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广州市东环中学2024届八下物理期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙关系是A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.无法确定2.走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行)(提示:一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算),他的脚对钢丝的压强接近于A.2×l04Pa B.6×l04Pa C.2×105Pa D.6×l05Pa3.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是A.被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机 B.密封容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去了一半 D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰4.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他的落地点在()A.位于起跳点处 B.位于起跳点前面C.位于起跳点后面 D.位于起跳点左右5.动车在平直轨道进站减速的过程中,下列说法正确的是()A.动能不变 B.机械能不变 C.惯性不变 D.惯性减小6.如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央。在此过程中,下列说法正确的是A.M对桌面的压力不变,压强变小B.M对桌面的压力不变,压强变大C.M对桌面的压力变大,压强不变D.M对桌面的压力变大,压强变大7.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在a处弹簧的弹力最大B.在b处弹簧的弹性势能最大C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件8.根据动物的身体结构特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A.啄木鸟有尖的喙 B.鲨鱼有锋利的牙齿C.蚊子有尖尖的口器 D.骆驼有宽大的脚掌9.如图所示的实例中,属于增大压强的是A.用厚纸片垫在塑料袋的提手处B.坦克车采用宽履带C.切蛋器的钢丝很细D.“好奇号”火星车模轮子又大又宽10.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力 D.力的作用效果与力的三要素有关11.龙舟比赛,运动员集体奋力用桨向后划水,使龙舟前进的力的施力物体是()A.船桨 B.船 C.运动员 D.水12.下列物体中,质量约为2×105mg的是A.一颗图钉 B.一本初二物理课本C.一张课桌 D.一把木椅二、填空题13.烈日炎炎的夏天,湖水经过阳光照射温度升高,这是通过_____的方式使湖水的内能____(选填“增大”或“减小”)。当阳光斜射在水面上时,同时存在反射和折射现象,若入射光线与水面的夹角为60°,则反射角的大小是_____,折射角的大小_____是60°(选填“一定”、“可能”或“不可能”)。14.如图是自制的简易气压计,在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管___________(吹/吸)入少量空气,使管中水面高于瓶口,将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱___________,说明大气压随高度的增加而___________.15.如图所示,小明用注射器抽取适量刚烧开的水,将注射器尖端紧压在橡皮块上,再向上拉动活塞,结果观察到水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后,使针筒内水面上方气体的压强______(选填“增大”“不变”或“减小”),导致水的沸点______(选填“升高…降低”或“不变”)的缘故.16.小明踢足球时脚感觉到疼,说明______;球离开脚能继续向前飞行的原因是因为球______;飞行中球最终落向地面是由于受到______作用。三、实验题17.(8分)如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置:实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4(1)实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,并用______测出物体上升的高度。分析表中数据可知,实验2是用图______做的实验;(2)实验序号3中的机械效率η=______;通过比较______(填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;(3)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:______;(4)问题讨论实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法______(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。18.(8分)某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至80cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示。请结合此实验完成下列问题:(1)如图所示的实验现象能够说明______的成像特点。(选填选项前的字母)A.照相机B.幻灯机C.放大镜(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,应进行的操作是______。(选填选项前的字母)A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移D.将蜡烛右移,光屏右移19.(8分)小枫同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:(1)分析表中实验数据,可以得出物体重______N,第4次实验时,物体受到的浮力_____N。(2)下图能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是____。(3)圆柱体金属块的密度是_________。四、作图题20.(8分)用图示的滑轮组提升重物,请画出绳子两种绕法。(_____)21.(8分)重为3牛的物体用细线悬挂在天花板上静止不动,请画出它此时受力的示意图。五、计算题22.(10分)D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1200km,根据列车运行时刻,求:(1)此次列车从济南到南京需要多长时间?(2)列车由北京到苏州的平均速度;(3)列车以30m/s的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长360m,则求该大桥的长。车次到、发站时间北京济南南京苏州D315到站时间—10:5414:3816:22发车时间08:2210:5614:14—23.(12分)利用如图所示的轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N,边长为10cm的正方体物体。拉力F的大小为30N,物体在水平地面上匀速直线运动时受到地面对它的摩擦力为45N。求:(1)A处拉力大小;(2)正方体物体对地面的压强;(3)滑轮组的机械效率。
参考答案一、选择题1、B【解析】根据图示可知,相同时间内,乙做的功比甲多,根据知,乙的功率比甲的功率大,即.故选B.2、B【解析】
他的脚长约为25cm,钢丝的直径为2cm,脚与钢丝绳的接触面积S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10−2m2演员的质量约60kg,对钢丝绳的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N对钢丝绳的压强p===6×104Pa故B正确。3、A【解析】A被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机,质量和密度都不变.B.密封容器内的冰熔化成水,质量不变,密度改变.C.一支粉笔被老师用去了一半,密度不变,质量减小.D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰,质量和密度都变.4、A【解析】
因为在跳起时,身体为了要保持原先的运动状态,所以在跳起时身体的速度与火车速度相等,也就是身体与火车相对静止所以跳起后会落回原地。故选A。5、C【解析】
动车在平直轨道上进站减速的过程中,质量不变,速度减小,故动能减小;因为机械能=动能+势能,所以机械能变小。惯性大小的唯一量度是质量,动车在平直轨道进站减速的过程中,质量不变,惯性保持不变,故C正确,ABD错误。6、A【解析】
在水平力F的作用下,推到桌子中央。在此过程中,木板对桌面的压力大小等于木板重力大小,重力大小不变,所以压力大小不变,受力面积逐渐增大,由p=可得,对桌面的压强逐渐变小;AB.木板M对桌面的压力不变,压强变小,故A正确;B错误;CD.木板M对桌面的压力不变,故CD错误。7、D【解析】
A.在a处弹簧形变量为零,因此没有弹力;B.弹簧的弹性形变量越大,弹性势能就越大,c位置时形变量最大,因此c点的弹性势能最大;C.由图像乙可知从a到c过程中,小球的速度先变大后减小;D.小球从a到b的过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当小球到达b点时,弹力与重力相等,两力是一对平衡力,合力为零.8、D【解析】啄木鸟有尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A不符合题意.鲨鱼有锋利的牙齿,是通过减小受力面积来增大压强的,故B不符合题意.蚊子有尖尖的口器,是通过减小受力面积来增大压强的,故C不符合题意.D.骆驼有宽大的脚掌,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D符合题意为答案.9、C【解析】
A.用厚纸片垫在塑料袋提手处,是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强,不至于勒的手疼,故A不合题意;B.坦克车采用宽履带,是通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意;C.切蛋器装有很细的钢丝,是通过减小受力面积来增大压强,易于将鸡蛋切开,故C符合题意;D.“好奇号”火星车模轮子又大又宽,是通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意;故选C。10、A【解析】
AB.由牛顿第一定律可知,物体不受力作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,故A错误,A符合题意,B正确,B不符合题意;C.力是物体对物体的作用,产生力的作用至少两个物体,故C正确,不符合题意;D.力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果,故D正确,不符合题意。故选A。11、D【解析】
物体间力的作用是相互的,用船桨奋力向后划水时,水也给船桨一个向前的反作用力,使龙舟向前运动,所以使龙舟前进的力的施力物体是水,故ABC项不符合题意,D项符合题意。故选D。12、B【解析】
A.一颗图钉的质量很小,在20mg左右,故A不符合题意;B.九年级物理课本的质量在200g=2×105mg左右,故B符合题意;C.一张课桌的质量在20kg=2×107mg左右,故C不符合题意;D.一把木椅的质量在10kg=107mg左右,故D不符合题意。故选B。二、填空题13、热传递增大30°不可能【解析】
第一空、第二空.炎热的夏天,在太阳光的照射下,湖水的温度升高、内能增大,这是通过热传递方式改变内能的;第三空.若入射光线与水面的夹角为60°,则入射角等于90°-60°=30°,由光的反射定律可知,反射角也等于30°;第四空.当光线从空气斜射到水中时,折射角始终小于入射角,故折射角一定小于30°,不可能为30°,更不可能为60°。14、吹上升减小【解析】
第一空.向玻璃管内吹入少量空气,使气体进入瓶中,瓶内气压升高略大于大气压,压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口;大气压随海拔的升高而降低,瓶内气压不变,随着高度的升高,瓶外气压减小,由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和,因而液柱上升;第二空.上升;第三空.减小。15、减小降低【解析】
大气压强对液体沸点的影响:大气压越高,液体的沸点越高;大气压越低,液体的沸点越低;第一空.向上拉动注射器活塞,内部空间增大,降低针筒内的气压;第二空.水的沸点降低,水会重新沸腾。16、受到力的作用(力的作用是相互的)具有惯性重力【解析】
[1]小明踢足球时脚感觉到疼,小明用力踢足球的同时,足球也反过来给脚一个力。说明里的作用是相互的。[2]所有的物体都有保持原来的运动状态的性质,叫惯性。球离开脚能继续向前飞行的原因是因为球具有惯性。[3]飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用。三、实验题17、刻度尺乙80%1、2使用不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重滑轮组的机械效率越低不正确摩擦力【解析】
(1)[1]根据η==×100%,实验时需用刻度尺测出物体上升的高度h。[2]分析表中数据,实验2中绳子的有效段数n===3物体的重力为8N,故实验2是用图乙做的实验。(2)[3]实验序号3中的机械效率η==×100%=×100%=80%实验序号3中的机械效率为80%。[4]根据n=知,实验1中的绳子的有效段数为3,故1、2实验是用同一滑轮组做的实验,故通过比较1、2两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(3)[5]实验2、3中,提升物体的重力相同,但实验3中动滑轮重力较2大,故通过比较2、3两次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重滑轮组的机械效率越低。(4)[6][7]实验中只有沿竖直方向匀速拉动物体上升,系统处于平衡状态,受到的拉力才等于测力计示数,若静止时读数,则没有测量出机械之间的摩擦,即他没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响,因此他的想法不正确。18、BA【解析】
(1)[1]由图可知,此时物距大于1倍焦距而小于2倍焦距,说明光屏上成倒立、放大的实像,幻灯机或投影仪就是利用该原理制成的。(2)[2]保持凸透镜在50cm刻度线处不动,若想在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,根据凸透镜成像规律,须满足物距大于二倍焦距,像距在一倍和二倍焦距之间,故要增大物距,同时减小像距,所以应该将凸透镜向左移动,但不能移到凸透镜的焦点处,同时光屏向左移动,故选A。19、6.751.5B2.7×103【解析】
(1)[1][2]第1次实验圆柱体没有浸入水中(h=0)可知它的重力为G=6.75N,利用二次称重法可得:在第4次实验中F浮=G−F=6.75N−5.25N=1.5N(2)[3]通过分析数据可知,当深度h增大时,弹簧测力计的示数先减小,后不变,浮力是先变大,后不变,因此B符合题意的要求。(4)[4]圆柱体完全浸没时受到的浮力F′浮=G−F′=6.75N−4.25N=2.5N根据阿基米德原理可得:圆柱体的体积V=V排=圆柱体的密度ρ=×ρ水=×1×103kg/m3=2.7×103kg/m3四、作图题20、【解析】
利用一个定滑轮和一个动滑轮提升货物时,可以画出2股绳和3股绳的绕线方式。根据“奇动偶定”,当n=2时,从定滑轮钩子开始绕出来,最后绳子自由端打上箭头,并标上F;当n=3时,从动滑轮钩子开始
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