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文档简介

洒水成画美术教案设计教学目标：1.通过洒水游戏，引导学生掌握洒水成画的基本技巧。2.拓展学生对绘画工具和材料的认识，传授线条及其绘画基础知识。3.激发学生的兴趣，让他们在快乐中学习。教学重点：线条的理解与应用。课前准备：1.每位学生准备一个塑料瓶，并在瓶盖中央用钉子打一个小孔。课前装满水。2.选择适宜的教学场地（如操场）。教学流程：一、游戏导入1.教师：同学们，你们对魔术感兴趣吗？今天，老师将为大家展示一个小魔术，请看！2.教师进行“变魔术”，向地面洒水。3.提问：同学们，你们在地上看到了什么？它让你联想到什么？4.教师：现在，轮到你们来变魔术了，洒洒水，仔细观察，看看你们能发现什么！5.洒水游戏：学生分组前往指定地点自由洒水，同时注意观察并发现其中的奥秘。教师参与并巡视。6.集中讨论，汇报发现。提问：你们发现了什么？教师总结：是的！通过向地面洒水，水留下的痕迹可以形成各种形象，非常有趣！老师这里还有更有趣的！请看！二、新课讲授1.教师以瓶为笔，用水滴作画。提问：这次，你们又看到了什么？想不想亲自尝试一下？你想画什么？好的！拿起水瓶，来试试吧！2.学生以瓶为笔，用水滴作画，教师巡视指导。3.教师：同学们画得很好，谁能分享一下，你是怎么画的？你是如何控制水瓶中的水的？4.学生思考并回答。5.教师：听了其他同学的分享，你一定学到了新方法，快去找你的

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