湖北省随州市(2024年)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)_第1页
湖北省随州市(2024年)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)_第2页
湖北省随州市(2024年)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)_第3页
湖北省随州市(2024年)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)_第4页
湖北省随州市(2024年)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省随州市(2024年度)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读句子,看拼音,写词语。

(1)我最喜欢吃wàipó(

)做的桂花ɡāo(

)和芝麻bǐnɡ(

)。

(2)白岩松说,要想成为一名优秀的记者,我们就要克服dǎnqiè(

)的心理,jùjué(

)一切诱惑,信守对公众的yǔnnuò(

)。

(3)通过学习《论语》,我懂得了bùchǐxiàwèn(

)和huìrénbújuàn(

)的道理。2).看拼音,写词语。

(1)jiùfù(

)经常给我讲一些yīngxiónɡ(

)豪杰的故事,虽然我对其中的内容yīzhībànjiě(

),miǎnqiǎnɡ(

)能听懂,但里面的精彩片段,还是记忆犹新。

(2)对于喜欢阅读的人来说,他们在阅读中,lǐnɡlüè(

)各地的风景,dǒnɡde(

)做人的道理,wànɡquè(

)生活的fánsuǒ(

)。书籍,liánjié(

)着作者和读者的心灵。3).拼一拼,并标上四个声调。

p——ai(

)________________________

h——ui(

)________________________

l——ei(

)________________________4).拼一拼,填一填。

t——i——(

)→tiāo

x——(

)——ǎo→xiǎo

m——ù→(

)5).正确书写笔画顺序。

山:____________________________共(

)画,第一笔是(

)。

火:____________________________共(

)画,第二笔是(

)。

耳:____________________________共(

)画,第五笔是(

)。3、选择题(每题2分共3题)

1).过年的时候倒着贴“福”字,这个习俗的寓意是()A.福气盈门B.福地洞天C.福如东海D.福到家门2).整个小学阶段我们读了很多课外书,在读书的过程中,你觉得不可取的做法是()A.即便是自己买的图书,也不要在上面写字,要尽量保持图书的整洁。B.读到喜欢的段落,摘抄在自己的笔记本中。C.遇到人物比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。D.读完整本书,写出全书的结构以及作者想要表达的一些想法。3).“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是()。A.美女西施B.西湖边的女子C.西方美女4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称转述句)

________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).主题积累(根据仿生学的知识连一连)

电子蛙眼乌龟

有旋转炮塔的坦克青蛙

迷彩服蝴蝶2).动物朋友们有什么特点?请连一连。小马的耳朵长

兔子的耳朵短

大象的耳朵圆

熊猫的耳朵遮着脸

小狗的耳朵听得远6、排序题(每题5分共2题)

1).给下面的几句话标上序号,使之成为完整的一段话。

________开始,小花苞穿着绿色的衣服。

________又过了几天,花瓣盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。

________几天后,小花苞顶破了外衣,长出几片花瓣来、

________月季花开满花坛,有粉红的,有暗红的,有桃红的,还有白色的和黄色的。它们争奇斗艳,互相比美。2).给下列句子排序,使其成为一段语意连贯的话。(填序号)

(

)走在上学的路上,车辆、行人被雾藏了起来。

(

)早上,我推开门一看,哇,好大的雾啊!

(

)中午,大雾慢慢散去,太阳终于又露出了笑脸。

(

)来到校园,学校也被雾藏了起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断。正确的打“√”错误的打“×”。

1.家雀儿和麻雀的两个雀的读音相同。(

)

2.《为中华之崛起而读书》不是按事情发展顺序写的。(

)

3.“好问则裕”的意思是:遇到疑难请教别人,就会变得富裕。(

)

4.“无线电波跟超声波是一样的吗?”是针对课文内容来提问的。(

)

5.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是描写春天漫山梨花盛开的景象。(

)

6.《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是寓言故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).品读任用良将

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

1.这两句诗描绘了______的苍凉景象,“______”一词写出了边塞之遥远,“______”则暗示了当时边塞多战事,表现了诗人对边塞将士的深切同情。

2.“万里长征人未还”表达了什么情感?()A.诗人对戍边将士的同情B.诗人对亲人的思念之情C.诗人对战争无情的痛恨3.边关的明月,让我们想起了其他描写明月的诗句,例如:

①______________________________

②_______________________________

③_______________________________

我们发现诗人笔下的明月常与_____________________联系在一起。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作表达。

在童话世界里,鸡鸭鹅会唱歌,砖块石头会吵架……请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编写一个童话故事。要求:(1)书写工整,题目自拟。(2)语句通顺,想象合理。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解铁杵(chǔ)成针①磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意④,还卒业⑤。注释:①铁杵成针:把铁棒磨成针。铁杵:用来舂米或捣衣的铁棒。②是:这。③方:正在。④感其意:被她的意志感动。⑤还卒业:回去完成了学业。1.“欲作针”中的“欲”的意思是:__________。

2.“世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。”翻译成现代汉语是:_______。

3.这个故事告诉了我们什么道理?

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).和大人一起读,完成练习。一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。1.按照从“一”到“十”的顺序连一连。

2.儿歌中写了哪些景物?请打上“√”。

()()()()12、信息匹配(每题5分共2题)

1).在加点正确的读音下面画“√”。

(1)这位姓任(rènrén)的村长时时处处都在替村民们考虑,真正是做到了“为官一任(rènrén),造福四方”。

(2)这是一个静悄(qiāoqiǎo)悄的早晨,他悄(qiāoqiǎo)然无声地背起行囊,踏上了外出求学之路。

(3)小红的橡皮掉落(luòlà)在了教室的地板上,为了找橡皮,小红落(luòlà)在了其他同学的后面。2).将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。

①乱红飞过秋千去②桃花流水鳜鱼肥③西北望,射天狼④一日难再晨

⑤非是藉秋风⑥为有源头活水来⑦万马齐喑究可哀⑧但寒烟衰草凝绿

(1)问渠那得清如许?___。(2)盛年不重来,___。(3)居高声自远,____。

(4)西塞山前白鹭飞,___。(5)泪眼问花花不语,___。

(6)会挽雕弓如满月,___。(7)六朝旧事随流水,____。(8)九州生气恃风雷,____。13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)(缩句)这是一个在北方山区常见的小站。

________________________________________

这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。

________________________________________

(2)我被搞得晕头转向。(改为比喻句)

_______________________________________

(3)(修改病句)他记录并听取了老师在班会上的发言。

________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论