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文档简介
统编版五年级语文上册期末模拟测试卷(四)
时间:60分钟满分:100分
一、读句子,根据拼音写字词。(8分)
1.窗外qihei()一片,天上没有月亮的俏丽身影,本来想赏月的我wE
mian()感到有些扫兴。
2.11ming()时分,我站在hilpan()的xi酉ota()上,
看着渐渐染上h6ngycin()的天空,听着hudm3()的歌声,
呼吸着新鲜的空气,所有的ch6u()绪都被pGo()在了脑后。
二、下面加点字读音完全正确的一组是()(3分)
A.船装(jiang)停泊(bo)康冽(ling)果实早累Q6i)
B.袅裹(niio)嫉妒(ji)嫦蛾⑶三更半夜(g^ng)
C.峭然(qido)窜器(ci)树世(zhuang)应接不限(xia)
三、选词填空。(6分)
如饥似渴牵肠挂肚栩栩如生一知半解津津有味如醉如痴
从小我就喜欢阅读,不识字时,听妈妈讲童话听得()o稍大点儿,
看漫画看得()。到了三年级,我便()地看起文学名著,虽
然有些内容理解得并不彻底,但人物()的《水浒传》,常常让我爱不
释手。现在,我迷上了阅读外国小说,故事中的人物命运常常让我()。
如此()地阅读,让我受益匪浅。
四、下列句中加点词语的解释有误的一项是()。(3分)
A.敏而好学(喜好)学而不乎(满足)
B.余学谓(曾经)谡浪诵读(随意)
C.不耻下问(以……为耻)跳以求之者也(聪敏)
五、给下列句子选择合适的关联词。(4分)
如果就...因为所以...不但...而且....只要...就...
1.()大鸟在笼里生气地叫一声,它()立即飞回笼里去。
2.()确确实实已意识到考不取的严重性,()自然更未能领略到满
天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
3.()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
4.圆明园()建筑宏伟,()还收藏着最珍贵的历史文物。
六、判断下列句子所使用的描写方法。(填序号)(4分)
A.心理描写B.神态描写C.动作描写D.语言描写E.环境描写
1.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美
的诗啊!精彩极了!”()()
2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上
了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……()
3.将军停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子」()
4.他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。()
七、按要求完成句子练习。(10分)
1.萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。(改为拟人句)
2.走进九寨沟,眼前的美景被我深深地吸引住了。(修改病句)
3.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(改变词序,不改变意思)
4.咱们在这山下住了好几代啦,搬家不容易。(改为感叹句)
5.王母娘娘拗不过织女,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。(改为双重
否定句)
八、根据所学知识填空。(12分)
1.勤俭节约乃持家之本。《尚书》中提到“克勤于邦,”;魏
征告诫人们要“,戒奢以俭”;“则提醒大家“一粥一饭,_
;半丝半缕,”
2.父母之爱伴我们成长。母爱是《慈母情深》中母亲在家庭极端贫困时,仍然—
的行为;也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自母
亲“”的评价。父爱是《父爱之舟》中那一个个难忘
的场景,如,;也是《“精彩极
了”和“糟糕透了”》中来自父亲“”的评价。
3.学习了《太阳》一课,我们知道:“地球上的和,
都是送来的。如果没有,地球上将到处是,
到处是,没有生物,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没
有我们这个的
4.《圆明园的毁灭》一文表达了作者_______________________________________
的思想感情。
九、课内阅读。(13分)
珍珠鸟(节选)
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三的呼唉声中,飞
向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕
惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖
住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩口它没醒。睡得
好熟口还咂咂嘴口难道在做梦。
我笔尖一动。流泻下一时的感受。
信麴,.彳主隹创造出美好的境界。
1.在文中的“口”里填上合适的标点符号。(3分)
2.用“”画出描写小珍珠鸟对“我”信赖的语句。(3分)
3.对第一自然段中的“再三”一词的正确理解是()(3分)
A.能进一步表现出“它”的淘气贪玩的特点。
B.能更好地表现“它”对自由的热爱。
C.表现出“它”对“我”的依赖与留恋。
4.你对文中画“”句子是怎样理解的?(4分)
十、课外阅读。(17分)
妙对怒斥八国联军
1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,烧杀抢掠,无所不为,侵占北京后,
在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利
者的姿态高坐上首,趾高气扬地谈论着:而清朝政府的官员们却低三下四地端坐
下首,正虔诚地等待洋人们提出的“议和”条件。
会前,一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国
有一种特殊的文学形式,叫做对联,要求语句对称,严密工整。我现在出上联,
你们可否对出下联?”
这个洋人出的上联是:“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首
的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琵琶和琴瑟都是中国乐器
的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后合地狂笑起来。
面对帝国主义者的猖狂,清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的
心中不平,却又无词答对。忽然,一名中国人挺身而出,他就是张之洞,只见他
从容应对:”髓.魅艇艇(chTmeiwangIidng)四小鬼鬼鬼犯边!"题魅是我
国传说中山林里害人的妖怪,趣艇也是传说中怪物的名字。艇魅艇艇合起来常常
是比喻各种各样的坏人,而它们的部首都是“鬼”,“鬼”是我国人民对外国侵
略者因憎恨而用的称呼。爱国的张之洞借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯
边”。
应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言。
1.请概括第1自然段的主要内容:。(2分)
2.请根据第2自然段的内容,写出对联的基本特征:。(2分)
3.“应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言”,其原因是什么?从下面说法中选
择最恰当的一项,在括号里画“V二(3分)
A.他们想不到中国代表团会有如此巧妙的应对。
B.他们本来以为中国人对不出来,没想到有人对出来了,所以无话可说。
C.他们本来想借对联侮辱中国人,没想到反而是自取其辱。
4.照样子,根据短文内容填空。(6分)
八国联军代表们出完上联后的表现是:个个前仰后合地狂笑起来。
面对帝国主义者的猖狂,清政府代表们的表现是:
O
张之洞的表现是:________________________________________________________
应对完毕,侵略者的表现是;______________________________________________二
5.张之洞的表现让人心生敬佩,请你用几句话表达对他的赞美。(4分)
十一、习作乐园。(20分)
假如有机会来一次时空穿越,你可以看到二十年后的家乡,你会发现家乡有
哪些翻天覆地的变化呢?请以“二十年后的家乡”为题,发挥你的想象,写一篇
习作。
要求:内容完整具体,条理清晰,400字左右。
期末考试卷(四)参考答案
一、1.漆黑未免2.黎明湖畔小塔红晕画眉愁抛
二、C
三、津津有味如醉如痴一知半解栩栩如生牵肠挂肚如饥似渴
四、c
五、1,只要就2.因为所以3.如果就...
4.不但..而且...
六、1.BD2,C3.D4.E
七、1.[示例]萤火虫打着小灯笼在飞行。
2.走进九寨沟,我被眼前的美景深深地吸引住了。
3.我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。
4.
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