重庆市县（2024年）小学语文部编版综合练习习(复习)完整试卷（含答案）

重庆市县（2024年度）小学语文部编版综合练习习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请你看图认一认，把下面的拼音补充完整。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.品诗句。根据下面情境填入相应诗句。

（1）高尚品格《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松，______________”的竹子表达自己的铁骨铮铮；《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融进诗句“____________，要留清白在人间”中。

（2）传统习俗。古诗中的传统节日趣味盎然，有“春城无处不飞花，____________”的寒食节之俗，有“迢迢牵牛星，_____________”的七夕节传说，有“_____________，冷露无声湿桂花”的中秋节情思，也有“_____________，_____________”的节日之趣。

（3）传世俗语。爸爸十分睿智，每次和他交谈，都有一种“___________，_________”的感觉，他告诉我经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹，正所谓“___________，__________。”2）.在语段中填入和横线上词语意思相同但说法不同的词语。

素不相识的人们前来为烈士送行。望着这位缉毒警察的遗像，一个年老的长者掩面(

)，一个男青年低头(

)，一个年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上(

)。此时，烈士的亲人已经痛哭失声。3）.把下列词语补充完整，并选词填空。

颇负(

)名肃然起(

)养(

)处优心(

)胆战

摩(

)擦掌美妙绝(

)(

)有成竹一(

)见血

（1）上面和“坦然自若”意思相反的词语是“___________”；和“娇生惯养”意思相近的词语是“___________”；表示“做事之前已经有通盘的考虑”的词语是“___________”。

（2）塞罕坝草原是___________的天然氧吧，放眼望去，蔚蓝的天空中白云悠悠，漫无边际的青草向天边延伸，绿得让人心醉，这里的景色真是___________。

（3）聆听了“七一勋章”获得者的先进事迹，我无比感动，他们的奉献精神令人___________。4）.听短文《生命的价值》，回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

（一）按原文填空。

一块不起眼的石头，由于你的珍惜、________，而提升了它的价值，被说成________。

（二）判断：对的打“√”，错的打“×”。

（1）这个故事是告诉我们：自我珍惜，生命就能变得十分有价值。(

)

（2）普通的石头成了稀世之宝是因为这块石头原来就是一块宝石。(

)

（3）院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去卖掉。(

)5）.3.课文内容盘点。通过本学期的学习，我感受到春天的___________，感受到祖国灿烂的___________……从《___________》我懂得了勤俭节约，珍惜劳动成果，从《___________》我懂得了___________________。知道了邓小平爷爷是一个__________的人，雷锋叔叔是一个__________的人，还知道了《沙滩上的童话》的作者是__________，还学会了形声识字法，就是利用______和_______来认识生字……3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．拴（xuān）着血泊（pō）手绢（juàn）晦（huì）气B．擒（qín）捉踌躇（zhú）监（jiān）生长膘（biāo）C．瞄（miáo）准策（cè）划爱憎（zēng）绷（bēng）带2）.下列加点字解释不正确的一项是（）A．亡羊补牢——牢固B．溺而不返——返回C．守株待兔——守候D．道旁李——道路3）.元春给省亲别院赐名（）A．潇湘馆B．蘅芜苑C．大观园D．大观楼4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。（改为“被”字句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

高大的鲜花绿绿的云朵

美丽的河水白白的天空

清清的松树蓝蓝的草地2）.给加点字连正确的读音。

水分fēn晒干gān

分别fèn干活gàn6、排序题（每题5分共2题）

1）.快乐排排队（将下列词语按顺序排列）。

（1）中秋端五清明春节

___________________________

（2）汽车车运输工具公共汽车

___________________________

（3）小学语文教科书书语文教科书教科书

___________________________

（4）黎明夜晚黄昏早晨

___________________________2）.科学家是怎样研究“夜间飞行的秘密”的？按课文内容排序。

()发现蝙蝠能夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

()提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行？

()模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

()研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《盘古开天地》表现了中国古代人民对宇宙来源的一种解释。(

)

2．精卫与女娲一样，都具有仁爱之心和为人类造福、不怕牺牲的精神。(

)

3．《普罗米修斯》是古埃及神话。(

)

4．《嫦娥》这首诗中的“嫦娥”处境孤寂，令人伤感。(

)

5．《山海经》是保存中国神话最多、最原始的古籍。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．“骚人阁笔”的“阁”读音是（gēgé），“骚人阁笔费评章”的原因是。

2．“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（）。A．飞流直下三千尺B．二月春风似剪刀C．落红不是无情物3．后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（）。A．人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚B．人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道C．人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)

_______________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课文精品回放。（《古人谈读书》其二）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．本文作者朱熹是中国古代伟大的哲学家、思想家、教育家，是继孔子之后，又一位对人类思想史作出过巨大贡献的圣哲，世人尊称其为___________。他曾在渌口区朱亭镇讲学，朱亭因之得名，从此奠定了千年古镇的历史地位。

2．请用自己的话说说下列句子的大意。

（1）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

答：__________________________________________

（2）心既到矣，眼口岂不到乎？

答：_________________________________________

3．这篇短文对你有什么启发呢？能简要说说吗？

答：_________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.趣味赏读。活的书世界上开头第一本书，是什么样子的呢？是印刷的还是手抄的呢？（）用纸做成的，（）用旁的东西做成的呢？如果现在还存在着这样一本书，那么在哪一家图书馆里才找得到呢？据说从前有过一个好事儿的人，他想在全世界每家图书馆里，去找寻这第一本书。他整年整月钻在上了年纪、黄烂的旧书堆里。他的衣服和鞋子上，堆满了厚厚的一层灰尘，不知道的人，还当他是刚从沙漠里长途旅行回来。临了儿，他是从一家图书馆书架子前面一条长梯子上面跌下来死了。但是就算他能再活上一百岁也休想找到。因为世界上开头第一本书，在他出世前几千年，早就变成泥土，埋没在地底下了。这世界上第一本书，一点不像现在我们所有的书。它是有手有脚的。它并不放在书架子上面。它能说话，也能唱歌。总之，这是一本活的书：这就是人。在那时（）没有书，（）没有纸，更没有墨和笔。那时候，一切先代的故事，法律和信仰，并（）保藏在书架子上面，（）从人们的记忆中遗留下来的。人们死了，故事还存留着，①从父亲传到儿子，一代一代地流传下去。②可是从一张嘴传到另一张嘴，历史就会变了些样子。一部分是忘掉了，一部分是后来穿插了进去。譬如一个勇敢的战士的传说，后来就附会成一个巨人的故事：这巨人不怕箭，不怕枪，能够像狼一般地在林中跑，像鹰一般地在天上飞。在我们这个时代，僻远的地方，还有些老头子，老婆子，爱讲一些故事，这些故事，在一切写下的书本里，都不曾留下影踪。这些故事一般就叫做传说或神话。——节选自苏联作家伊林的《书的故事》1．揣摩词句。

（1）文中划“”的句子，用两个不同的成语来表达分别是：①_____；②______。

（2）划“”句子中，“据说”是______的意思。我认为文章中（可以不可以）去掉“据说”这个词语，因为__________________。

2．选择恰当的关联词语，填入文中（）内。

既……也……是……还是……不是……而是……

3．策略运用。边读文边提问，并进行梳理分类。问题清单概括方法书为什么是活的？针对课题提问第一自然段一连提出四个问题，有什么作用？针对提问好事儿的人衣服和鞋子上面堆满灰尘，说明什么？针对提问针对提问4．短文围绕“活的书”主要讲了哪两个方面的内容（）A．好事儿的人没有找到第一本书B．第一本活的书是人C．第一本书通过记忆遗留下来D．故事流传形成了传说或神话12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择下列词语中加点字的正确解释。（填序号）

1．专心致志(

)①给予②集中③达到；实现④招致

2．养尊处优(

)①居住②地方③处置；办理④置身在

3．万象更新(

)