美术社团活动内容

第第页美术社团活动内容美术社团活动内容创意美术社团是美术社团活动的一部分，是学校艺术教育的紧要构成部分，可以培养学生对美术的兴趣、喜好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着乐观推动的作用。为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期创意美术社团活动布置订立如下一、活动目的：通过创意美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造本领。二、活动组织：创意兴趣小组人数不宜过多，约莫30名左右。三、活动要求：1、组织学生定时参加活动，并保持室内清洁。2、每周五下午延迟服务的第二、三两节课开始进行活动，小构成员必需按时到达指定教室。3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室高声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应定时完成。5、爱惜教室内的`设施和用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、试验本身创作）。2、给学生本身创作作品的时间和空间。3、进行绘画教学，训练学生的动手本领和造型本领。4、引导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。五、采取的措施：1、老师要认真负责，把它看成是学校教育的构成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生定时活动，而且要点名，要选出有本领、成绩也好的学生担负组长。社团活动要在老师的引导下充分发挥学生的骨干力气。3、布置好活动时间和活动地方依据学校的统一布置，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必需制度，抓好思想工作要教育学生自发遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，乐观进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品呈现，呈现学生的学习成绩。六、具体打开情况：第1周：为课程做准备.第2周：春日主题课程第34周：春日主题课程第58周：趣味思维创想第910周：创意简笔画第1112周：油画棒创想第1314周：水粉入门第1517周：创意黏土画第1819周：自主创作美术社团活动内容一、全册教学理念：初步认得形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达本身的感受。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和呈现，并发表本身的创作意图。二、全册重难点：（一）重点：1、简单的自然物和日常生活用品进行写生。2、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把察看、记忆、想象中的事物表现出来。3、绘制简单的适合纹样。4、学习用树叶、树皮、蛋壳等料子拼贴图形。5、学习用多种料子进行初步浮雕制作。6、欣赏自然风光，欣赏传统图案和优秀美术作品。（二）难点：1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。2、掌握适合纹样规律，并能自若运用进行创作。3、利用各种料子，美妙构思，掌握拼贴和初步的浮雕技法。三、教学情况分析：经上学年的美术老师介绍，该班级段想象本领极为丰富，渐渐显现对美术极为喜好的个别同学，该些学生无论在造型上、颜色本身独特见解，该班级段在欣赏上对一些美术家的介绍故事特为感兴趣。但也有不足之处：1、造型上普遍极差，缺乏察看本领。2、颜色本领上有点缺乏彩感，配制不足准确。3、工艺制作上不足认真。4、显现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大。四、措施：1、加强造型本领的培养，对简单的自然物进行写生，并引导正确的察看方法，以确定如何对事物进行造型处理。2、面向全体学生，拉近个别超常学生与后进学生的距离，加强对后进学生美术上的培养。3、适当渗入“颜色原理”的理论性知识，以加强他们分析察看事物的颜色变动本领。4、加强对工艺上的技巧本领培养。五、全册课时布置：本学期讲授新课共27课时，其中机动12课时，考核2课时。六、全册教学内容、课时及单元课时计划美术社团活动内容这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画本领和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动重要是针对低班级学生的年龄特点及其兴趣喜好打开，连续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低班级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、料子的认得，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理（深浅、冷暖、对比色等等）。通过这些训练提高了学生在绘画中的察看本领和造型本领，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和乐观性。本学期乐观为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓舞学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展本身独特的见解。在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认得；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参加热诚，从而实现较好的教学效果。二、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培养学生绘画本领和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的个性发展基础上，经过老师的适当引导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都特别高兴，都有收获。这才略让学生乐于参加你社团的活动，才略真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的自动者。在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有心义的，为很多喜爱美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。为提高学生们的训练乐观性，也为了让更多的学生了解认得并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品呈现，并组织学生参