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文档简介

13、彩虹宣恩县民族实验小学朱凤娇哪些情况下能够看到彩虹？彩虹的形成需要什么条件？阳光水雾科学实践：制造彩虹背对太阳喷雾，尝试制造彩虹，停止喷雾，还能出现同样的现象吗？彩虹的形成与太阳光有关，彩虹是由多种颜色的光组成，太阳光也是由多种颜色的光组成吗？科学实践：用三棱镜分解太阳光思考：说一说太阳是什么样的光？太阳光不是单纯的一种颜色光，是包含有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜的色光。实验注意事项1、手电筒距三棱镜的远近要适当；2、入射光与三棱镜要尽量保持垂直；3、转动三棱镜要慢，当出现明显彩色光斑时停止转动；4、切记不要将手电筒光照射到自己或别人的眼睛。科学实践：混合色光科学实践：混合彩色盘各色色光快速转动色盘，看到的彩色盘是什么颜色，你能分辨出来吗？不同色光组合在一起可以混合成白光。思考：为什么我们看到的彩虹会有多种颜色？由于太阳光是由多种颜色组成，许多小水滴就像许多小三棱镜将太阳光分解为七色光，形成彩虹。思考：我们能看到周围色彩缤纷的世界，为什么不同的物体会呈现不同的颜色？自身不发光的物体，我们看到的颜色主要是反射的某些色光混合后产生新的色光；白色物体反光能力强，黑色物体吸收光能力强。思考：世界上有没有完全不反射光的物体？如果有，

这个物体能呈现出颜色吗？我们能不能看到

这个物体？世界上有完全不反射光的物体，这个物体吸收所有的光呈现出颜色是黑色，在周围其他颜色物体衬托下我们间接地看到这个

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