三年级上册数学《第10单元 总复习》课件

第1

课时万以内的加法和减法第10单元总复习三年级数学上册（RJ）教学课件

复习加、减法同学们这学期我们学习了加、减法，关于计算你有什么新的收获？我会计算万以内的加、减法啦！验算对我的计算

帮助很大。

复习加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？相同数位要对齐；从个位算起；计算加法时哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。计算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。复习加、减法谁能准确计算下面各题？627＋86804－546＝713＝258

804－546852··

627＋8631711

复习加、减法用加、减法可以解决生活中的许多问题。你能举个例子吗？四年级有191人，三年级有246人，两个年级一共有多少人？我来想一个用减法解决的问题。175+162=310-207=259+148=337103407985-423=325+464=806-774=56278932列竖式计算下面各题，并说一说计算加、减法时应注意什么？

1

75+162337

3

10-207103

2

59+148407

9

85-423562

3

25+464789

8

06-77432

巩固练习巩固练习航线里程/千米北京—上海1088北京—成都1542北京—广州1907北京—台北1729北京—三亚2541北京—乌鲁木齐2464（1）在（）里填上合适的单位。1小时飞行750（）机身全长38（）载质量是50（）千米吨米一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多飞多少千米？1907+690=（千米）

-2541=（千米）2597259756你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗？

巩固练习计算万以内的加、减法要注意什么？第2

课时乘法倍的认识第10单元总复习三年级数学上册（RJ）教学课件复习乘法怎样计算多位数乘一位数？两个因数的末位要对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上的数相乘满几十，就要向前一位进几。复习乘法谁能准确计算这道题？328×4

328×4231131复习乘法先估算一下再连线。1700可以看成2000，1700×3大约等于6000，所以和5100连线。复习乘法你能提出什么数学问题？你会解答吗？这场的票房收入是多少元？票价8元/人剧场有870个座位。复习乘法“回来还乘同样票价的火车”是什么意思？这句话的意思是回来还要买3张215元的火车票。215×3×2＝1290（元）回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？每张火车票215元/人知识归纳22×3=15×6=204×7=913×8=6690142841×2=156×9=2600×4=190×5=82140410400计算，能口算的就口算。

2

04×71428

1

56×91404

2

600×410400

7304

9

13×87304

1

90×5950

950巩固练习先估算一下，连一连，再计算。1700×3192×3302×842×625257651002416巩固练习

回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多

少钱？215×3×2=1290（元）答：这次旅游买火车票一共花了1290元。买3张票……每张火车票215元。巩固练习第3课时长方形与正方形第10单元总复习三年级数学上册（RJ）教学课件长方形和正方形这节课我们重点复习长方形和正方形。学习长方形和正方形这个单元我知道了什么是四边形，还知道了……可以把学到的知识在作业纸上整理一下。长方形和正方形长方形和正方形有什么特点？四边形有4条直的边，4个角。长方形和正方形都有4个直角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。长方形和正方形封闭图形一周的长度，就是周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4长方形和正方形的周长如何计算？长方形和正方形

李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米？一定要注意：篱笆的长度只是长方形的两条边的长度之和。这块地长8米，宽6米。长方形和正方形怎样想这个问题呢？（单位：厘米）左图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？如果知道大正方形的边长就能计算它的周长了。5＋10＋5＝20（厘米）20×4＝80（厘米）巩固练习在下面的格子图中画一个长方形和一个正方形。巩固练习用两个长4厘米、宽2厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形，它们的周长各是多少厘米？4厘米2厘米2厘米4厘米4厘米正方形的边长长方形的长正方形的周长长方形的周长2+2=4（厘米）4+4=8（厘米）4×4=16（厘米）（2+8）×2=20（厘米）巩固练习把一个长10厘米，宽8厘米的长方形铁丝框架改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？长方形的周长正方形的边长（10+8）×2=18×2=36（厘米）36÷4=9（厘米）答：这个正方形的边长是9厘米。巩固练习求下面图形的周长。6厘米3厘米8厘米8厘米（6+3）×2=18（厘米）8×4=32（厘米）第4

课时时、分、秒和测量第10单元总复习三年级数学上册（RJ）教学课件时、分、秒的测量今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。说一说这学期你有什么收获。成长小档案这学期有什么收获？认识了分数。14进一步认识了长方形和正方形，还会求一个图形的周长了。我知道了时、分、秒的关系。1时=60分1分=60秒我学会了乘数是一位数的乘法了……我还能口算呢！

15

×6903秒针走一圈，分针走几小格？1分＝（）秒秒针走一圈，分针走1小格。60时、分、秒的测量我们第2节课9：30下课，现在是9时15分。离下课还有多长时间？说一说你是怎么想的。离下课还有15分钟，我是用“30－15＝15”算出来的。时、分、秒的测量现在是9时15分，离下课还有20分钟。这节课9时35分下课，我是从9时15分开始往后数20分钟。这节课几时下课？说一说你是怎么想的。时、分、秒的测量还记得我们学过哪些测量单位吗？有千米、米、分米、厘米、毫米、吨、千克……（1）北京到上海的高速铁路长1318（）。（2）一桶色拉油重5（）。（3）一个鸭蛋约重60（）。（4）一部手机大约厚1（）。时、分、秒的测量千米千克克厘米生活中有哪些地方用到吨或千米这样较大的计量单位？请你举例说一说。一部电梯载质量1吨，大约乘坐13人。还有……时、分、秒的测量咱们互相说一说吧。我知道这些计量单位之间的关系。4千米＝（）米5厘米＝（）毫米70厘米＝（）分米3分＝（）秒9000千克＝（）吨120分＝（）时填一填。时、分、秒的测量400050791802（1）在（）里填上合适的单位。1小时飞行750（）载质量是50（）机身全长38（）千米吨米时、分、秒的测量（2）在右图上画出飞机的起飞时间。时、分、秒的测量（3）一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共

飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多飞多少千米？1907＋690＝（千米）－2541＝（千米）2597259756你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗？时、分、秒的测量航线里程/千米北京——上海1088北京——成都1542北京——广州1907北京——台北1729北京——三亚2541北京——乌鲁木齐2464再过20分钟，飞往成都的飞机就要起飞了。在右图上画出飞机的起飞时间。用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米？（6+6+3）×2=30（厘米）

6×4=24（厘米）巩固练习在（）里填上适当的数。

4千米=（）米5厘米=（）毫米

70厘米=（）分米3分=（）秒

9000千克=（）吨120分=（）时在（）里填上合适的单位。

（1）北京到上海的高速铁路长1318（）。

（2）一桶色拉油重5（）。

（3）一个鸭蛋约重60（）。

（4）一部手机大约厚1（）。400050718092千米千克克厘米巩固练习小刚书店学校超市小刚家到学校有2500米，到超市有6000米。书店到超市有4000米。（1）学校到超市的距离是（）米，书店到学校的距离

是（）米。（2）小刚家到书店的距离是（），合（）千米。350050020002巩固练习第5课时分数的初步认识和集合第10单元总复习三年级数学上册（RJ）教学课件分数的认识观察“分数墙”，你知道了什么？分数的认识从图中你发现了什么问题？你能独立解决吗？也就是说把小兰爷爷的年龄平均分成8份，小兰的年龄相当于其中的1份。小兰的爸爸和小兰各是多少岁？我的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是我的4倍。18我今年64岁。知识归纳知识归纳数学广角——集合数学思考问题解决情感态度通观观察、猜测、操作，验证等活动初步了解集合思想。培养有序、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。通过生活事例感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养应用数学的能力。不对，因为不是平均分的对对巩固练习看图说一说下面的分数表示的阴影部分对不对？为什么？巩固练习><>=3515+=5727-=4919+=6636-=123-=1656+=7848-=1434+=45375936131381巩固练习分针从12旋转到下面各个位置，所经