上海市高考语文考前终极押题模拟卷汇编：写作专题

写作专题上海市2024年高考语文考前终极押题模拟卷124根据要求写作。原汁原味是传统文化最好的传承吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。【审题】本题是一道引语类材料作文题。材料提出的问题是“原汁原味是传统文化最好的传承吗？”，这是一个关于传统文化传承方式的探讨。审题的关键在于理解“原汁原味”和“最好的传承”两个概念，并思考它们之间的关系。“原汁原味”指的是保持传统文化的原始风貌和特色，不加任何修饰或改变。而“最好的传承”则涉及到如何有效、有意义地传递和发扬传统文化，使其在现代社会中发挥积极作用。在审题时，我们需要思考的是：原汁原味是否一定是传统文化传承的最佳方式？是否有其他方式可以更有效地传承传统文化？同时，我们还需要考虑传统文化的价值、现代社会的需求以及传承方式的多样性等因素。传统文化需要传承，坚持原汁原味，守护文化根脉很有必要，这一立意强调保持传统文化的原真性，认为原汁原味的传承是对历史和文化最好的尊重。从适度创新，让传统文化焕发新生角度看，这一立意主张在传承传统文化的同时，进行适当的创新，使其更好地适应现代社会的需求。从寻找原汁原味与创新的平衡点角度看，这一立意则认为，在传承传统文化时，既要保持其原汁原味，又要注重创新，找到二者之间的平衡点。如果写成议论文，应在文章开头简短引入主题，可运用比喻、排比、引用等方法引入中心论点，如“守护传统，原汁原味亦需创新”；正文部分可先论述原汁原味是文化传承的重要基石；接着论证创新是传统文化传承的必由之路；最后可以论述原汁原味与创新应相辅相成。行文要综合运用举例论证、正反对比论证、引用论证等论证方法，以充实有力地说理。可列举京剧等传统戏曲艺术在现代社会中通过创新表演形式、融入现代元素等方式，成功吸引了更多年轻观众的事例，论证论点。【立意】1.守护传统，原汁原味亦需创新。2.原汁原味与文化传承：坚守与变革的交响。3.在原汁原味与创新之间寻找文化传承之道。【范文】坚守与变革：传统文化传承的双重奏在浩瀚的历史长河中，传统文化如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉。然而，在现代社会的冲击下，如何传承这份宝贵的文化遗产，成为我们面临的重要课题。原汁原味是传统文化最好的传承吗？答案并非绝对，而是需要在坚守与变革之间寻找平衡。“传统不是守住的炉灰，而是熊熊燃烧的火炬。”坚守原汁原味的传承方式，是对传统文化独特性和完整性的尊重。它如同一座坚固的堡垒，守护着传统文化的核心价值和精神内涵。这种传承方式让人们能够亲身感受到传统文化的原始风貌和特色，增强对文化的认同感和自豪感。京剧这一传统艺术，无论怎么加入现代因素，其原有的基本艺术元素是不能丢的。咿咿呀呀的唱腔、精美的服饰等是京剧艺术的灵魂，形式怎么变，灵魂应保留。当然，我们也不能忽视现代社会变迁带来的挑战。原汁原味的传承方式可能难以适应现代审美和需求，导致传统文化与现代生活脱节。因此，我们需要在保持传统文化核心价值的基础上，适当调整传承方式，以更好地适应现代社会的变化。变革是传统文化传承的另一重要方面。在现代社会中，结合现代元素对传统文化进行创新，可以使其焕发新的生机与活力。这种创新不仅体现在形式上的改变，更在于内涵的丰富和拓展。通过融入现代审美和理念，传统文化可以更加符合现代人的口味和需求，吸引更多年轻人的关注和参与。同时，利用科技手段进行传承也是一种有效的变革方式。非物质文化遗产传承人通过传统技艺与现代设计相结合，创造出既具有传统韵味又符合现代审美的新产品，数字化、网络化等现代科技手段能够扩大传统文化的传播范围，提高传承效率，使其在现代社会中发挥更大的作用。当然，坚守与变革并非相互排斥，而是相辅相成。我们需要在保持传统文化核心价值的基础上，灵活运用不同的传承方式。对于那些具有独特性和完整性的传统文化，我们可以采用原汁原味的传承方式；对于那些需要与现代社会接轨的传统文化，我们可以进行适当的创新和变革。只有这样，我们才能在传承中不断发展，让传统文化在现代社会中焕发出新的光彩。原汁原味并非传统文化传承的唯一方式。在坚守与变革之间寻找平衡，是我们传承传统文化的关键所在。让我们以开放的心态和创新的精神，共同推动传统文化的传承与发展。上海市2024年高考语文考前终极押题模拟卷224．阅读下面的材料，按要求写作。当我们遭受重大人生挫折时，重要的是认清客观现实，还是安抚自己的心理？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【审题】这是一道引语式材料作文题。材料先提出一个生活情境——当我们在生活或者学习、工作中遭遇重大挫折。然后提出两种不同的解决方法，是认清现实，还是安抚心理。要求考生根据自己的生活经验做出合理的选择。人生遭遇重大挫折时，要能够面对并接受现实，理解挫折是人生的一部分，并不是终点。要保持客观冷静，直面现实，认清事实，并能进行理性分析，寻求积极的应对方式，才能走出阴影，重拾对生活的信心。只有通过冷静地分析问题，理性地评估自己的处境，我们才能够找到解决问题的切入点。这不仅涉及到对外部环境的观察，也包括对自身能力的客观评估。同时，人生遭遇重大挫折时，也要安抚自己的心理。面对挫折，情绪上的管理显得尤为重要，安抚好自己的心理，可以帮助人们更好地面对挫折，保持内心的平静与坚定。寻求心理上的慰藉，帮助自己从失败的打击中恢复过来，是重建自信、重拾希望的关键。保持乐观的心态，有助于减轻焦虑和压力，提高自我效能感，增强自信心。学会接纳自我的优点和不足，肯定自己的价值，接受自己的不完美，并努力改进。只有真正接纳自己，安抚心理，才能增强自信心，勇敢面对挫折。本次作文旨在引导学生思考如何面对人生重大挫折，这既需要我们认清事实，也需要我们安抚心理。当我们遭遇重大挫折时，要保持对客观事实的理性认知，要勇敢地承认自己的不足，要积极寻找解决问题的方法。也要安抚好自己的心理，关注自己的情感需求，通过适当的方式进行心理调适，以积极的心态面对未来的挑战。这两者并不矛盾，而是相辅相成的。只有当我们既能够理智地面对问题，又能够保持良好的情绪状态时，我们才能够真正地克服挫折，实现自我成长。写作时，在文章开头，要明确提出自己的观点，面对挫折，在理智与情感之间找到平衡之道。在论证部分，需要运用丰富的论据来支持和证明论点，论据要具有典型性和新颖性。可以先分析“认清客观现实是面对挫折的第一步”，然后分析“认清现实并不意味着要忽视情感的力量”，再对上文进行总结，这两者并不是相互排斥的，而是需要我们在面对挫折时找到恰当的平衡点。结论部分，需要对文章的主要观点进行总结升华，在面对挫折时既客观冷静，也安抚心灵，这不仅是一种应对策略，更是一种生活的艺术。让我们在挫折中学会成长，在挑战中寻找机遇，用坚定的信念和积极的态度，迎接每一个崭新的明天。【立意】1.保持客观冷静，理性对待挫折。2.安抚自己的心理，积极面对挫折。3.在理性与情感中找到平衡，走出挫折阴影，成就更好人生。【范文】客观理性析原因温柔安抚向未来保罗·史托兹曾说，“在这个处处充满变数的时代，逆境无处不在，只要你还在前进，就一定会经历起落和失败。”既然挫折在所难免，我们便只需昂首前行，勇敢面对。面对挫折，我们既要能够直面现实，保持客观冷静；也需要安抚心灵，温柔对待找到归属。“人生不如意事，十之八九。”直面人生本身就是一种生活态度。面对挫折的重击，如果选择逃避退缩，会使自己在挫折的打击中与理想之间的距离渐行渐远。正确地面对挫折，便需要我们正视现实，认清现实，因为“真正的英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱生活。”认清现实，要承认挫折的客观存在，正视自我长处与短处。面对“长征2号”的研发过程中旧有的焊接方法不再适用新材料的难题，尽管遭遇重重挫折，高凤林反复分析新材料特点，认清材料本质，了解焊接具体细节要求，不断尝试各种焊接方法，终于成功，保证了振动塔按时竣工。面对青蒿素提取失败的挫折，屠呦呦大量查阅资料、反复实验以寻找其最佳的提取方法，理清知识系统，认清科学事实，最终让青蒿素成为抗疟奇药，造福无数患者。“伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。”在面对挫折时客观理性地分析现实，分析原因，可以让我们尽快调整方向，在挫折中找到生机，在山重水复中找到柳暗花明。奥斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”挫折之于我们每个人是成长的必经之站，是成功的必由之路。除了正视客观现实，还需要我们学会安抚自己的内心，为心灵寻一方安放的天空。苏轼曾言：“此心安处是吾乡。”面对挫折打击，唯有守心自安，方能处变不惊。叶嘉莹面对人生的无数挫折，少年丧母，中年丧女，忧患不断，苦难重重。她在遭遇挫折时用诗词安放自己的心灵，寻得一方安静之地，终绽放出熠熠生辉的人生。张桂梅面对要创办女子高中时的不被理解，没有资金等挫折，她守好自己的内心，坚信自己的选择，最终建成华坪女高，帮助两千多名女孩走出大山，走向更广阔的人生舞台。面对重大的人生挫折，我们既需要认清客观现实，也需要安抚自己的心灵。客观理性析原因，温柔安抚向未来，既认清“将登太行雪满山”的困境，又锤炼“任尔东西南北风”的心灵，在挫折中认清现实，也在挫折中抚平心理，让人生之路在挫折中行稳致远。上海市2024年高考语文考前终极押题模拟卷324．阅读下面的材料，按要求写作。一个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【审题】

这是一道任务驱动型材料作文。

材料中“越……越……”的关联词，承接起来本题关键的两个要素，一为“知道越多”，二为“越容易作出判断”。

“知道越多”其实和2024年奉贤一模考察的“知识的岛屿越大，与无知海洋的边界也就越广阔。这是否意味着拥有越多的知识会越让人无所适从？”有相似之处。

区别在于，本题知道越多的内容，可以是知识，也可以是经验。除此之外，还可以引申到知道事情的本质、事情的发展、事情的结果。

“越容易作出判断”，容易可能意味着没有难度，轻易，速度快，果断。

判断也包括判断的速度、判断的质量。

除此之外，我们还需要讨论“知道越多”和“越容易作出判断”之间的关系。知道得多，可能为作出判断提供了更多的方法、角度，但同时，也有可能因此而需要判断到底选择哪个更为合适。

【立意】

1.知道得多，帮助做出判断的情况。

2.知道越多，但不一定容易作出正确判断。【范文】知道越多，但不一定容易作出正确判断

知道越多，越不容易作出判断是一种人的本能。如心理学“双趋冲突”，指个体必须对同时出现的两个具有同等吸引力的目标进行选择时产生的难以取舍的心理冲突。所以，知道越多，越需要去综合考量各方因素，进行权衡。尤其是在这个信息爆炸的时代，我们接触的知识越来越多，然而这是否就意味着我们的判断能力也随之提高呢？答案并不尽然如此。有时候，过度的信息反而会让我们陷入迷茫，无法做出正确的抉择。

首先，知识的积累并不代表着智慧的增长。我们知道得多，但是这些知识往往是碎片化的，并没有形成一个完整的体系。这就像是我们拥有一堆散乱的拼图块，却无法将它们组合成一幅美丽的画面。我们需要学会如何运用所学的知识，将其转化为自己的思考方式和价值观，这样才能真正地提升我们的判断力。

其次，过多的信息往往会导致选择困难症。面对众多的选择，我们会变得犹豫不决，甚至会对自己的决定产生怀疑。这是因为我们在做决策时往往会受到各种因素的影响，如他人的意见、社会的压力等。因此，我们需要学会如何在纷繁复杂的信息中保持清醒的头脑，找到自己内心的声音，从而做出最符合自身利益的决定。

此外，我们还需要警惕一种现象：知识茧房。当我们沉浸在自己喜欢或者擅长的领域里时，很容易忽略其他领域的知识，进而限制了我们的视野。这样一来，即使我们拥有大量的知识，也很难做出全面而准确的判断。因此，我们应该努力拓展自己的知识边界，多方面地了解这个世界，这样才能够更加理性地看待问题并做出明智的选择。

总的来说，知道得越多并不意味着我们就能够轻松地做出正确判断。要想提高自己的判断力，我们需要学会如何整合知识、应对信息过载以及打破知识茧房。只有这样，我们才能在这充满挑战与机遇的世界中稳操胜券，书写属于自己的人生篇章。

所以，知道得越多，不意味着不好，它只是“不容易”，“知道”给予了我们更多的“参考意见”，事实上也对个人的独立判断能力提出了更高的要求；“我知道的越多越感到自己的无知”，人们在千万年历史长河中，不断求知，何尝不是一种审慎的判断。上海市2024年高考语文考前终极押题模拟卷424．阅读下面的材料，按要求写作。生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【审题】

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料只有简单的一句话：“生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。”这句话中蕴含着一对反义词，“不确定”与“确定”。何为“不确定”？我们所处的时代就是一个充满不确定性的时代，国际形势风云变幻，社会风向随时变化，甚至每个人的每一天都充满不确定性，我们无法知道下一分钟将会发生什么，也无法预知未来的发展方向，这就是所谓的“不确定”。而所谓的“确定”，可以理解为一种稳定的、不变的、能让人达成普遍共识的事物，如奋斗、自信、勇毅等美好品质，生存与发展这一永恒的生命立足点等等。

在当下这个充满不确定性的时代里，许多事情都不是我们能决定的，在生命和时间面前，人渺小如蚂蚁。而“人们常常试图在不确定中寻找确定”，就是在变化莫测的时代里寻找共性，在不确定的世界中寻找确定的自己，跑赢不确定的未来。

材料意在引导考生辩证看待当下时代中的“确定”与“不确定”，启示我们，要勇于面对生活的不确定，在与不确定性斗争的过程中锻炼自我，在不确定性中寻找确定，获得成长的力量。

写作时，可采用递进式的论证结构，从“确定性”与“不确定性”的内涵与实质，二者的辩证关系，寻找确定性的重要性，如何在不确定中寻找确定等角度展开具体论证。在论说“寻找确定性的重要性”时，可以从个人成长、企业发展、社会进步等角度切入展开论证，使论证更深入。在论证“如何在不确定中寻找确定”时，可以从不同角度切入辩证分析，如于不确定中寻找确定需要我们汲取过去的经验，总结规律，应对不确定；需要我们立足当下，放眼未来；需要我们透过现象看本质，不断精进自我等。

【立意】

1.变局之下，于不确定中寻找确定。

2.世界风云变幻，挺膺担当不变。

3.于变化中坚定，为未来而搏击。【范文】应时而动

罗翔曾言：“我们唯一能够确定的就是不确定的人生。”世界变幻莫测，人双倾向于安定，故而常常试图与不确定性对抗，构建稳定的立身之基。然而，运动规定了世界的本质，长久的确定不过是镜花水月，应时而动方为处世良策。

现代性的铁笼之中，“确定”对人的积极作用越发强烈。工具理性追求高效、确定，不容差错，以此保证社会机器的正常运转。意外不被允许发生，被异化的机器零件们便将确定奉为圭臬，借此立身。而同时，科技的进步助长了“人定胜天”的理性自负，自然与时代的宏观伟力似乎可以对抗，成为人们试图追逐确定的一大基础。

另一方面，寻找确定也是面对人事变动时维护自我主体性的自我防御机制。萨特认为“他人即地狱”，究其根本，是他人对外界的客体化行为不受主体掌握，由于其不确定性才构成威胁。因此，为了维持自我的栖身之所，人们试图摒弃外界变幻的事实，将目光拘于一隅，挖掘其中的确定，沉醉于安定舒适的空间。

诚然，从个体与社会的双重考量上，寻找确定的企图无可厚非，但也正如赫胥黎所言：事实不因被忽略就消失。一味地追求确定只会使我们陷入确定偏误的深渊，或沉湎于“美丽新世界”般舒适的不自由，或丧失自身应对变动的能力，在不确定的时代浪涛下粉身碎骨。

这或许就是村上春树警示自己避免结论性语句的原因。避免结论就是保有不确定性的余地，不断探索、不断变动，去伪存真。也只有这般，才不至于自我设置确定的边界而作茧自缚。只有抵制确定性的诱惑，才能向变化的外部世界不断汲取多样的可能，以不确定塑造内在的多样性与生命的广阔丰盈。

然而，尽管人生确应有浮士德式的冲动与变动，这并不意味着必须全然抛弃对确定与生俱来的期望。与之相反，生命不应是随风飘荡的枯叶，而应是扎根于地面的芦苇。变中取定，以防止无所持守的随波逐流；应时而动，以随机应变的心态面对不确定性，不囿于过分确定的限制。

这实际是强调我们不应执著于确定。但不妨以暂时的稳固为台阶，变动中抬步，应时而动，以通向生命自觉的高处。上海市2024年高考语文考前终极押题模拟卷524.完成作文。立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。对此你有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【审题】这是一道引语式材料作文题。材料是表示转折关系的一句话，人们在行动中总是选择“我应当”，但在内心深处却渴望“我愿意”。我们需要思考“我应当”和“我愿意”的内涵和关系。“我应当”，是一个人与他者、与社会相处时，应该遵守的社会规范与秩序，即我们立身行事的行为要符合约定俗成的法律、道德、观念、潮流、人生选择等，如此，方能塑造一个合群的社会人。同时，无论是规则秩序，还是人生选择，“我应当”也有可能成为禁锢我们的牢笼。“我愿意”，即发自内心的意愿，是内心所念，更符合人之本性，是一个人面对真实自我时，发自内心的、心甘情愿的意愿。在立身行事的过程中，选择“我愿意”的人往往会积极主动地付诸行动，享受其中，取悦自己。当然，“我愿意”也未必完全正确，它可能会演变成盲目满足自我的欲望冲动，也总会充斥着各种不确定性的危机风险。“而”字在作文语境中是转折关系，解释为“但是”，其反映了人们在立身行事问题上的价值倾向。“我愿意”和“我应当”存在天然的对立关系，之间的冲突永恒存在。“我愿意”指向本我、现实层面，是人的本能折射。“我应当”指向超我、理想层面，是人的理性表征。综上，本次作文可以将立身行事的“我应当”与“我愿意”进行辩证思考，或是二者互相融合，或是二者互为前提，或是二者相辅相成。写作时，可以先表明两者之间的关系，“我应当”与“我愿意”的冲突永恒存在，我们始终处在求索的道路上。然后论证立身行事注重的是“我应当”，可以结合生活、工作、理想、追求的过程中，要遵守社会的价值体系，可以引用卢梭的名言“人生而自由，却无往不在枷锁之中”论证。接着论证立身行事更容易选择“我愿意”，人要为梦想而活，要追求内心的自由和丰盈。最后，辩证分析二者关系，“我愿意”可能会演变成盲目满足自己的欲望和冲动，要用超我的“我应当”去约束“本我”的“我愿意”，否则会成为出卖灵魂的腐朽躯壳。【立意】1.“我应当”体现责任与担当。2.遵从内心，让人生有更多的“我愿意”。3.用“我应当”约束现实，用“我愿意”追求理想。4.在“我应当”“我愿意”融合中坚持自我。【范文】克己才能顺意立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。这句话表明了为人处事中原则与意愿之间的矛盾，而我认为人们应当将“我应当”置于“我愿意”前考虑。“我应当”是