增进字外功夫呢？

⑤''君子务本，本立而道生。”在风波跌宕的人生道路中需栗先立本固基，才能

行稳致远。如果一个人的根本方向错了，即使他得到再多的名利都将有百害而无一

利，“其本乱而末治者，否矣”。习书者可以通过格物、致知、诚意、正心等修身方

法，时刻端正自己的方向，实现“心正”而后“笔正”。此外，君子修行还应敬畏天

地万物，整肃自律，慎独于己；与人交往之时应敬人为上，己所不欲勿施于人。当一

个人德行兼备时，其书法也会因修养提升而精进。

⑥其次，要多读传统经典，提升人文素养。当今时代，人们并不缺少工具和知

识，缺少的是对工具和知识的驾驭能力，即人文素养的称扬。中华传统经典是承载人

文精神的巨大宝库。《论语》直指现实人生，引导人们成就君子人格和圣贤气象；

o古籍经典有如璀璨明珠，是中华优秀传统文化结晶。阅读经典不仅可以洗

涤心灵，提升德行，还可将其中的道理应用于社会实践。在日新月异的现代社会，阅

读经典作品有助于人们找准自己在大时代中的位置，从而不浮不躁，安于当下，收获

一■份静气。

⑦最后，由艺臻道，提升生活品位和审美情操。“不兴其艺，不能乐学”，掌握

一门艺术是提升学习兴趣和修身境界的重要方法。以练习书法为例，临摹名帖时，法

帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古

人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破

除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之

光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。

⑧人生如宣纸，人生实践就如同一个书者在洁白宣纸上的创作实践，只有在人事

修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂。

——摘自《人民日报》（2018年12月16日12版）

21.下列对文意理解正确的一项是（）。

A.第②〜③段主要使用了举例论证和对比论证两种论证方法。

B.如果把第①段画线句移为第①段首句，与后文形成总分关系也是可以的，不改变文

意表达。

C.第⑧段运用比喻论证，把人生比作一张空白的宣纸，把人生实践比作在宣纸上创

作，生动形象地阐述了“由艺臻道，提升生活品位和审美情操”的重要性，使论证更

有说服力。

D.本文的中心论点是：书家应涵养字外功夫。

22.如果要在第⑥段的横线上加一个论据，下列最恰当的一项是（）。

A.《红岩》情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生、各具特色。

B.《道德经》教人洞察社会自然之理，形成中国人独有的处世智慧。

C.《西游记》中塑造了追求自由、勇于反抗压迫、桀瞥不驯的孙悟空形象。

D.《骆驼祥子》无情地揭露战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与压

迫。

三、默写题

23.默写

(1)《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：,。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社

会的发展的诗句是：,。

(3)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是：

四、材料题

24.在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔曾经三次想要放弃生命。有人认为这有损保尔

坚强乐观、顽强拼搏的形象。对此你怎么看？请结合内容简要发表你的看法。

五、写作题

25.写作。

请以《这是我的节奏》为题写一篇作文。

要求：①不要套作，不得抄袭；②文中不要出现真实的人名、校名、地名。③作

文字数不少于600字。

参考答案

1.答案：c

解析：本题考查字音、字形。惺松(xingsong):形容刚睡醒不清醒的样子。桀鳌不驯

(Jiedobuxfm):性情强暴倔强,不受管束，不驯顺。故选C。

2.答案：D

解析：本题考查词语运用。A.祸不单行：指不幸的事接连发生。B.平易近人：态度和

蔼，使人感到亲切，容易接近。C.颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰

难，四处流浪。D.肆意妄为：指不顾一切由着自己的性子胡作非为。根据②处前面的

“暴跳如雷”“桀瞥不驯’可知，此处形容鄱阳湖水肆虐的样子，因此用“肆意妄为〃

恰当；故选Do

3.答案：B

解析：本题考查病句辨析及修改。画线句“古代民间赠扇的习俗，据说来源于唐太宗

李世民”中“来源于”一词通常用来描述某事物或信息的来源，强调事物来自何处，

不能形容“习俗”来源于一个人，应将“来源于”改为“起源于”，“起源于”一词

一般用来描述事物、现象等的起源，强调事物的最初来源或形成的原因。故修改后的

句子是:古代民间赠扇的习俗，据说起源于唐太宗李世民。故选B。

4.答案：C

解析：本题考查标点符号。根据文中“按过去的风俗，有相互赠送服饰的习惯，今天

赠送各位大臣两把飞白扇，以摇动清风，增加美德”可知，这段话是间接引语，“唐

太宗对杨师道说”后应该用逗号，表示一般性停顿;故选C.

5.答案：A

解析：本题考查补写句子。根据空白横线前“此后民间纷纷仿效”可知，主语是“民

间”，B选项“端午开始赠送扇子的习俗”本身语句有语病，缺少谓语“形成”，并

且和C选项一样，更换了主语，与前一句内容不够连贯，这两个选项不合题意;D选项

“形成了端午前后扇子的习俗”本身语句有语病，根据前文“古代民间赠扇的习俗，

据说来源于唐太宗李世民。相传农历五月初五端午节时可知，横线上所补写的内容是:

形成了端午前后赠送扇子的习俗。故选A。

6.答案：A

解析：本题考查语言表达得体辨析的能力。分析语境可知，全语段是号召同学们积极

加入志愿者队伍，献出爱心，帮助身边需要帮助的人。A.本句体现了鼓励同学们积极

加入志愿者队伍这方面意思。符合语境要求;B.本句表达敬佩的情感。没有体现鼓励同

学们加入志愿者队伍这方面意思;C.这句话含有对同学们的谴责之意，不得体;D.这句

话重点强调同学们应努力学习之意，不能起到号召大家加入志愿服务的目的;故选A。

7.答案：A

解析：本题考查对名著情节的把握。联系原著内容分析即可。结合原著内容，保尔低

声对丽达说：“你在这坐着，我要去跟这帮人算账”。丽达拦住他说：“你还要去打

架？”不打架，我马上就回来”，他说。保尔又把车窗打开，跳到站台上。几分钟之

后，他跨进铁路肃反委员会，走到他的老首长布尔迈斯特的办公桌前。布尔迈斯特是

拉脱维亚人，听保尔谈完情况后，下令让四号车厢的全体旅客下车，检查证件。故选

Ao

8.答案：B

解析：本题考查识记名著内容。第一空。结合《钢铁是怎样炼成的》第二章的原文

“一个惊天动地的消息像旋风似的扫进了小城，'沙皇给打倒了。'镇上的人都不敢

相信。有一天，一列火车在暴风雨中驶进了车站，两个穿着军衣，背着步枪的大学生

和一队戴着红袖标的士兵从车上跳了下来，他们逮捕了站上的宪兵年老的陆军上校和

当地驻军的长官，城里的人相信，于是成干的居民穿过满是雪的大街。人们如饥似渴

地听着那些新鲜的名词自由，平等，博爱”可知，该消息为:沙皇给打倒了；第二空。

结合原文“保尔看见那勤务兵走进中尉的房间……保尔沉不住气了。他心里发生了几

秒钟激烈斗争，但是他的不顾死活的胆量终于叫他弯着身子，跳进房里，握住枪套，

抽出那支崭新的黑色手枪，连忙跳进了花园。他匆忙向周围瞭望，小心把手枪插进口

袋，然后就跳过花园”可知，保尔在律师列辛斯基家里偷了德军中尉的手枪;故选B。

9.答案：D

解析：本题考查诗歌内容的理解和赏析。D.“托物言志”的表述错误，诗人借助

“月”云“竹"意象抒发了闲适、散淡、孤高、超脱的情怀，是借景抒情，寓情于景;

故选Do

10.答案：①孤高；②超脱。

解析：本题考查诗歌内容的理解和分析。首联“萧散一开襟”写作者晨起漫步到北

林，胸襟开阔，充溢着闲适散淡之情;颔联“林上月“娟娟”等写出了林间月在梢头的

明朗美好的景象;颈联“片云自孤远”写出了云的悠然孤高。“丛筱”即小竹林，“丛

筱亦清深”则写出了环境的清净幽深，寄托了自己孤高的情怀;尾联“方知物外心”是

作者超然物外的一种心境。据此可知表现了诗人闲适孤高的心情和超脱世俗的胸襟。

据此概括回答即可。

11.答案：①全、者B；②门；③事先准备。

解析：本题考查文言文实词。（1）句意：全都认罪服法;具:全部、者（2）句意:于是立

刻打开门出来;户：门。（3）句意:事先为他们准备好了棺材;豫:事先、预先。

12.答案：（1）（这个方法）只有赵广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得

上他。

⑵赵广汉跪拜答谢说：“幸亏（你们）保全了郎官的性命，（你们待人）很厚道！”

解析：本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不

能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊

用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：（1）精:精

通、擅长;效:效仿、模仿。（2）全:保全性命;厚:深重、隆重。

13.答案：选文表现了赵广汉精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信的特点。

解析：本题考查文言文人物形象。根据“广汉为人强力，天性精于吏职”可以概括赵

广汉精于吏职的特点。这句话直接揭示了赵广汉在处理公务时的能力出众和天赋所

在，他对吏职的精通使得他能够妥善处理各种事务，展现出卓越的治理能力。根据

“尤善为钩距，以得事情”可以概括赵广汉聪明机智的特点。这句话表明了赵广汉擅

长运用巧妙的方法，通过间接的途径来得知事情真相。他能够运用智慧和策略，解决

问题，显示出他聪明机智的一面。根据“广汉使吏捕治，具服”可以概括赵广汉雷厉

风行的特点。这句话描绘了赵广汉在得知犯罪行为后，立即采取行动，派遣官吏进行

抓捕，并且迅速得到了犯罪者的认罪。这种果断而迅速的行动体现了他雷厉风行的性

格，对待公务毫不拖沓。根据“广汉跪谢曰：'幸全活郎，甚厚！'送狱，敕吏谨遇，

给酒肉”可以概括赵广汉言而有信的特点。这句话描述了赵广汉在感谢劫匪未杀苏回

的同时，也承诺给予他们善待，并随后按照承诺对待他们，给予酒肉等善待。这种言

行一致、信守承诺的行为体现了他言而有信的品质，赢得了人们的尊重和信任。综上

所述，通过对原文句子的引用和概括，我们可以清晰地看到赵广汉在选文中展现出的

精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信的特点。这些特点使他在治理地方、维护

社会秩序方面表现出色，成为一位值得称赞的官员。

14.答案：①对故乡奶奶以及童年生活的眷恋之情；②故乡发生巨大变化，古老的桥

被拆除。

解析：本题考查分析概括能力。①空，依据⑦段“小河名叫夏驾河，河上有一座通济

桥，建于康熙三十一年（1692年），桥洞是完美的半圆形。我出生那天，奶奶从桥上扔

下一个皮球。这是小镇的习俗，寓意球有多大，男孩儿的胆子就有多大。儿时的我顽

劣不羁，四处撒野闯祸不知奶奶有没有后悔过，早知如此，丢个乒乓球就够了“，18

段“我常常想起那座桥。当我想起桥的时候，后来的时间就消失了。像做梦一样，如

果你在梦里是个小学生，就不会记得小学以后的事情。所谓人生若梦，大概是说，一

切都已经发生过，只是我们想不起结局”可以概括为:对故乡奶奶以及童年生活的眷恋

之情。②空，依据⑥⑧段内容可知，这是描绘过去的故乡的环境;依据1316可知，可

知，这描述现在家乡的环境。通过前后对比可概括为:古老的桥被拆除，故乡发生巨大

变化。

15.答案：D

解析：本题考查理解辨析选文内容能力。D.依据1段“那里是小镇的拆迁房集中地，

失去土地的农民陆续搬到这里。前年大涨一波后，此地房价破万。开发商欢天喜地盖

楼，农民欢天喜地拆迁种地能赚几个钱？”，画段“不仅是农田在消失，农民也在消

失。农家子弟或是读书，或是打工，以各种因由离开土地。几代农民的梦想，是当个

城里人”可知，选项中“被迫离开了自己赖以生存的土地，这是小镇的人们所不愿意

看到的〃表述有误。故选D。

16.答案：“猛洱象的化石”布局突出了小镇的原始古老、设计精巧的特点和神奇色

彩；与周围田野、村庄、桥等相互映衬，融为一体，渲染了儿时家乡的自然和谐；与

下文“连绵的高楼”形成鲜明的对比，突出了小镇的古朴自然、淡泊平和。总之，表

达了作者对家乡的热爱与怀恋之情。

解析：本题考查分析概括能力。依据①段“小镇的布局，像一头猛洱象的化石。以老

街为脊椎，两侧深深浅浅的巷子是肋骨，四家大工厂是四肢：国二厂、造船厂、服装

厂、粮机厂。道路向北延伸，隐没于田野中，像一条意犹未尽的尾巴。两根长长的象

牙，一根指向小学，一根指向中学”，②段“我总是记不得那些村庄的名字，孔巷、

邵村、薛家、车塘、香花桥，和尚浜……在我看来都是一样的，无非是稻浪中有几间

房子聚拢在一起，好像小小的岛。”，③段“邻居小哥哥带我去探险，两个人在稻田

里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷进泥里。小哥哥无奈，只好背着我走”，⑧段内

容可知，这是写出小镇“猛洱象的化石”布局，突出了小镇的原始古老、设计精巧的

特点和神奇色彩，与周围田野、村庄、桥等相互映衬，融为一体，渲染了儿时家乡的

自然和谐;依据15-伯内容可知，这是现在，小镇建起“连绵的高楼”，二者形成鲜明

的对比，从而突出了生活中的小镇的古朴自然、淡泊平和的特点。从而抒发了作者对

家乡的热爱与怀恋之情。

17.答案：连用四个“哪里”，强调了作者对探险路线辨认的密度和心情的急切，强

化了儿时记忆的有趣与美好，表现了作者对童真生活的怀恋以及对家乡的热爱。

解析：本题考查赏析词语的能力。依据句中四个“哪里"和''企图辨认当年探险的路

线”“记忆没了参照物，像掌中的麻雀找不到着力点，扑腾着翅膀，飞不起来”可

知，这是突出了作者想辨认儿时探险路线的心情的急切，突出了儿时记忆的有趣与美

好，表现了作者对童年生活的怀恋以及对家乡的热爱。

18.答案：“消失的”与“找回的”是：原始、自然、和谐的生态环境；儿时有趣美

好的记忆；朴实的民风、古老的习俗和传统的文化；等等。

解析：本题考查理解概括文章重要段落的能力。解答此题要在全文阅读的基础上进行

回答。依据⑦段“我出生那天，奶奶从桥上扔下一个皮球。这是小镇的习俗，寓意球

有多大，男孩儿的胆子就有多大。”，14段“那座桥，清代的桥，满月的桥，永远地

消失了”，15段“我向河岸望去，过去生长稻米和油菜的田野，如今长出了连绵的高

楼。如果对比二十年前后的照片，你会发现，对岸升起了一个钢筋水泥的星球”，第

16段的“不仅是农田在消失，农民也在消失”，第18段的“我常常想起那座桥。当

我想起桥的时候，后来的时间就消失了。像做梦一样，如果你在梦里是个小学生，就

不会记得小学以后的事情。所谓人生若梦，大概是说，一切都已经发生过，只是我们

想不起结局。”，19段“后来我才知道，在我二十岁生日那天，奶奶去了夏驾河边。

龙王庙毁于四十年前。奶奶对着庙的位置，点起两支半斤重的香烛，献上猪头和米

糕。奶奶虔诚地跪倒，祈求龙王爷开恩，找回她孙子的胆子”可知，“消失的”与

“找回的〃应是原始、自然和谐的生态环境、儿时有趣美好的记忆、朴实的民风、古老

的习俗和传统的文化。

19.答案：A

解析：A.有误，结合材料一“中国科幻文学，九重气象已成春”分析，可知选项错

误；BCD.正确。故选A。

20.答案：①扩大自己的阅读量，阅读作品的种类要丰富一些，多读一些科幻文学作

品，开拓文学视野；②跨学科学习，将语文的学习与物理，化学，地理等学科相结

合，把科学实践思想与文学创作思想相结合，为科幻文学写作积累素材；③除了阅

读，还要写作，自己尝试着做科幻作品，让自己成为科幻创作的一份子；④创作科幻

文学剧本，与同学一起编排一部科幻影视小作品。

解析：这是一道开放性试题，答案不唯一。结合材料一“特别令人欣喜的是，中国科

幻文学创作群体日趋壮大……科幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文学打

开了更广阔的空间”，概括为：扩大自己的阅读量，阅读作品的种类要丰富一些，多

读一些科幻文学作品，开拓文学视野；跨学科学习，将语文的学习与物理，化学，地

理等学科相结合，把科学实践思想与文学创作思想相结合，为科幻文学写作积累素

材；除了阅读，还要写作，自己尝试着做科幻作品，让自己成为科幻创作的一分子；

创作科幻文学剧本，与同学一起编排一部科幻影视小作品。

21.答案：D

解析：本题考查文章内容理解。A.第②③段主要使用了举例论证，没有“对比论

证”；B.第①段画线句是过渡句，引出下文的论述内容，与②③段不能形成总分关系；C.

根据“只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂”可知，第⑧段运用比

喻论证，阐述了“在人事修为中固牢根基”的重要性;故选D。

22.答案：B

解析：本题考查补充论据。作答此题，先找到本段的观点，补写的论据要能论证本段

的观点。⑥段的观点为：要多读传统经典，提升人文素养。故横线上补写的论据应为

“传统经典”，目的是提高人文素养。根据上文“《论语》直指现实人生，引导人们

成就君子人格和圣贤气象”可知，补写的论据应与之构成并列。ACD均为小说，以故

事情节和塑造人物形象为主;B《道德经》是老子的代表作，论述修身、治国等，符合

本段观点“提高人文素养”。故选B。

23.答案：（1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

⑵沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

⑶政通人和，百废具兴

解析：

24.答案：示例：这三次事件对于保尔来说都是致命的打击。因为当时的保尔认为自

己已经没有办法再投入革命的队伍当中去。但是，坚强乐观的人总是能在受到巨大的

打击之后迅速振作，保尔就是这样的人。当保尔的手触碰到枪柄准备拔枪的时候，他

立刻就遏制了自己要自杀的念头。当他双目失明的时候，他第二天就找人来帮忙，想

出了安装无线电的办法。英雄也是人，人可以暂时脆弱，但会马上振作，找到方法，

这才是真正的坚强和乐观。

解析：本题考查对名著内容的理解把握和拓展分析能力。解题时，要学会概括出文章

主旨，并围绕其进行作答。保尔在小说中共有三次想要放弃生命的念头:一是收到残疾

证明和政府抚恤金时，保尔因为战争中的伤害而收到残疾证明和政府抚恤金，这让他

感到自己的生活发生了巨大的变化，他开始考虑放弃生命;二是双目失明时，保尔在经

历了一系列的身体伤害后，最终双目失明。这对他的生活和写作都造成了极大的影

响，使他产生了放弃生命的念头;三是前三章书稿丢失时，保尔在写作自传体小说时，

前三章的书稿意外丢失。这对他的作品和个人的精神支柱来说是一个巨大的打击，使

他再次考虑放弃生命。但保尔“坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生

活建设者的队伍中去”，他从此以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写

作。他的经历告诉我们，在人生跌入低谷时，要勇敢面对，不放弃自己的人生理