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2024年长沙中考语文终极押题密卷3一.试题(共13小题)1.名著阅读。下列关于以上两部名著的说法正确的一项是()A.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的引子,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。 B.法国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作《简•爱》讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,小说以第三人称叙述,被后世视为现代女性的先驱和楷模。 C.阅读外国小说,首先要关注小说的基本元素,如故事情节、人物形象、主题表现。还要注意了解小说的创作背景、文化内涵、叙事角度。体会小说的语言特点。 D.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,全书围绕着“范进中举”这一故事情节展开,将反对科举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()英雄是中华民族的__________,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、__________;在波澜壮阔的建设时期,英雄们__________、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、__________先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A.栋梁视死如归不依不挠缅怀 B.栋梁大义凛然不依不挠沉湎 C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎 D.脊梁视死如归百折不挠缅怀3.下列传统文化以及礼仪说法正确的一项是()A.班长主持诗歌朗诵会时说:“欢迎语文老师抛砖引玉,朗诵一首唐诗,给我们做示范。” B.拜读您的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请您不要介意。 C.除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,通宵守夜,我们把这种习俗称为“守岁”。 D.“赏花灯”“郊游踏青”“登高望远”“祭月赏月”习俗所代表节日是按照时间顺序排序。4.班级正开展“少年读书正当时”的展示活动,请你帮忙完成下列任务。下面是某同学阅读《奇妙汉字》时整理的易错字音字形,请你帮他找出有误的一项()A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:记载(zǎi)、下载(zài)。 B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:凝望(ní)、炽热(chì)。 C.应注意区别形近字,例如:“元殒”应为“元勋”,“决别”应为“诀别”。 D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“和颜悦色”不要写成“和言悦色”。5.【赞颂生命】小雅所在的小组,准备在语文课前展示中朗诵以下关于“生命”的语段,请你帮她找出顺序排列正确的一项()①愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。②江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。③不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖。④生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。⑤宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息。⑥不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。⑦快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?A.②③⑥⑤⑦①④ B.⑦④⑤②⑥③① C.⑤②③⑥④⑦① D.③⑥②⑤④⑦①6.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。主题古诗文名句进取老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了“(1),”(李白《行路难•其一》)两句,激励自己乐观进取、积极向上。理想《岳阳楼记》中,“(2),”体现了范仲淹以天下为己任的远大抱负。追索孟子认为,大丈夫当养其浩然之气,即使面对富贵诱惑都能坚定不移。他说:(3),贫贱不能移,威武不能屈。7.综合运用。在2021年央视网络春晚的舞台上,来自清华大学上海校友会艺术团平均年龄74岁的老人,挽起袖子唱起《少年》。无数观众都为他们的活力和激情所感动。他们年轻的时候将自己青春无怨无悔地奉献给祖国。走入暮年,他们依然坚守在各个岗位,在科研一线培养无数精英学子。怀着对祖国的爱,他们奉献了自己宝贵的一生。学校组织记者团来到现场采访这群不老的“少年”,请完成以下任务:(1)请拟写两个采访的问题。问题1:问题2:(2)拟写人物通讯标题。8.古诗文阅读。鹧鸪天•鹅湖①归,病起作宋•辛弃疾②枕簟溪堂冷欲秋,断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。书咄咄③,且休休④,一丘一壑⑤也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。【注释】①鹅湖,山名。在今江西铅山县东北。②辛弃疾一生志在恢复中原,却遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。③书咄咄:晋般浩被废黜后,用手在空中书写,作“咄咄怪事”四字。此处表示不以般浩为然。④且休休:唐司空图淡泊名利,隐居山中,作《休休亭记》云:“休,休也,美也。既休而具美存焉。”此处“休休”为闲适之意。⑤一丘一壑:汉班嗣书简云:“渔钓于一壑,则万物不奸其志;栖迟于一丘,则天下不易其乐。”(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是A.上阕写病中所见秋天的景色。起句写秋意来袭,枕簟变凉,溪堂乍凉,这种清冷的感觉,既是对自然环境的反应,也是词人心绪的外露。B.“断云”句写江上风光:漂浮水面的片片烟云在落日余晖中渐渐消散,眼前出现了开阔、苍茫的画面。C.下片“书咄咄,且休休,一丘一壑也风流”连用三个典故,在情感的表现上,此三句情感与上片有着显著的变化,变明朗为含蓄,变旷达为抑郁。D.“不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼”两句语淡朴浅近,表达出纵有自然美景也无力欣赏的无奈,表达“烈士暮年,壮心不已”的感慨。(2)结合全诗,从修辞的角度赏析“红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁”。9.阅读下文,完成问题。【甲】管鲍之交管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖①,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败②,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”(节选自《史记•管晏列传》)【乙】如期而至范式字巨卿,山阳金乡人也,一名汜③。少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲④,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违!”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。(节选自《后汉书•范式传》)【注释】①不肖:不成器,不才。②春秋齐国公子纠与公子小白争夺王位,公子小白胜,即位,为齐桓公。管仲与召忽同事公子纠,纠败,召忽死,管仲被囚。③汜:sì。④尊亲:辈(1)下列对【甲】【乙】文段中加点字的解读不正确的是A.《现代汉语规范词典》对“困”的释义有:①[形]艰难窘迫;穷苦②[动]陷入艰难痛苦的境地难以摆脱③[动]围困、包围④[形]疲乏⑤[动]想睡觉。“吾始困时”中“困”应解释为“艰难窘迫”“穷苦”。B.“鲍叔不以我为贪”与“醉能同其乐,醒能述以文者”(《醉翁亭记》)中的“以”含义相同的,都是“认为”的意思。C.根据上下文意,“见”字在“吾尝三仕三见逐于君”句中是“被”的意思,在“见孺子焉”句中是“看望”的意思。D.“巨卿信士”中的“信”,从“人”从“言”,是会意字。“信”,诚也。本义是“言语真实”。“巨卿信士”与成语“信誓旦旦”中的“信”字都取用了本意。(2)下列对【甲】文段中划线句子的断句,正确的一项是A.吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔不以我为愚/知时有利不利也B.吾尝为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚/知时有利不利也C.吾尝/为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚知/时有利不利也D.吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔不以我为愚知时/有利不利也(3)用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。(4)以上选文皆为朋友之交的千古美谈,【甲】文中管仲说“知我者鲍子也”与【乙】文中张元伯说的哪句话可以遥相呼应?读了这两篇文章,你也许会想到这些词语:理解、信任、尊重、包容、支持……,请为【甲】【乙】两文分别选择一个恰切的词语,结合内容说说所选词语是如何在文中体现出来的。10.非文学作品阅读。材料一《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟创作的绢本山水画,现收藏于北京故宫博物院,是中国的十大传世名画之一。研究指出,该画作的主要取景地是庐山和鄱阳湖。它以长卷形式,在设色上以青绿为主色调,在施色时注重手法的变化,色彩张弛有度,或浑厚,或轻盈,使画面层次分明,色如宝石光彩照人,画中的内容让人观后赞叹,不失雄阔之境界与恢宏之气势。画卷不仅代表着青绿山水画发展的里程,而且集北宋以来水墨山水之大成,还将创作者的情感付诸创作之中。全卷青绿重设色,表现了山河秀丽。这是王希孟唯一传世的作品,也是属于他的“千古绝唱”。“无名无款,只此一卷;青绿千载,山河无垠”。一生只做一幅画,画完了连款都不落,这是属于18岁天才少年王希孟的洒脱。《千里江山图》虽属于写意之作,但不乏工美之笔,表现了青年画家具有严谨的生活态度。(改编自“百度百科”)材料二舞蹈诗剧《只此青绿》中由演员饰演的展卷人(文物工作者)对《千里江山图》潜心钻研后“走”入了画家希孟的内心世界,穿越到北宋目睹他绘制画作。在大幕拉开、卷轴转开的一刻,让观众追随展卷人的视角,理应进入展卷人画这沉浸式角色当中。同时,舞台被巧妙设计成多层同心圆,还原了中国传统画卷的“展卷”过程。圆环相扣,亦是时空相交。当卷轴在舞台上被缓缓打开,左手拉开了“过去”的时间线,右手推动着未来的新图景,那转动不息的舞台仿若镌刻民族记忆的年轮,引领观者踏入时光的循环里。另外,“圆”是中国传统文化的一个重要精神原型,是揭示中国艺术生命秘密的不可忽视的因素。在剧中,除了舞台上的圆装置,还有视频画面中贯穿全场的明月是圆的,织卷人手中的竹盘是圆的,制墨人的石磨是圆的……这些偶然,都让剧中“圆”的寓意愈发朦胧而神秘,也越发自然。在舞台装置的启动下,让人有一种“看一次'青绿',启一日中国情”的观后直感,这种精神内涵的承载和历久弥新的文化传统远远大于剧作故事本身,让我们牢牢记住了中华民族的价值观念及以和谐为美的社会伦理思想。(摘编自《新时代,新气息,新气象——舞蹈诗剧<只此青绿>观后》陈伟科)材料三舞剧《只此青绿》“火”到一票难求。它将传世经典《千里江山图》搬上舞台,让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。观众随着舞台演绎,穿越到北宋画家王希孟的世界,探究一卷山河,何以青绿千载。手握长卷,徐徐展开,仿佛置身其间,一步一景,可观可游。音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏”之作。它带观众进入名画《富春山居图》中畅游,林峦浑秀,烟波浩渺,画中人物放声吟唱,渔樵耕读悠然自得。这原本就是中国古代绘画特有的“打开方式”之一,古人因而有徜徉画中山水的“卧游”之说。今天,科技的赋能让“人在画中游”有了无与伦比的实现可能。登录网站“故宫名画记”、千年名作的超高清数字影像令人大饱眼福,无限放缩功能让细节纤毫毕见。借助数字绘景和3D复现技术,一幅《秋林读书图》可以从平面变得立体,上一秒刚跨过秋林中的沿游潺潺溪水,下一秒视角便已经跌升到空中,俯瞰群山巍峨。数字副本让珍柳古画的“露面”机会越来越多,在3D、增强现实、人工智能、全息投形、文互技术等的广泛应用下,“画游系列”成为当下沉浸式艺术展的热门主题。你可以从船上视角跟随音乐进入北宋繁华的河道,感受《清明上河图》的人声鼎沸和车水马龙;也可以随着屏幕上光影颗粒的缓缓移动,亲见《千里江山图》绘制的细节过程,欣货青绿山水在层夜不同时段下的景色变幻。当代建筑师从《富春山居图》汲取灵感,在黄公望落笔的地方,建造了一座绵延起伏的富春山馆。传世画作中近山远山的回环呼应,在“建筑版”中得到淋漓尽致的体现。它从画中而来,又变成了一卷体现当代创造的画卷。传统文化经由这样的转化,继续存在于当代世界,继续丰富着人们的美好生活。笔笔生花、绵延不断,这既是传统中国画的水墨精神,未尝不映照着我们时代的文化创造创新——代代接力,赓续向前。(《让古画动起来融起来活起来》《人民日报》2022年3月18日第20版)材料四讲好中国故事,文物不仅要“开口讲中国话”,还要学会“讲外国话”,即做好文物的海外传播工作。总体来看,自从“互联网+中华文明”行动计划推出以来,我国文物“出海”的热潮一浪高过一浪。带有中国文物元素的文化新业态在海外的传播,在一定程度上成为线下模式的有益补充,助力了中华文化海外影响力的提升。不过,不同文化业态尚未形成讲述中国故事的合力,且在提炼和展示中华优秀传统文化方面还有提升的空间。(1)下列对材料相关内容的表述,正确的一项是A.《千里江山图》是中国十大传世名画之一,以千里长卷形式,展现了青山绿水的风光美景,恢宏大气。B.舞蹈诗剧《只此青绿》让展卷人穿越到北宋,以其所见向观众展示王希孟绘制《千里江山图》的情景。C.舞蹈诗剧《只此青绿》的最大价值,就是看一次,就能牢牢记住中华文化传统的精神内涵。D.舞蹈诗剧《只此青绿》大获成功,只因它让观众完全进入了沉浸式的审美体验。(2)根据材料内容,下列说法正确的一项是A.对中国名画,只要潜心研究,就能与画家希孟心心相通,还能读懂他内心的愿望,感受他的精神世界。B.舞蹈诗剧《只此背绿》打造了很多个“圆”,是为了突显现实的圆满。C.借助现代科学技术,我们就能还原中国名画的创作过程,让名画多露脸。D.科技赋能古画文物,让古画文物活起来、动起来,才能让更多的人了解他们。(3)请结合材料说说,在文物保护工作上,我国是如何“讲好中国故事”?11.文学作品阅读。六爹的百药园黎衍俊①南方初秋,下午六点,太阳西斜,霞光满天,家乡山村已炊烟袅袅,菜香飘飘。②车行不多时,我们的目的地百药园就出现在眼前。园区大门敞开,六爹正跨上一辆三轮电车,准备出门。同行的王医生上前问道:“杨师傅,又要出诊啦?”③“是啊,你们快进里面喝茶!”六爹笑着说。④六爹姓杨,出生在粤西观珠山村的一个中医世家,家中排行第六,大家叫他六爹。他从小跟爷爷上山采药,中学毕业就跟家人学中医。公社推荐他到地区中医班进修,毕业后到公社卫生站上班。他对父亲说,出家门是山,路难走,看病难;方圆上万人,连一个像样的中药铺都没有,想辞职回大队里开诊所、开药店。从此,村里人看病比以前方便多了。⑤六爹挚爱中医,对中医专研颇深。他的药铺里,除了药就是书。《伤寒杂病论》《千金要方》《本草纲目》……大多线装,时年久远,纸质泛黄。六爹有空就看书,许多页边已是粘粘补补。几年之后,他对中医钻研越来越深。⑥六爹行医,喜欢用地方鲜草药。他认为一方水土养一方人,家乡药材灵,常常梦着家乡遍山是药。每当上山采药时,他都想,要是自己有一个大药园,那该多好。上世纪八十年代,政府号召农民开山种果。六爹灵机一动,毅然决定开山种药材,于是将一片荒山承包下来。⑦两三年来,全家人开山劈地上百亩,努力不少,钱花不少,但收效甚微。六爹天天浇水、施肥,药材反而“不领情”,老是爱长不长,不听话:要苗,苗不长;要花,花不开;要果,果不结。⑧家人赌气,质疑六爹的设想。儿媳妇埋怨说,刚摆脱大山重活儿,日子好了点,又来挖山头,真不明白,老人家葫芦里装的是什么药……⑨六爹不服输。他开始思考,意识到这几年是蛮干,山里人虽然种地多,但种药材,还是头一次,没有经验。于是他亲自跑县、市、省中药研究所,寻求技术支持,三番四次请专家来山地指导。功夫不负有心人,两年后,药园开始投产,园区逐渐扩大,品种逐渐增多。六爹亲自挥毫的“百药园”大字,在山坡排架上,很是醒目。⑩六爹问诊归来,带我们游览百药园。园由几个小山头组成,算是高山脚下的一片平地。高山树木苍翠,一条山溪流下,在园中哗啦啦地歌唱而过;溪中石头层叠,水质清冽,成群鱼儿自由自在。⑪园中种的中药上百种,分区种植。那高大的一片是沉香树,一些树头开始结香。五味子、山楂等果挂满枝,姹紫嫣红,随手可得。东面的金银花,如雪花一片;南面淮山、藿香等绿油油;西面的菊花烂漫,蝴蝶纷飞、蜜蜂成群。园里许多药都在开花,五颜六色的花朵编织出一个斑斓世界。同行的伙伴感慨地说,与其说是百药园,倒不如说是百花园啊!⑫六爹一路介绍,什么凤尾草、鱼腥草、蛇舌草、金钱草,什么鸡血藤、络石藤,海风藤……他指着中间小山说,那一片是牛大力、巴戟天,是多年生药材,也到收期了。南方人喜欢用牛大力熬汤,上等的鲜卖,零售价四五十元,批发也有三四十元,上等的一亩地就能收千斤以上呐……⑬如今,山乡在六爹的带动下,已成为“药乡”。他积极引导乡里人种药材,既出种子种苗,提供资金支持,又在诊所开设“讲堂”,定期请专家前来传授技术。六爹兴奋地指着别的山地说,你们看吧,这里一亩亩,那里一片片,都是中药,乡亲们每年收成可观,生活大改善,许多到外地打工的,都回来种药材了。员工都是乡里人,待遇优厚,工人统一开饭,统一服装,国家规定的险种买齐,每月到手工资还有三四千元。同行的伙伴赞许说,百药园带动了那么多行业“发财”,连乡里的贫困户也富起来了。⑭现在,六爹已是年近九十,但精神矍铄,还在看诊。那天恰好有病人来找六爹,我们只好起身告辞。车子走出老远,百药园的花草清香依旧萦绕鼻间……(选自《人民日报》选文有改动)(1)请参照下面的表述将六爹经历的主要事件经过和结果补充完整。主要事件经过事件结果①村里人看病比以前方便多了热爱中医,看书学习②③费钱费力,收效甚微寻求支持,专家指导掌握药材种植技术园区扩大,品种丰富④(2)选文第⑦段和第⑨段写六爹带领全家人开山辟地发展百药园,第⑧段又写了其家人对待此事的态度,这样的安排有何用意?(3)请谈谈你对文中结尾画线句“车子走出老远,百药园的花草清香依旧萦绕鼻间”的含义的理解。结合全文和链接材料,你认为怎样才能更大程度地实现自身的人生价值?【链接材料一】屠呦呦,首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者。在饱经战火洗礼的童年,就有治病救人的理想。她多年从事中药和中西药结合研究,以身试药、远赴边疆,创制出新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。近年来,她屡获大奖,荣誉加身,但她不慕名利,朴素依旧。奖金捐出来,用于支持青年科学家科研,继续带领团队进行着青蒿素作用机制以及适应症研究。12.名著阅读。《红星照耀中国》目录第一篇探寻红色中国第七篇去前线的路上第二篇去红都的道路第八篇同红军在一起第三篇在保安第九篇同红军在一起(续)第四篇一个共产党员的由来第十篇战争与和平第五篇长征第十一篇回到保安第六篇红星在西北第十二篇又是白色世界在浏览《红星照耀中国》的目录后,你发现下面表述不正确的一项是A.作品是按照时间顺序来记录“探寻红色中国”的见闻的。B.作者是用耳闻目睹的方式来解开“红色中国”的秘密的。C.浏览目录不能帮助读者获得对作品的整体印象。D.作品具有“事实胜于雄辩”的威力。13.写作。苏翊鸣作为中国最年轻的冬奥冠军,有人称赞他是“天才少年”。他自己却在一次采访中说:“我不是天才。不努力,或者你努力得不够,什么都不会发生。再有才华,再有天分的人,你都得要付出常人想象不到或者比常人多得多的努力,你才能成功。”校团委会因此在学校网站“热点论坛”栏目上发起“努力与成功”的主题讨论。请你根据自己的经历写一篇文章,上“热点论坛”上发帖,以启迪他人,助力成长。发帖要求:①聚焦于初中三年的生活;写作内容能对初中学子作出有价值的思考或建议;②自选角度,自拟题目,可以记叙经历,可以抒发情感,也可以发表见解;③不少于600字,不得套写、抄袭;文中不得出现自己真实的姓名、校名等相关信息。

2024年菁优长沙中考语文终极押题密卷3参考答案与试题解析一.试题(共13小题)1.名著阅读。下列关于以上两部名著的说法正确的一项是()A.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的引子,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。 B.法国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作《简•爱》讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,小说以第三人称叙述,被后世视为现代女性的先驱和楷模。 C.阅读外国小说,首先要关注小说的基本元素,如故事情节、人物形象、主题表现。还要注意了解小说的创作背景、文化内涵、叙事角度。体会小说的语言特点。 D.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,全书围绕着“范进中举”这一故事情节展开,将反对科举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。【分析】《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏,对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。《简▪爱》是英国女作家夏洛蒂▪勃朗特的成名作。小说讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】本题考查了解名著内容的能力。A.有误,《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的引子,奠定了作者理想人物的基本特点;B.有误,《简•爱》是以第一人称叙述的;C.正确;D.有误,《儒林外史》全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节。故选:C。【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()英雄是中华民族的__________,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、__________;在波澜壮阔的建设时期,英雄们__________、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、__________先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A.栋梁视死如归不依不挠缅怀 B.栋梁大义凛然不依不挠沉湎 C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎 D.脊梁视死如归百折不挠缅怀【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】栋梁:比喻担负国家重任的人。通常也比喻有非凡才能的人愿为祖国付出。脊梁:比喻支撑事物的中坚力量。比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。根据“英雄是中华民族”的提示,第一空选“脊梁”恰当。排除AB。视死如归:把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。大义凛然:由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。“在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定”强调的是英雄们慷慨赴义的决绝,选“视死如归”恰当,排除C。故选:D。【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。3.下列传统文化以及礼仪说法正确的一项是()A.班长主持诗歌朗诵会时说:“欢迎语文老师抛砖引玉,朗诵一首唐诗,给我们做示范。” B.拜读您的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请您不要介意。 C.除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,通宵守夜,我们把这种习俗称为“守岁”。 D.“赏花灯”“郊游踏青”“登高望远”“祭月赏月”习俗所代表节日是按照时间顺序排序。【分析】本题考查文化常识。广义的文化常识指涵盖文化的各种问题,包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等,结合具体内容来分析作答即可。【解答】A.有误,“抛砖引玉”是谦辞,不能用于对方;B.有误,“斧正”是敬辞,不能用于自己;C.正确;D.有误,“登高望远”是重阳节习俗;“祭月赏月”是中秋节习俗。故选:C。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。4.班级正开展“少年读书正当时”的展示活动,请你帮忙完成下列任务。下面是某同学阅读《奇妙汉字》时整理的易错字音字形,请你帮他找出有误的一项()A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:记载(zǎi)、下载(zài)。 B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:凝望(ní)、炽热(chì)。 C.应注意区别形近字,例如:“元殒”应为“元勋”,“决别”应为“诀别”。 D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“和颜悦色”不要写成“和言悦色”。【分析】本题考查易错的字音、字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。【解答】ACD.正确;B.有误,“凝望”的“凝”应读作“níng”。故选:B。【点评】要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。5.【赞颂生命】小雅所在的小组,准备在语文课前展示中朗诵以下关于“生命”的语段,请你帮她找出顺序排列正确的一项()①愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。②江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。③不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖。④生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。⑤宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息。⑥不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。⑦快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?A.②③⑥⑤⑦①④ B.⑦④⑤②⑥③① C.⑤②③⑥④⑦① D.③⑥②⑤④⑦①【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】⑤是领起句,②再说我们是大生命的一部分,③⑥从反面来说明,④点明快乐和痛苦是相生相成的,⑦①点明苦痛对人成长的意义并提出希望。即⑤②③⑥④⑦①。故选:C。【点评】做题时要仔细阅读句子,抓住每一句的关键字,如开头词语:首先,其次;表时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。6.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。主题古诗文名句进取老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了“(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(李白《行路难•其一》)两句,激励自己乐观进取、积极向上。理想《岳阳楼记》中,“(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了范仲淹以天下为己任的远大抱负。追索孟子认为,大丈夫当养其浩然之气,即使面对富贵诱惑都能坚定不移。他说:(3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据语境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案:(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(3)富贵不能淫(注意“淫”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。7.综合运用。在2021年央视网络春晚的舞台上,来自清华大学上海校友会艺术团平均年龄74岁的老人,挽起袖子唱起《少年》。无数观众都为他们的活力和激情所感动。他们年轻的时候将自己青春无怨无悔地奉献给祖国。走入暮年,他们依然坚守在各个岗位,在科研一线培养无数精英学子。怀着对祖国的爱,他们奉献了自己宝贵的一生。学校组织记者团来到现场采访这群不老的“少年”,请完成以下任务:(1)请拟写两个采访的问题。问题1:爷爷,请问您为什么选择《少年》这首歌在央视网络春晚上表演?问题2:奶奶,能不能给我们讲讲您年轻时候的故事?(2)拟写人物通讯标题。【分析】(1)本题考查采访问题的提出。提采访问题要围绕采访主题进行,不要跑题,要有针对性,注意说话的态度语气,让人乐于接受并回答。(2)本题考查拟写人物通讯标题。言简意赅,注意突出人物的特点。【解答】答案:(1)问题1:爷爷,请问您为什么选择《少年》这首歌在央视网络春晚上表演?问题2:奶奶,能不能给我们讲讲您年轻时候的故事?(2)标题:祖国不会忘记,不老的少年,花甲正青春【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。8.古诗文阅读。鹧鸪天•鹅湖①归,病起作宋•辛弃疾②枕簟溪堂冷欲秋,断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。书咄咄③,且休休④,一丘一壑⑤也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。【注释】①鹅湖,山名。在今江西铅山县东北。②辛弃疾一生志在恢复中原,却遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。③书咄咄:晋般浩被废黜后,用手在空中书写,作“咄咄怪事”四字。此处表示不以般浩为然。④且休休:唐司空图淡泊名利,隐居山中,作《休休亭记》云:“休,休也,美也。既休而具美存焉。”此处“休休”为闲适之意。⑤一丘一壑:汉班嗣书简云:“渔钓于一壑,则万物不奸其志;栖迟于一丘,则天下不易其乐。”(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是AA.上阕写病中所见秋天的景色。起句写秋意来袭,枕簟变凉,溪堂乍凉,这种清冷的感觉,既是对自然环境的反应,也是词人心绪的外露。B.“断云”句写江上风光:漂浮水面的片片烟云在落日余晖中渐渐消散,眼前出现了开阔、苍茫的画面。C.下片“书咄咄,且休休,一丘一壑也风流”连用三个典故,在情感的表现上,此三句情感与上片有着显著的变化,变明朗为含蓄,变旷达为抑郁。D.“不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼”两句语淡朴浅近,表达出纵有自然美景也无力欣赏的无奈,表达“烈士暮年,壮心不已”的感慨。(2)结合全诗,从修辞的角度赏析“红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁”。【分析】本词是作者病后所作,借景抒情,调子很低沉,上片绘景状物,渲染气氛,突出悉字,花鸟也知有情。下片剖诉心曲,通过两具典故委婉抒发对统治集团迫害爱国志士的畴及自己对仕途已经失望的无可奈何的心态。【解答】本词是作者病后所作,借景抒情,调子很低沉,上片绘景状物,渲染气氛,突出悉字,花鸟也知有情。下片剖诉心曲,通过两具典故委婉抒发对统治集团迫害爱国志士的畴及自己对仕途已经失望的无可奈何的心态。(1)本题考查诗词的赏析。A.有误,“秋天的景色”分析有误。“冷欲秋”是说快要到秋天;从后文写“红莲”可知,应为夏天的景色。“冷”字的妙处是既写出了身体对自然环境的反应,也是词人心绪的表现。BCD.正确。故选:A。(2)本题考查诗词的赏析。从修辞的角度赏析词句。“红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁”意思是红艳艳莲花互相倚靠,简直像姑娘喝醉了酒,羽毛雪白的水鸟安闲静默,定然是独个儿在发愁。“红莲相倚”“白鸟无言”,词人赋予了红莲和白鹭人的情态,运用拟人的手法,形象生动,富有情志;总体看,诗句借描写“红莲”与“白鸟”“浑如醉”“定自愁”实际是写自己的愁苦,借景抒情。答案:(1)A(2)运用拟人手法。红莲盛开相互依偎,如同喝醉了酒的美人;白鹭无言兀立着,仿佛在发愁。词人赋予了红莲和白鹭人的情态,颇有情趣。译文:躺在水边阁楼的竹席上,清冷冷好似凉秋,片片的浮云顺水悠悠,黄昏的暮色使它们渐渐敛收。红艳艳莲花互相倚靠,简直像姑娘喝醉了酒,羽毛雪白的水鸟安闲静默,定然是独个儿在发愁。与其像殷浩朝天空书写“咄咄怪事”发泄怨气,倒不如像司空图寻觅美好的山林安闲自在地去隐居,一座山丘,一条谷壑,也是风流潇洒多逸趣。我不知而今衰损了多少精力,只觉得近来上楼懒登梯。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。9.阅读下文,完成问题。【甲】管鲍之交管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖①,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败②,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”(节选自《史记•管晏列传》)【乙】如期而至范式字巨卿,山阳金乡人也,一名汜③。少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲④,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违!”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。(节选自《后汉书•范式传》)【注释】①不肖:不成器,不才。②春秋齐国公子纠与公子小白争夺王位,公子小白胜,即位,为齐桓公。管仲与召忽同事公子纠,纠败,召忽死,管仲被囚。③汜:sì。④尊亲:辈(1)下列对【甲】【乙】文段中加点字的解读不正确的是BA.《现代汉语规范词典》对“困”的释义有:①[形]艰难窘迫;穷苦②[动]陷入艰难痛苦的境地难以摆脱③[动]围困、包围④[形]疲乏⑤[动]想睡觉。“吾始困时”中“困”应解释为“艰难窘迫”“穷苦”。B.“鲍叔不以我为贪”与“醉能同其乐,醒能述以文者”(《醉翁亭记》)中的“以”含义相同的,都是“认为”的意思。C.根据上下文意,“见”字在“吾尝三仕三见逐于君”句中是“被”的意思,在“见孺子焉”句中是“看望”的意思。D.“巨卿信士”中的“信”,从“人”从“言”,是会意字。“信”,诚也。本义是“言语真实”。“巨卿信士”与成语“信誓旦旦”中的“信”字都取用了本意。(2)下列对【甲】文段中划线句子的断句,正确的一项是BA.吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔不以我为愚/知时有利不利也B.吾尝为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚/知时有利不利也C.吾尝/为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚知/时有利不利也D.吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔不以我为愚知时/有利不利也(3)用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。(4)以上选文皆为朋友之交的千古美谈,【甲】文中管仲说“知我者鲍子也”与【乙】文中张元伯说的哪句话可以遥相呼应?读了这两篇文章,你也许会想到这些词语:理解、信任、尊重、包容、支持……,请为【甲】【乙】两文分别选择一个恰切的词语,结合内容说说所选词语是如何在文中体现出来的。【分析】参考译文:【甲】管仲说:“我当初贫困的时候,曾经和鲍叔经商,分财利时自己常常多拿一些,但鲍叔不认为我贪财,知道我生活贫困。我曾经为鲍叔办事,结果使他更加穷困,但鲍叔不认为我愚笨,知道时机有利和不利。我曾经多次做官,多次都被君主免职,但鲍叔不认为我没有才干,知道我没有遇到好时机。我曾多次作战,多次战败逃跑,但鲍叔不认为我胆小,知道我还有老母的缘故。公子纠失败,召忽也为他而死,我被关在深牢中受屈辱,但鲍叔不认为我无耻,知道我不会为小节而羞,却会因为功名不曾显耀于天下而耻。生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!”[乙]范式字巨卿,山阳金乡人。另一个名字叫范汜。他年少时到太学游学,当太学生,同汝南人张劭结成朋友。张劭字元伯。二人一道告辞回家乡。范式对元伯说:“两年后我将回来,将去拜访您的父母,看看您的孩子。”于是一起约定了日期。后来快到约定的日子,元伯将事情详细地禀告母亲,请母亲准备饮食等候范式。母亲说:“分开两年,千里之外约定的话,你为什么这么相信?”元伯回答:“巨卿是守信用的人,一定不会失约。”母亲说:“既然如此,我就为你酿酒。”到约定的那天,巨卿果然来到,到堂上拜见、喝酒,尽情欢乐而别。【解答】(1)本题考查文言实词。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。ACD.正确;B.有误,“鲍叔不以我为贪”意思是“鲍叔不认为我贪财”,“以”含义是“认为”;“醉能同其乐,醒能述以文者”意思是“喝醉的时候能和大家一起欢乐,清醒的时候能够写这篇文章的人”,“以”含义是“用”,可见两个“以”的意思不同。故选:B。(2)本题考查文言断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。“吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也”意思是‘我曾经为鲍叔办事,结果使他更加穷困,但鲍叔不认为我愚笨,知道时机有利和不利”,“吾尝为鲍叔谋事而更穷困”主谓结构,应在“困”后停顿;“鲍叔不以我为愚”主谓结构,应在“愚”后停顿;因此,断句为:吾尝为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚/知时有利不利也。故选:B。(3)本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。重点词语:期,约定的日期。方,马上,就要。句意:两年后(后来),约定的日期将到,元伯把详情告诉了母亲,请母亲备办酒食等待范式的到来。(4)本题考查内容理解和概括。第一问:[甲]文中管仲说“知我者鲍子也”意思是:了解我的人是鲍叔呀!表达了对鲍叔的理解和信任;[乙]文中张元伯说的“巨卿信士,必不乖违!”意思是:巨卿是守信用的人,一定不会失约。表现了对范式的理解和信任,可与[甲]文的“知我者鲍子也”相呼应。第二问:根据[甲]文“吾始困时,尝与鲍叔贾,……知我不羞小节而耻功名不显于天下也”管仲陈述的无论自己做出什么样的选择,鲍叔都能从自己的角度去理解他的事实,结合管仲的感叹“生我者父母,知我者鲍子也”,可知,用“理解”一词概括[甲]文最恰当;根据[乙]文“母日:‘二年之别,千里结言,尔何相信之邪’”母亲对范式的不信任和“巨卿信士,必不乖违”劭元伯对范式的坚信不疑的对比,结合“至其日,巨卿果到”范式守信的事实,可知,用“信任”一词概括[乙]文最恰当。答案:(1)B(2)B(3)两年后(后来),约定的日期将到,元伯把详情告诉了母亲,请母亲备办酒食等待范式的到来。(4)与“巨卿信士,必不乖违”相呼应。[甲]文选择“理解”一词,从管仲无论做出什么样的选择,鲍叔都能从管仲的角度去理解他,如管仲“三战三走”,鲍叔理解他有老母尚在,需要尽孝。[乙]文选“信任”一词,母亲认为时间已久,距离也远,范巨卿不会来,张邵坚信朋友会如约,果然如期而至,他们的交往充分体现了朋友间的信任。【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:1.引用原文句子回答;2.摘录原文关键的词语回答;3.用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。10.非文学作品阅读。材料一《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟创作的绢本山水画,现收藏于北京故宫博物院,是中国的十大传世名画之一。研究指出,该画作的主要取景地是庐山和鄱阳湖。它以长卷形式,在设色上以青绿为主色调,在施色时注重手法的变化,色彩张弛有度,或浑厚,或轻盈,使画面层次分明,色如宝石光彩照人,画中的内容让人观后赞叹,不失雄阔之境界与恢宏之气势。画卷不仅代表着青绿山水画发展的里程,而且集北宋以来水墨山水之大成,还将创作者的情感付诸创作之中。全卷青绿重设色,表现了山河秀丽。这是王希孟唯一传世的作品,也是属于他的“千古绝唱”。“无名无款,只此一卷;青绿千载,山河无垠”。一生只做一幅画,画完了连款都不落,这是属于18岁天才少年王希孟的洒脱。《千里江山图》虽属于写意之作,但不乏工美之笔,表现了青年画家具有严谨的生活态度。(改编自“百度百科”)材料二舞蹈诗剧《只此青绿》中由演员饰演的展卷人(文物工作者)对《千里江山图》潜心钻研后“走”入了画家希孟的内心世界,穿越到北宋目睹他绘制画作。在大幕拉开、卷轴转开的一刻,让观众追随展卷人的视角,理应进入展卷人画这沉浸式角色当中。同时,舞台被巧妙设计成多层同心圆,还原了中国传统画卷的“展卷”过程。圆环相扣,亦是时空相交。当卷轴在舞台上被缓缓打开,左手拉开了“过去”的时间线,右手推动着未来的新图景,那转动不息的舞台仿若镌刻民族记忆的年轮,引领观者踏入时光的循环里。另外,“圆”是中国传统文化的一个重要精神原型,是揭示中国艺术生命秘密的不可忽视的因素。在剧中,除了舞台上的圆装置,还有视频画面中贯穿全场的明月是圆的,织卷人手中的竹盘是圆的,制墨人的石磨是圆的……这些偶然,都让剧中“圆”的寓意愈发朦胧而神秘,也越发自然。在舞台装置的启动下,让人有一种“看一次'青绿',启一日中国情”的观后直感,这种精神内涵的承载和历久弥新的文化传统远远大于剧作故事本身,让我们牢牢记住了中华民族的价值观念及以和谐为美的社会伦理思想。(摘编自《新时代,新气息,新气象——舞蹈诗剧<只此青绿>观后》陈伟科)材料三舞剧《只此青绿》“火”到一票难求。它将传世经典《千里江山图》搬上舞台,让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。观众随着舞台演绎,穿越到北宋画家王希孟的世界,探究一卷山河,何以青绿千载。手握长卷,徐徐展开,仿佛置身其间,一步一景,可观可游。音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏”之作。它带观众进入名画《富春山居图》中畅游,林峦浑秀,烟波浩渺,画中人物放声吟唱,渔樵耕读悠然自得。这原本就是中国古代绘画特有的“打开方式”之一,古人因而有徜徉画中山水的“卧游”之说。今天,科技的赋能让“人在画中游”有了无与伦比的实现可能。登录网站“故宫名画记”、千年名作的超高清数字影像令人大饱眼福,无限放缩功能让细节纤毫毕见。借助数字绘景和3D复现技术,一幅《秋林读书图》可以从平面变得立体,上一秒刚跨过秋林中的沿游潺潺溪水,下一秒视角便已经跌升到空中,俯瞰群山巍峨。数字副本让珍柳古画的“露面”机会越来越多,在3D、增强现实、人工智能、全息投形、文互技术等的广泛应用下,“画游系列”成为当下沉浸式艺术展的热门主题。你可以从船上视角跟随音乐进入北宋繁华的河道,感受《清明上河图》的人声鼎沸和车水马龙;也可以随着屏幕上光影颗粒的缓缓移动,亲见《千里江山图》绘制的细节过程,欣货青绿山水在层夜不同时段下的景色变幻。当代建筑师从《富春山居图》汲取灵感,在黄公望落笔的地方,建造了一座绵延起伏的富春山馆。传世画作中近山远山的回环呼应,在“建筑版”中得到淋漓尽致的体现。它从画中而来,又变成了一卷体现当代创造的画卷。传统文化经由这样的转化,继续存在于当代世界,继续丰富着人们的美好生活。笔笔生花、绵延不断,这既是传统中国画的水墨精神,未尝不映照着我们时代的文化创造创新——代代接力,赓续向前。(《让古画动起来融起来活起来》《人民日报》2022年3月18日第20版)材料四讲好中国故事,文物不仅要“开口讲中国话”,还要学会“讲外国话”,即做好文物的海外传播工作。总体来看,自从“互联网+中华文明”行动计划推出以来,我国文物“出海”的热潮一浪高过一浪。带有中国文物元素的文化新业态在海外的传播,在一定程度上成为线下模式的有益补充,助力了中华文化海外影响力的提升。不过,不同文化业态尚未形成讲述中国故事的合力,且在提炼和展示中华优秀传统文化方面还有提升的空间。(1)下列对材料相关内容的表述,正确的一项是CA.《千里江山图》是中国十大传世名画之一,以千里长卷形式,展现了青山绿水的风光美景,恢宏大气。B.舞蹈诗剧《只此青绿》让展卷人穿越到北宋,以其所见向观众展示王希孟绘制《千里江山图》的情景。C.舞蹈诗剧《只此青绿》的最大价值,就是看一次,就能牢牢记住中华文化传统的精神内涵。D.舞蹈诗剧《只此青绿》大获成功,只因它让观众完全进入了沉浸式的审美体验。(2)根据材料内容,下列说法正确的一项是DA.对中国名画,只要潜心研究,就能与画家希孟心心相通,还能读懂他内心的愿望,感受他的精神世界。B.舞蹈诗剧《只此背绿》打造了很多个“圆”,是为了突显现实的圆满。C.借助现代科学技术,我们就能还原中国名画的创作过程,让名画多露脸。D.科技赋能古画文物,让古画文物活起来、动起来,才能让更多的人了解他们。(3)请结合材料说说,在文物保护工作上,我国是如何“讲好中国故事”?【分析】本题考查材料阅读。第一题考查信息的筛选与比对能力,第二题考查内容理解和分析能力,第三题考查材料内容的理解与概括能力。【解答】(1)根据材料内容,结合选项来分析。A.有误,根据材料一第①段“它以长卷形式”可知,“以千里长卷形式”有误;B.有误,根据材料二第①段“舞蹈诗剧《只此青绿》中由演员饰演的展卷人(文物工作者)对《千里江山图》潜心钻研后‘走’入了画家希孟的内心世界,穿越到北宋,目睹他绘制画作。在大幕拉开、卷轴转开的一刻,让观众追随展卷人的视角,理应进入展卷人画这沉浸式角色当中”分析,“舞蹈诗剧《只此青绿》让展卷人穿越到北宋”理解有误;C.正确;D.有误,根据材料三第①段“舞剧《只此青绿》‘火到一票难求。它将传世经典《千里江山图》搬上舞台,让‘我见青多妩媚’有了生动具体的意象”分析,舞蹈诗剧《只此青绿》大获成功,只因它让“我见青山多妩媚“有了生动具体的意象。“让观众完全进入了沉浸式的审美体验”理解有误。故选:C。(2)根据材料内容,结合选项来分析。A.有误,“对中国名画,只要潜心研究,就能与画家希孟心心相通“说法太绝对,不符合事实;B.有误,根据材料二第②段“同时,舞台被巧妙设计成多层同心圆,还原了中国传统画卷的‘展卷'过程。圆环相扣,亦是时空相交。当卷轴在舞台上被缓缓打开,左手拉开了过去的时间线,右手推动着未来的新图景,那转动不息的舞台仿若镌刻民族记忆的年轮,引领观者踏入时光的循环里。另外,“圆是中国传统文化的一个重要精神原型,是揭示中国艺术生命秘密的不可忽视的因素“分析,“舞蹈诗剧《只此青绿》打造了很多个‘圆’,是为了突显现实的圆满理解有误;C.有误,根据材料三第②段“数字副本让珍柳古画的‘露面’机会越来越多,在3D、增强现实、人工智能、全息投形、文互技术等的广泛应用下,‘画游系列’成为当下沉浸式艺术展的热门主题”分析,“我们就能还原中国名画的创作过程,让名画多露脸”理解有误,说法太绝对;D.正确。故选:D。(3)根据材料三第①段“舞剧《只此青绿》‘火’到一票难求。它将传世经典《千里江山图》搬上舞台,让‘我见青山多妩媚’有了生动具体的意象。观众随着舞台演绎,穿越到北宋画家王希孟的世界,探究一卷山河,何以青绿千载。手握长卷,徐徐展开,仿佛置身其间,一步一景,可观可游。音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏“之作。它带观众进入名画《富春山居图》中畅游,林峦浑秀,烟波浩渺,画中人物放声吟唱,渔樵耕读悠然自得”分析,可以以用舞剧、音舞诗画节目等多种艺术形式让文物活起来,比如音舞诗画节目《忆江南》带观众进入名画《富春山居图》中畅游,林峦浑秀,烟波浩渺,画中人物放声吟唱,渔樵耕读悠然自得;根据材料三第②段“登录网站‘故宫名画记’、千年名作的超高清数字影像令人大饱眼福,无限放缩功能让细节纤毫毕见。借助数字绘景和3D复现技术,一幅《秋林读书图》可以从平面变得立体,上一秒刚跨过秋林中的沿游潺潺溪水,下一秒视角便已经跌升到空中,俯瞰群山巍峨。数字副本让珍柳古画的露面’机会越来越多,在3D、增强现实、人工智能、全息投形、文互技术等的广泛应用下,‘画游系列'成为当下沉浸式艺术展的热门主题”分析,概括得出:用现代高科技技术让文物活起来,并且还放在网上;根据材料四“带有中国文物元素的文化新业态在海外的传播,在一定程度上成为线下模式的有益补充,助力了中华文化海外影响力的提升。不过,不同文化业态尚未形成讲述中国故事的合力,且在提炼和展示中华优秀传统文化方面还有提升的空间”概括得出:做好文物的海外传播工作。答案:(1)C(2)D(3)用多种艺术形式让文物活起来,比如把名画《千里江山图》改编成舞蹈诗剧《只此青绿》;用现代高科技技术让文物活起来,并且还放在网上;做好文物的海外传播工作。【点评】概括材料内容及提取材料主要信息答题要点:组合要点法。抓住关键词,提取并组织语段中每层重要的语言标志,再加以综合表达;整体归纳法。提炼出所有信息,再用简洁明了的语言加以概括;进行推论法。寻找文段中的关键句子,综合自己各方面的知识进行推论;提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。11.文学作品阅读。六爹的百药园黎衍俊①南方初秋,下午六点,太阳西斜,霞光满天,家乡山村已炊烟袅袅,菜香飘飘。②车行不多时,我们的目的地百药园就出现在眼前。园区大门敞开,六爹正跨上一辆三轮电车,准备出门。同行的王医生上前问道:“杨师傅,又要出诊啦?”③“是啊,你们快进里面喝茶!”六爹笑着说。④六爹姓杨,出生在粤西观珠山村的一个中医世家,家中排行第六,大家叫他六爹。他从小跟爷爷上山采药,中学毕业就跟家人学中医。公社推荐他到地区中医班进修,毕业后到公社卫生站上班。他对父亲说,出家门是山,路难走,看病难;方圆上万人,连一个像样的中药铺都没有,想辞职回大队里开诊所、开药店。从此,村里人看病比以前方便多了。⑤六爹挚爱中医,对中医专研颇深。他的药铺里,除了药就是书。《伤寒杂病论》《千金要方》《本草纲目》……大多线装,时年久远,纸质泛黄。六爹有空就看书,许多页边已是粘粘补补。几年之后,他对中医钻研越来越深。⑥六爹行医,喜欢用地方鲜草药。他认为一方水土养一方人,家乡药材灵,常常梦着家乡遍山是药。每当上山采药时,他都想,要是自己有一个大药园,那该多好。上世纪八十年代,政府号召农民开山种果。六爹灵机一动,毅然决定开山种药材,于是将一片荒山承包下来。⑦两三年来,全家人开山劈地上百亩,努力不少,钱花不少,但收效甚微。六爹天天浇水、施肥,药材反而“不领情”,老是爱长不长,不听话:要苗,苗不长;要花,花不开;要果,果不结。⑧家人赌气,质疑六爹的设想。儿媳妇埋怨说,刚摆脱大山重活儿,日子好了点,又来挖山头,真不明白,老人家葫芦里装的是什么药……⑨六爹不服输。他开始思考,意识到这几年是蛮干,山里人虽然种地多,但种药材,还是头一次,没有经验。于是他亲自跑县、市、省中药研究所,寻求技术支持,三番四次请专家来山地指导。功夫不负有心人,两年后,药园开始投产,园区逐渐扩大,品种逐渐增多。六爹亲自挥毫的“百药园”大字,在山坡排架上,很是醒目。⑩六爹问诊归来,带我们游览百药园。园由几个小山头组成,算是高山脚下的一片平地。高山树木苍翠,一条山溪流下,在园中哗啦啦地歌唱而过;溪中石头层叠,水质清冽,成群鱼儿自由自在。⑪园中种的中药上百种,分区种植。那高大的一片是沉香树,一些树头开始结香。五味子、山楂等果挂满枝,姹紫嫣红,随手可得。东面的金银花,如雪花一片;南面淮山、藿香等绿油油;西面的菊花烂漫,蝴蝶纷飞、蜜蜂成群。园里许多药都在开花,五颜六色的花朵编织出一个斑斓世界。同行的伙伴感慨地说,与其说是百药园,倒不如说是百花园啊!⑫六爹一路介绍,什么凤尾草、鱼腥草、蛇舌草、金钱草,什么鸡血藤、络石藤,海风藤……他指着中间小山说,那一片是牛大力、巴戟天,是多年生药材,也到收期了。南方人喜欢用牛大力熬汤,上等的鲜卖,零售价四五十元,批发也有三四十元,上等的一亩地就能收千斤以上呐……⑬如今,山乡在六爹的带动下,已成为“药乡”。他积极引导乡里人种药材,既出种子种苗,提供资金支持,又在诊所开设“讲堂”,定期请专家前来传授技术。六爹兴奋地指着别的山地说,你们看吧,这里一亩亩,那里一片片,都是中药,乡亲们每年收成可观,生活大改善,许多到外地打工的,都回来种药材了。员工都是乡里人,待遇优厚,工人统一开饭,统一服装,国家规定的险种买齐,每月到手工资还有三四千元。同行的伙伴赞许说,百药园带动了那么多行业“发财”,连乡里的贫困户也富起来了。⑭现在,六爹已是年近九十,但精神矍铄,还在看诊。那天恰好有病人来找六爹,我们只好起身告辞。车子走出老远,百药园的花草清香依旧萦绕鼻间……(选自《人民日报》选文有改动)(1)请参照下面的表述将六爹经历的主要事件经过和结果补充完整。主要事件经过事件结果①辞职回大队里开诊所、开药店村里人看病比以前方便多了热爱中医,看书学习②对中医钻研越来越深③全家人开山劈地上百亩种药材费钱费力,收效甚微寻求支持,专家指导掌握药材种植技术园区扩大,品种丰富④带动了多行业“发财”脱贫致富(2)选文第⑦段和第⑨段写六爹带领全家人开山辟地发展百药园,第⑧段又写了其家人对待此事的态度,这样的安排有何用意?(3)请谈谈你对文中结尾画线句“车子走出老远,百药园的花草清香依旧萦绕鼻间”的含义的理解。结合全文和链接材料,你认为怎样才能更大程度地实现自身的人生价值?【链接材料一】屠呦呦,首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者。在饱经战火洗礼的童年,就有治病救人的理想。她多年从事中药和中西药结合研究,以身试药、远赴边疆,创制出新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。近年来,她屡获大奖,荣誉加身,但她不慕名利,朴素依旧。奖金捐出来,用于支持青年科学家科研,继续带领团队进行着青蒿素作用机制以及适应症研究。【分析】本文通过记叙六爹辞职回大队里开诊所、开药店;热爱中医,看书学习;全家人开山劈地上百亩种药材等事情,表现了六爹倔强、迎难而上、脚踏实地的品质。【解答】(1)本题考查文章内容理解与概括。根据题干提示“村里人看病比以前方便多了”,找到“他对父亲说,出家门是山,路难走,看病难;方圆上万人,连一个像样的中药铺都没有,想辞职回大队里开诊所、开药店。从此,村里人看病比以前方便多了”可概括为:辞职回大队里开诊所,开药店;根据题干提示“热爱中医,看书学习”,找到“六爹挚爱中医,对中医专研颇深。他的药铺里,除了药就是书。《伤寒杂病论》《千金要方》《本草纲目》……多线装时年久远,纸质泛黄。六爹有空就看书,许多页边已是粘粘补补。几年之后,他对中医钻研越来越深”可概括为:对中医钻研越来越深;根据题干提示“费钱费力,收效甚微”,找到“两三年来,全家人开山劈地上百亩,努力不秒,钱花不少,但收效甚微。六爹天天浇水、施肥,药材反而不领情”,“老是爱长不长,不听话:要苗,苗不长;要花,花不开;要果,果不结”可概括为:全家人开山劈地上百亩种药材;根据题干提示“园区扩大,品种丰富”,找到“他积极引导乡里人种药材,既出种子种苗,提供资金支持,又在诊所开设讲堂”“定期请专家前来传授技术。六爹兴奋地指着别的山地说,你们看吧,这里一亩亩,那里一片片,都是中药,乡亲们每年收成可观,生活大改善,许多到外地打工的,都回来种药材了。员工都是乡里人,待遇优厚,工人统一开饭,统服装,国家规定的险种买齐,每月到手工资还有三四千元。同行的伙伴赞许说,百药园带动了那么多行业”“发财,连乡里的贫困户也富起来了”可概括为:带动了多行业发财脱贫致富。(2)本题考查句段作用。“两三年来,全家人开山劈地上百亩,努力不少,钱花不少,但收效甚微”写六爹带领全家人开山辟地为种植药材费心力;“收效甚微”自然而然引出“家人赌气,质疑六爹的设想。儿媳妇埋怨说,刚摆脱大山重活儿,日子好了点又来挖头,真不明白,老人家葫芦里装的是什么药”,写六爹面临的家人的质疑,是故事情节富有变化,激发读者阅读兴趣;联系“六爹不服输。他开始思考,意识到这几年是蛮干,山里人虽然种地多,但种药材,还是头一次,没有经验。于是他亲自跑县、市省中药研究所,寻求技术支持,三番四次请专家来山地指导”可知,六爹面对质疑,迎难而上,寻求技术支持,更有利于突出六爹倔强、迎难而上的品质。(3)本题考查句子含义。联系“园中种的中药上百种,分区种植。那高大的一片是沉香树,一些树头开始结香。五味子、山楂等果挂满枝,姹紫嫣红,随手可得。东面的金银花,如雪花一片;南面淮山、藿香等绿油油;西面的菊花烂漫,蝴蝶纷飞,蜜蜂成群。园里许多药都在开花,五颜六色的花朵编织出一个斑斓世界。同行的伙伴感慨地说,与其说是百药园,倒不如说是百花园啊”等语句可知,“百药园的花草清香依旧萦绕鼻间”表面是指百药园花开正艳,花草清香扑鼻;联系“他积极引导乡里人种药材,既出种子种苗,提供资金支持,又在诊所开设讲堂”“定期请专家前来传授技术。六爹兴奋地指着别的山地说,你们看吧,这里一亩亩,那里一片片,都是中药,乡亲们每年收成可观,生活大改善,许多到外地打工的,都回来种药材了。员工都是乡里人,待遇优厚,工人统一开饭,统一服装,国家规定的险种买齐,每月到手工资还有三四千元。同行的伙伴赞许说,百药园带动了那么多行业发财,连乡里的贫困户也富起来了”等语句可知,“百药园的花草清香依旧萦绕鼻间”具有象征意义,指六爹为人民服务,一心一意为人民谋福祉,带领大家通过种植草药,脱贫致富,他的精神激励大家,“清香”远飘。联系[链接材料]“屠呦呦,首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者。在饱经战火洗礼的童年,就有治病救人的理想”“他对父亲说,出家门是山,路难走,看病难;方圆上万人,连一个像样的中药铺都没有,想辞职回大队里开诊所、开药店。从此,村里人看病比以前方便多了”可知,六爹与屠呦呦内心深处都树立了为民治病的理想;可见更大程度地实现自身的人生价值首先应树立为民服务的远大理想;联系[链接材料]“她多年从事中药和中西药结

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