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押安徽卷第15-16题押题方向一:实数的运算、分式化简求值、方程(组)不等式(组)3年安徽卷真题考点命题趋势2023年安徽卷第15题分式的化简求值从近年安徽中考来看,分式化简求值、实数的运算、方程(组)不等式(组)是近几年安徽的必考题,熟记分式的运算法则,扎实计算实数的运算及方程(组)不等式(组)的解法;预计2024年安徽卷还将继续重视分式化简求值、实数与整式的运算的考查。2022年安徽卷第15题实数的运算2022年安徽卷第15题不等式的解法1.(2023·安徽·中考真题)先化简,再求值:,其中x=.【分析】直接将分式的分子分解因式,进而化简,把已知数据代入得出答案.【解答】解:原式==x+1,当x=﹣1时,原式=﹣1+1=.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键.2.(2022·安徽·中考真题)计算:【解答】解:原式=1﹣4+4=1.3.(2021·安徽·中考真题)解不等式:x−1【解析】x−1−3>x>主要考查实数混合运算,整式混合运算,熟练掌握实数运算法则和单项式乘以多项式法则,熟记特殊角的三角函数值、平方差公式是解题的关键.实数的混合运算主要考查零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值、乘方、二次根式等,需要学生熟记相应的运算公式和值。整式的混合运算主要考查单项式与多项式乘法法则,熟记平方差、完全平分公式是解题的关键。3.分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键.先把括号里通分,再把除法转化为乘法,并把分子分母分解因式约分化简,最后把所给字母的值代入代入计算.4.方程(组)不等式(组)的解法,数显掌握一元一次方程,一元一次不等式及二元一次方程组。二元一次方程的解法是突破此题的关键,在找解集时学会用数轴和口诀找解集。1.计算:|﹣5|﹣﹣sin30°.【分析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.【解答】解:|﹣5|﹣﹣sin30°==.【点评】本题考查了实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.2.计算:.【分析】首先计算零指数幂、特殊角的三角函数值、开平方和绝对值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【解答】解:=1+4×+﹣2=1+2+﹣2=.【点评】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.3.先化简,再求值:,其中.【分析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再约分得到原式=,然后把x的值代入计算即可.【解答】解:原式=÷=•=,当x=+2时,原式==.【点评】本题考查了分式的化简计算:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.4.先化简,再求值:(2a+b)2﹣(a﹣b)(b+a),其中a=1,b=2.【分析】去括号,合并同类,再代入计算即可.【解答】解:原式=(4a2+4ab+b2)﹣(a2﹣b2)=4a2+4ab+b2﹣a2+b2=3a2+4ab+2b2,当a=1,b=2时,原式=3×1+4×1×2+2×4=19.【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是掌握整式的混合运算法则.5.先化简,再求值:(2a﹣1)2+6a(a+1)﹣(3a﹣2)(3a+2),其中a2+2a﹣2024=0.【分析】去括号,合并同类项,再利用整体代入的思想解决问题.【解答】解:原式=4a2﹣4a+1+6a2+6a﹣(9a2﹣4)=4a2﹣4a+1+6a2+6a﹣9a2+4=a2+2a+5,∵a2+2a﹣2024=0,∴a2+2a=2024,∴上式=2024+5=2029.【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是掌握整式的混合运算法则.6.先化简再求值:,其中a=﹣,b=4.【分析】根据完全平方公式和单项式乘多项式计算方法算出小括号里面的,再合并同类项,最后算除法;再代入数值求出结果即可.【解答】解:[(2a﹣b)2﹣b(b﹣4a)+a]÷(﹣a)=(4a2﹣4ab+b2﹣b2+4ab+a)÷(﹣a)=(4a2+a)÷(﹣a)=﹣8a﹣2.当a=﹣,b=4,原式=﹣8×(﹣)﹣2=1﹣2=﹣1.【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.7.计算:.【分析】先化为最简二次根式,算负整数指数幂,分母有理化,去绝对值,再算加减.【解答】解:原式=3﹣3+2++2﹣=3+1.【点评】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式相关的运算法则.8.解不等式组,并写出其所有整数解.【分析】先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,即可求出不等式组的解集,再写出其所有整数解.【解答】解:由①得:x<2,由②得:x≥﹣,故不等式组的解集是﹣≤x<2,它的所有整数解有x=﹣2,﹣1,0,1.【点评】本题主要考查对解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集是解此题的关键.9.解方程组.【分析】利用代入消元法解方程组即可.【解答】解:,由①得:x=5y③,将③代入②得:15y+7y=44,解得:y=2,将y=2代入③得:x=10,故原方程组的解为.【点评】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握解方程组的方法是解题的关键.10.解方程组:.【分析】利用加减消元法解方程组即可.【解答】解:,①﹣②得:4y=﹣4,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x﹣1=﹣1,解得:x=0,故原方程组的解为.【点评】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握解方程组的方法是解题的关键.11.解方程:+=1.【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:方程变形得:﹣=1,去分母得:2x﹣3=x﹣2,解得:x=1,经检验:x=1是原方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.12.解方程:3x(x﹣2)=6﹣3x.【分析】利用解一元二次方程﹣因式分解法,进行计算即可解答.【解答】解:3x(x﹣2)=6﹣3x,3x(x﹣2)﹣3(2﹣x)=0,3x(x﹣2)+3(x﹣2)=0,(x﹣2)(3x+3)=0,x﹣2=0或3x+3=0,x1=2,x2=﹣1.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.13.解方程:x2﹣6x+1=4.【分析】根据配方法解一元二次方程,即可求解.【解答】解:x2﹣6x=3,配方,得x2﹣6x+9=12,即(x﹣3)2=12,∴,即或,解得或.【点评】本题考查了配方法解一元二次方程,解题的关键是掌握相关运算.押题方向二:方程、不等式的应用3年安徽真题考点命题趋势2023年安徽卷第16题二元一次方程组从近年安徽中考来看,二元一次方程组,分式方程和不等式,不等式组是考查是常考题型,也是考查重点,难度一般。预计2024年安徽卷还将继续考查方程、不等式,为避免丢分,学生应扎实掌握。2022年安徽卷第17题二元一次方程组组1.(2023年安徽中考)根据经营情况,公司对某商品在甲、乙两地的销售单价进行了如下调整:甲地上涨10%,乙地降价5元.已知销售单价调整前甲地比乙地少10元,调整后甲地比乙地少1元,求调整前甲、乙两地该商品的销售单价.【分析】设调整前甲地该商品的销售单价为x元,乙地该商品的销售单价为y元,根据销售单价调整前甲地比乙地少10元,调整后甲地比乙地少1元,列出二元一次方程组,解方程组即可.【解答】解:设调整前甲地该商品的销售单价为x元,乙地该商品的销售单价为y元,由题意得:,解得:,答:调整前甲地该商品的销售单价40元,乙地该商品的销售单价为50元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.2.(20222安徽中考)某地区2020年进出口总额为520亿元.2021年进出口总额比2020年有所增加,其中进口额增加了25%,出口额增加了30%.注:进出口总额=进口额+出口额.(1)设2020年进口额为x亿元,出口额为y亿元,请用含x,y的代数式填表:年份进口额/亿元出口额/亿元进出口总额/亿元2020xy5202021125x1.3y(2)已知2021年进出口总额比2020年增加了140亿元,求2021年进口额和出口额度分别是多少亿元?【解答】解:(1)由表格可得,2021年进出口总额为:1.25x+1.3y,故答案为:1.25x+1.3y;(2)由题意可得,,解得,∴1.25x=400,1.3y=260,答:2021年进口额是400亿元,出口额是260亿元.1、不等式含参问题的解题步骤:第一步:将参数当成“常数”解出不等式组;第二步:1)“根据不等式组的解集确定参数的取值范围”、“逆用不等式组的解集确定参数的取值范围”类型利用不等式组解集口诀确定出参数的取值范围;2)“根据不等式组的整数解情况确定确定参数的取值范围”需要借助数轴与不等式组解集口诀确定出参数的取值范围。注:参数取值范围是否取等于号需要将参数带进不等式中验证,不能凭感觉。而且需要注意的是带进去的是参数的值,并不是的值。2、分式方程含参问题的解题步骤:第一步:参数当成“常数”解出分式方程;第二步:根据“分式方程有增根”、“分式方程有解与无解”、“分式方程的解为正或负数”、“分式方程有整数解”等类型,利用各条件自确定出参数的取值范围;注:分式方程含参问题特别注意要排除增根的情况。1.《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出5钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺3钱,问合伙人数是多少?【分析】设合伙人数是x,根据“每人出5钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺3钱”,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设合伙人数是x,根据题意得:5x+45=7x+3,解得:x=21.答:合伙人数是21.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.2.我国古代数学著作《九章算术》里记载了这样一个有趣的问题:“今有善行者行100步,不善行者60步.今不善行者先行100步,善行者追之,问几何步追之?”其意思是:走路快的人走100步时,走路慢的人只走了60步,现在走路慢的人先走100步,走路快的人去追他,问走路快的人走多少步能够追上他?请你解决该问题.【分析】设走路快的人要走x步才能追上对方,根据时间=路程÷速度结合时间相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设走路快的人要走x步才能追上对方,依题意,得:=,解得:x=250.答:走路快的人要走250步才能追上走路慢的人.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3.今年春季,蔬菜种植场在15亩的大棚地里分别种植了茄子和西红柿,总投入是26万元,其中,种植茄子和西红柿每亩地的投入分别为2万元和1万元.请解答下列问题:(1)求出茄子和西红柿的种植面积各为多少亩?(2)假设茄子和西红柿每亩地的利润分别为2.6万元和1.5万元,那么种植场在这一季共获利多少万元?【分析】(1)设茄子和西红柿的种植面积分别为x亩,y亩,根据蔬菜种植场在15亩的大棚地里分别种植了茄子和西红柿,总投入是26万元,其中,种植茄子和西红柿每亩地的投入分别为2万元和1万元列出方程组求解即可;(2)根据(1)所求,列式计算即可.【解答】解:(1)设茄子和西红柿的种植面积各为x亩,y亩,由题意得,,解得,答:茄子和西红柿的种植面积各为11亩,4亩;(2)11×2.6+4×1.5=34.6(万元),答:种植场在这一季共获利34.6万元.【点评】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,关键是根据题意找到等量关系式.4.某校九年级举行“书香润心灵,阅读促成长”活动.学校要求各班班长根据学生阅读需求,统计需购的书籍类型和数量,如表所示.文学类(本/人)科普类(本/人)九(1)班32九(2)班41共计(本)265110请你根据以上信息,求九(1)班和九(2)班各有多少人.【分析】设九(1)班有x人,九(2)班有y人,根据题意列出方程组病求解即可.【解答】解:设九(1)班有x人,九(2)班有y人,由题意得:,解得:,答:九(1)班有35人,九(2)班有40人.【点评】本题考查二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程组.5.为加快公共领域充电基础设施建设,规范居民安全用电行为,某市计划新建一批智能充电桩.经调研,市场上有A型、B型两种充电桩,已知A型充电桩比B型充电桩的单价少0.2万元,用12万元购买A型充电桩与用16万元购买B型充电桩的数量相等.(1)求A型、B型充电桩的单价各是多少?(2)该市决定购买A型、B型充电桩共300个,且花费不超过200万元,则至少购买A型充电桩多少个?【分析】(1)设A型充电桩的单价为x万元,则B型充电桩的单价少(x+0.2)万元,根据“用12万元购买A型充电桩与用16万元购买B型充电桩的数量相等”列出分式方程,求解即可;(2)设购买A型充电桩m个,则购买B型充电桩(300﹣m)个,根据购买总费用不超过200万元,列出一元一次不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)设A型充电桩的单价为x万元,则B型充电桩的单价(x+0.2)万元.根据题意得:解得:x=0.6经检验,x=0.6是所列方程的解,且符合题意,∴x+0.2=0.6+0.2=0.8.答:A型充电桩的单价为0.6万元,B型充电桩的单价为0.8万元.(2)设购买A型充电桩m个,则购买B型充电桩(300﹣m)个,由题可得:0.6m+0.8(300﹣m)≤200,解得:m≥200,答:至少可购买A种充电桩200个.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.6.“五一”劳动节马上来了,为了抓住“五一”小长假旅游商机,某旅游景点决定购进A,B两种纪念品,购进A种纪念品10件,B种纪念品4件,共需1200元;购进A种纪念品5件,B种纪念品8件,共需900元.(1)求购进A,B两种纪念品每件各需多少元?(2)若购买两种纪念品共200件,并且购买B种纪念品的数量不大于A种纪念品数量的3倍.A种纪念品每件获利30元,B种纪念品每件获利是进价的八折,请设计一个方案:怎样购进A,B两种纪念品获利润最大?最大利润是多少?【分析】(1)设购进A种纪念品每件需x元,B种纪念品每件需y元,根据“购进A种纪念品10件,B种纪念品4件,共需1200元;购进A种纪念品5件,B种纪念品8件,共需900元”,可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种纪念品m件,则购进B种纪念品(200﹣m)件,根据购买B种纪念品的数量不大于A种纪念品数量的3倍,可得出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范围,设购进的200件纪念品全部售出后获得的总利润为w元,利用总利润=每件的销售利润×销售数量(购进数量),可得出w关于m的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.【解答】解:(1)设购进A种纪念品每件需x元,B种纪念品每件需y元,根据题意得:,解得:.答:购进A种纪念品每件需100元,B种纪念品每件需50元;(2)设购进A种纪念品m件,则购进B种纪念品(200﹣m)件,根据题意得:200﹣m≤3m,解得:m≥50.设购进的200件纪念品全部售出后获得的总利润为w元,则w=30m+50×0.8(200﹣m),即w=﹣10m+8000,∵﹣10<0,∴w随m的增大而减小,又∵m≥50,且m为正整数,∴当m=50时,w取得最大值,最大值=﹣10×50+8000=7500,此时200﹣m=200﹣50=150.∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品150件时,获得的总利润最大,最大总利润为7500元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用
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