第二单元知识点梳理 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第二单元

本单元所选的都是议论性文章。他们或谈人生，或议社会，或论教育，无

不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料

进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生

的认识，提高思辨能力。

学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材

料，理清论证思路，学习论证方法。

【单元目标】

1.了解议论性文章的基本特点

2.正确把握作者的观点，区分观点与材料

3.理清论证思路，学习论证的方法

【基础知识】

一、议论文的概念

议论文，又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文

体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树

立或否定某种主张。

二、议论文三要素

1、论点

论点的定义：作者所持的见解和主张。

提出中心论点的方式：

一篇议论文，一般只有一个中心论①文章标题点明中心论点；

中心论点

点。

②文章开头提出中心论点；

③文章结尾归纳出中心论点：

④文章中间用某个承上启下

的句子提出中心论点；

⑤文章没有直接提出中心论

点，需要在理解全文的基础

上，用自己的话加以概括。

有的议论文还围绕中心论点提出几个

分论点，分论点是用来补充和证明中

分论点

心论点的。

论点的位一般在文中的:①文题;②开篇;③中间；

置④结尾。

2.论据

事实论据包括有代表性的确凿的事例、史实、统计数据。

包括经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事

道理论据

理。

3.论证

立论：立论是以充足的论据正面证明作者的论点正确的论

证方式。

论证方式

驳论：驳论是以有力的论据反驳别人的错误论点的论证方

式。

论证方法及作用

举例论证通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体，更有说

服力。使用举例论证时，所举事例要真实、典型。

引用经典著作中的精辟见解、名言警句以及人们公认的定

道理论证理、公式来证明论点。通过讲道理的方式证明论点，使论

证更深入。

对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

借助浅显的或为人们熟知的事物打比方，来证明论点。可

比喻论证把道理讲得通俗易懂，容易被人接受，使论证的内容更加

生动形象，更利于读者明白。

用性质相同或相近的事例来推出结论或论证观点，常采用

比喻手法与排比形式。类比论证通过比较类推，使论证深

类比论证

人浅出，富有启发性;也使论证过程更为形象，文章更简

洁生动，便于读者理解。

三、议论文的结构

基本结构:提出问题（引论）一分析问题（本论）一解决问题（结论）。

这是议论文最常见的结构方式，有“总一分”“分一总”

“总一分一总”三种基本形式。无论使用哪一种形式，

总分式都要注意，分述部分应围绕总述的中心也就是论点展开；

总述部分应是分述的总纲或对分述水到渠成的总结。

也叫“横式结构”，是从多个角度、不分主次地同时对中

心论点加以论证的结构方式，其特点是每个并列的部分

常见结构

并列式都是独立完整的，相互之间不交叉从属，故通常可以调

换顺序。

也叫“层进式”“层递式”结构，属于“纵式结构”，各

层次之间是层层推进、步步深入的关系。这种结构由浅

递进式

入深、由简单到复杂、由现象到本质地展开论述，从而

把道理说透，使文章更有说服力。

四、议论文的语言

准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

【练一练】

1、议论文三要素：论点、论据、论证

2、论据类型：事实论据；道理论据

3、论证方法：举例论证道理论证对比论证比喻论证类比论证

4、基本结构：提出问题（引论）一分析问题（本论）一解决问题（结论）

【答题技巧】

寻找或提练论点的方法:

①看题目

②看文章开头的句子

③看结尾句

（1）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论

点。（如第五单元《中国人失掉自信力了吗》）。

④看中间

（2）文章中间有一个承上启下的过渡句就是论点（如第五单元《怀疑与学

问》）。

⑤自己归纳：文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，概括中心论点。

篇目作者文章类型观点

敬业与乐业是人

《敬业与乐业》梁启超演讲词类生活的不二法

门

《就英法联军远“现在我证实发

阐述观点和看法

征中国致巴特勒雨果生了一次偷窃，

的书信

上尉的信》有两名窃贼”

教养的本质是以

《论教养》利哈乔夫说理散文尊重的态度对待

别人

《精神的三间小为自己的精神修

毕淑敏说理散文

屋》建三间小屋

《敬业与乐业》写作思路分析

(1)提出中心论点：敬业与乐业是人类生活的不二法门

敬①提出分论点一：我们

业要先有业

与(2-5)分论点

(2-8)提出

乐一：我们要先②圣人对无业游民也没

分论点事实论据一一举例论证

业有业有办法

③百丈禅师一日不做事事实论据一一举例论证

一日不吃饭

④“百行业为先，万恶

懒为首”

⑤把无业的人比作：蛀

米虫盗贼

①提出分论点二：我们

要敬业

②解释为什么要敬业？

(6-7)分论点事实论据一一举例论证

(总统、车夫)

二：我们要敬

业③解释怎么样要敬业？

(佝偻丈人承蜩、木事实论据一一举例论证

匠、挑粪)(曾国藩；孔道理论据一一道理论证

子、孟子)

①提出分论点三：我们

要乐业

②通过日事例规劝要乐

(8)分论点道理论据一一道理论证

业

三：我们要乐

业③两种苦人皆因不乐意道理论据一一道理论证

④乐业趣味的四大原因道理论据一一道理论证

⑤引用孔子的话道理论据一一道理论证

(9)总结中心论点：敬业即是责任心，乐业即是趣味

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》写作思路分析

交代写作缘由：巴特

巴特勒观点：远征是体面的、出色的

就英法联军远征勒来信

中国致巴特勒上

盛赞圆明园

尉的信

表明立场坚持正义

谴责侵略者

回复来信立场阐明运用反语

《论教养》写作思路分析

引入论题：什么事真正的教养

探究真正教养先谈