2024年江苏省泰州市中考语文模拟试卷（二）（附答案解析）

2024年江苏省泰州市中考语文模拟试卷（二）

一、积累和运用。（24分）

1.（8分）阅读下文，回答问题。

7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。共青团员和少先队员

代表集体致献词，致敬党的百年奋斗历程，发出“请党放心，强国有我”的时代强音。

激情的呐喊声，久久回荡在天安门广场之上。这呐喊是中华民族崛起之呐喊，是民族自

信之呐喊，是强国决心之呐喊！庆典上的这一环节充满青春朝气，反映了党的风貌，

（zhang）显党对青年一代的期待。持续5分钟的共青团员、少先队员代表致献词，不仅

让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚，更让我们看到国之希望。【甲】红色血

脉，【乙】吾辈担当。我们要（1U）行献词的承诺，敢为人先，开拓创新；要响应

总书记和党中央的号召，坚定信仰，（di11）前行。

（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（2）在【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是

A.【甲】窿续【乙】承受

B.【甲】传承【乙】承担

C【甲】麋续【乙】承担

D.【甲】延续【乙】承受

（3）下列说法正确的一项是

A.文中划线句话标点使用有误。

B.“这呐喊是中华民族崛起之呐喊，是民族自信之呐喊，是强国决心之呐喊”一句使用

了排比的修辞手法。

C.“不仅让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚，更让我们看到国之希望。”这

句话语序不当。

D.一百年的别称是“世纪”。人一百岁被称为“耄耋之年”。

2.（8分）根据提示填写课文原句。

①浊酒一杯家万里,

②.?青衫湿!

③我是你额上熏黑的矿灯，o

④,万钟于我何加焉！

⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中，词尽而意不尽,用“，

写出了对远行朋友的难舍和留恋，余味绵绵。

⑥“生子当如孙仲谋”，辛弃疾在《南乡子・京口北固亭有怀》中，

“，"两句，实写史事，高度赞扬了孙权的年少有为和非

凡胆识。

3.（8分）综合性学习活动。

4月16日下午3点，育才实验学校九（3）班将在报告厅开展“自强奋进”为主题

的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）【发邀请】你作为班长邀请刘校长来参加活动，你将这样邀请：

（2）【宣誓言】为营造活动氛围，设置了“全体宣誓”环节，请你为班级拟一则誓言，

要求至少运用一种修辞（20字以内）。

（3）【探结果】根据活动主题，挑选了三则材料，请用一句话概括你的探究结果。

材料一：东京奥运会上，中国跳水队14岁小将全红婵，以3跳满分夺得金牌。然而，

从媒体的采访中才得知，全红婵家是村里的低保户，她的妈妈因车祸落下残疾，全红婵

接受采访时直言发奋苦练就是为了赚钱给妈妈治病，改变家庭的命运。

材料二：2019年8月9日，鸿蒙系统横空出世，华为拥有了自己的操作系统！然而

却鲜有人知，鸿蒙背后默默奉献的研发团队。哈尔滨工业大学工学博士一一王成录，上

海交大软件学院教授一一陈海波……数以万计的研发人员，为了打破国产手机系统受制

于人的困境，凝心聚力成功研发出鸿蒙系统，实现了国产系统零的突破。

材料三：北京时间2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十

三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞。而在57年前的今天，罗布泊上空，炸出了一

朵巨大的蘑菇云，那是中国自主研发的第一颗原子弹爆炸成功的信号。从第一颗原子弹

爆炸到载人飞船顺利进入空间站，从地面跨入太空，这惊人速度的背后凝聚了无数航天

工作者的默默付出与奉献，这是13亿中国人的自强不息、顽强奋进的最生动诠释。

探究结果：_______________________

二、阅读理解。（66分）

4.（6分）阅读诗歌并完成问题。

临江仙•送钱穆文

苏轼

一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

【注】①改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，这里指年度的更替。

②筠：竹。③翠眉：古代妇女的一种眉饰，即画绿眉，也专指女子的眉毛。

（1）请对“无波真古井，有节是秋筠”句作简要赏析。

（2）送别诗是古诗中常见的主题。结合诗句，分析作者在这首诗里表达的情感。

5.（16分）阅读下面文字，完成下列小题。

（甲）

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故

患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于

死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（节选自孟子《鱼我所欲也》）

（乙）

人之才行，自昔罕（hdn）全①，苟有所长，必有所短。若录②长补短，则天下无不用

之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周③，贤

如墨、杨④，求诸物议，孰免讥嫌⑤？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：

“未可也。”“乡人皆恶之何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”

盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在审⑥其听，

听君子则小人道废，听小人则君子道消。

（出自《陆贽论人才》）

【注】①罕全：很少全面。②录：记录，抄写，这里引申为“取”。③伊、周：指伊尹、

周公。④墨、杨：指墨翟、杨朱。⑤求诸物议：从众人的议论去要求他们。孰免讥嫌：

谁能免掉（人们）讥笑和疑忌（嫌弃和讥讽）呢？⑥审：详细，引申为“慎重”。

（1）解释下列加点词在文中的意思。

①故患有所不哥也

②享有所长

③方短舍长

④将察其情

（2）与例句中的“于”用法相同的一项是

例句：昔子贡问于孔子曰

A.所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）

B.欲有求于我（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）

D.受地于先王（《唐雎不辱使命》）

（3）用“/”给下面文字断句（限两处）。

乡人皆恶之何如

（4）翻译下列句子。

①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

②不如乡人之善者好之，其不善者恶之。

（5）甲、乙两文中都需要做出抉择。孟子的选择是“舍身而取义者也”。陆贽选用人才

的观点是什么？你同意他的观点吗？请简要说明理由。

6.（4分）阅读材料，完成填空。

鲁迅先生说过：“讽刺的生命而是真实，非写实决不能成为所谓‘讽刺'”。《儒

林外史》正是这样，它所讽刺的种种丑恶的人物和事情，都是当时封建社会里实际存在

着或者曾经出现过的事实。王惠、马二先生那样的热衷名利，匡起人、牛浦朗那样的精

神堕落，在当时社会都是司空见惯的事情，确实不足为奇，但经过作者那么一写，却都

成了生动的、有力的讽刺。

《儒林外史》里创造的许多小人物都具有相当强的典型性。（作者）在《儒

林外史》中描写醉心科举哭贡院撞号板的（填人名）、错把苏轼当清朝举人的

（填人名）、（填事件）的严贡生等等，荒唐可笑的背后流露出悲剧

的人格和成因。

7.（6分）阅读下面的《简•爱》选段，按要求回答后面的问题。

【苦难】

我没有同人说过话，也似乎没有人注意到我。我孤零零地站着，但已经习惯于那种孤独

感。我并不觉得十分压抑。我倚在游廊的柱子上，将灰色的斗篷拉得紧紧地裹着自己，竭力

忘却身外刺骨的严寒，忘却肚子里折磨着我的饥键，全身心去观察和思考。我几乎不知道自

己身居何处。盖茨黑德和往昔的生活似乎已经流逝，与现时现地已有天壤之隔。……我看到

一位姑娘坐在近处的石凳上。她正低头聚精会神地细读着一本书。

(1)面对苦难，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友忍耐顺从的性格形成

了明显的对比。

【抗争】

“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重

的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你认为，因为我穷、低

微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一一我的灵魂跟你的一样，我的心也

跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我

现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！”

(2)根据上面的文字，说说简•爱具有怎样的性格特点。

(3)在《儒林外史》中，__________也为自己的命运进行了抗争，不从盐商宋为富，只

身出逃。

【幸福】

“要是我能够，我会告诉你这些话在我的心灵中所展示的思想和画面，不过要表达自己

的想法并不容易。你知道，芬丁庄园深藏在密林里，这儿的声音很沉闷，没有回荡便会消失。

‘你在哪儿呀？'这声音似乎来自于大山中间，因为我听到了山林的回声重复着这几个字。

这时空气凉爽清新，风似乎也朝我额头吹来。我会认为我与简在荒僻的野景中相会。我相信，

在精神上我们一定已经相会了。”

(4)这段文字摘自的告白，使用的表达方式。

8.(12分)阅读《内卷和躺平之外，还有另一种姿态》，完成问题。

①内卷的时代，异化的标准裹挟着人前进。大学生熬夜赶论文只是为了凑字数，实习生

在公司等到晚上10点才下班只是为了让人看到自己在努力“加班”，职场打工人不惜利用周

末写方案，只是为了体现对公司的忠诚。我们拼命逼着自己进步、逼着自己努力，逼着自己

看起来和别人一样优秀，到头来只是毫无意义的自我消耗。重要的是，在一顿辛苦付出后，

你真的觉得快乐吗？

②当所有人都被“卷”入这个怪圈疲惫不堪时，呼吁躺平①的声音又出现了。无论是内

卷还是躺平，无外乎都是极端的选择，其实在内卷与躺平之外，我们还有另外一种选择：后

退一步。

③停下脚步真的会被落下吗？后退一步一定意味着失败吗？

④后退的第一层意思，就是不争先。这是就人生态度而言的。有人拼搏，有人淡定。有

人追求更高、更快、更好，也有人随遇而安，知足常乐。不必事事争先，人人争先，这样的

社会整体更健康。

⑤后退的第二层意思，就是“我才是定义方向的那个人”，无所谓公认的“前后”。想往

哪个方向走，本应该由自己说了算。而在社会大潮的推动下，我们很少去想“我喜欢什么”，

而更多地关注“什么是正确的”。很多人盲目推崇更辛苦的生活方式，把那些每天只睡4个

小时，不知寒暑，全年无休的人当成是心目中的圣徒。

⑥我们往往被世俗的评判标准绑架，被一种所谓崇高的道德标准所约束，来不及思考自

己想要的到底是什么就被卷入汹涌奔腾的潮水。这恰恰扼杀了我们真正的兴趣所在和自己能

发挥出的巨大潜力。亚历克斯•嘉兰1996年出道作品《海滩》，一经问世，就在世界范围内

热销。他2015年接受英国《卫报》采访时表示：“我从未因此感到舒服过。”确认自己不适

合当一名小说家之后，他退回了下一部书的预付款，转身写起剧本。现在，他是一名大奖傍

身的知名导演。

⑦后退的第三层意思是“允许”。就是允许各种可能性的存在，可以前，可以后；可以

快，可以慢；可以好，也可以不好。少一些“必须如此”的教条，天地就宽了。

⑧歌手、音乐人凯蒂莲1992年的音乐专辑《天真无邪的少女》，仅在美国就卖出超过

200万张的好成绩，但伴随功成名就而来的是不知所措。她在接受《爱尔兰时报》采访时说:

“当时我受到的关注太多了，以至于我几乎没有精力用于音乐创作。”因此她后退了一步，

回归家庭，在家庭生活中投入了大量精力，坚持不被高速运转、不断取得世俗成功的准则绑

架。但她重新回到舞台，我们仍然能看到她沉浸在“音乐的乐趣”。

⑨允许自己享受成功带来的喜悦，同时也允许自己在面对因为成功而来的痛苦时潇洒转

身。后退一步，亦是人生最美好的姿态。

【注】①躺平，网络流行词，指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会

有任何反应或者反抗，表示顺从心理。另外在部分语境中表示为：瘫倒在地，不再鸡血

沸腾、渴求成功了。

（1）首段在全文中有什么作用？

（2）请根据文章内容，写出“后退”的真正内涵。

（3）阅读下面的文字，回答问题。

2021年东京奥运会后，首枚奥运金牌获得者、清华学霸杨倩受到社会和企业极大的关

注，代言不断；而参赛年龄最小的运动员一一14岁的全红婵在夺冠后，婉拒了许多商业合

作，包括一些节目邀约。很多体育前辈和教练也提出了“保护全红婵”的呼吁。请结合本文

的观点，说说发出此呼吁的理由。

理由：________________________

9.（22分）阅读《暗杀的证明》，完成问题。

①老古是大洪山人，闲暇时，老古潜心作画，拿了些奖，有些名气。老古常和几个老伙

计聚在一起，聊起年轻时智除汉奸的往事。每逢此时，老伙计们就取笑他：“你就吹吧！”只

有老古自己知道，他并不是在吹牛。

②年轻时，当老古还是小古时，他去上海求学，加入了“地下抗日联合会”。这天，联

合会负责人找到小古，交给他一项重要绝密任务：暗杀叛徒王二麻子。王二麻子原是军统特

务小头目，后来被日本鬼子抓获，叛变投降，致使不少抗日志士被抓捕入狱。小古对这个人

有一点了解，他是大洪山王财主的二儿子，一脸的麻子。

③小古扮成青年学生模样，回到大洪山老家。小古知道老爹嫉恶如仇，就把自己的暗杀

任务和盘托出，请老爹出主意。老爹是大洪山有名的猎手，他猎狼的“全活儿”手法独一无

三。老爹咂巴着旱烟袋，眉头皱成“川”字，过了好长时间才吐出一个字：“难！”老爹告诉

小古，王二麻子身边有十来个狗腿子挎枪护卫，就算侥幸杀了他，也来不及逃。杀一个赔一

个，这买卖不合算。

④小古决定改变策略。他曾师从上海名家学画，经过精心准备,小古画了一幅《牡丹图》，

送到王家。王二麻子大喜，他窝在山沟沟里觉得憋屈郁闷，好不容易来个有文化、见过世面

的人，能够聊得上话，怎会轻易放过！他当即把画挂在书房里，邀小古一同饮酒长谈，直到

掌灯时分才放小古回家。

⑤当天晚上，王家大院被狼群攻入。狼群狡猾，几匹狼在前门吸引注意力，另几匹狼从

后墙跳入后院，撞破窗户，闯入王二麻子的卧室，王二麻子被活生生地咬死了。

⑥听说王二麻子已被狼群咬死，小古悄悄地回到了上海。等小古到了上海，才知道联合

会的负责人在一次暗杀行动中牺牲了，地下抗日联合会受到重创，已经不存在了。小古只好

找了份书画装裱的工作，白天上班，晚上学画。

⑦不到两年，日本鬼子投降了。小古辞去工作，以卖画为生，娶妻生子。上海解放后，

小古被吸收到博物馆从事修复古代字画的工作。他利用业余时间钻研画技，也算是小有名气

的画家了。眼看日子慢慢好了起来，一天晚上，忽然来了几个人，说小古是隐藏的“反革命”，

把他抓了起来。

⑧专案组组长老胡告诉小古，他们接到来自大洪山的群众举报材料，说小古曾送过王二

麻子一幅《牡丹图》，还在王二麻子家里和他喝酒长谈，怀疑小古是漏网的汉奸。听说是这

么回事，小古反倒松了口气，王二麻子是他用计杀死的。那是小古和老爹一起想出来的办法。

老爹从狼窝里活捉了一只小狼崽，小古用小狼崽的血和在颜料里，作了一幅《牡丹图》送给

王二麻子。用意很明显，要利用狼记仇的特性，让狼群循着画上的气味，去找王二麻子报仇。

⑨听了传奇的暗杀经过，老胡沉默了一会儿，说:“可这件事你得有证明。”一说到证明，

小古黯然神伤。安排任务的负责人早就牺牲了，老爹也已经得病过世，没有人能帮他证明。

老胡想了想，说：“有了，你不是说画是用小狼崽的血画的吗？我们找到那幅画，化验出颜

料中确实含有狼血成分，就能证明你说的一切是真实的。”

⑩小古看到了希望，老胡当即派专人去大洪山，寻求线索。结果却令人失望，这么多年

过去,哪还找得到那幅画？找不到证据,小古心里有苦说不出。他不得不放弃在上海的一切，

带着一家人，住回老爹留下的老屋，种田度日……

⑪时间飞逝，小古成了老古，他画画的名声也慢慢从山里传了出去。这一天，有人来找

老古帮忙鉴定字画。说起来，这人和大洪山有些关系，他的父亲曾是王财主的放牛娃子，解

放初期趁乱抢了一幅画，当作宝物藏了起来。如今，他打算卖画，可画上的落款不认识，就

拿来让老古帮忙掌掌眼。

⑫老古展开画卷，当即泪眼婆娑，这正是他魂牵梦萦的《牡丹图》呀！画上的落款“逍

遥生”，是他当年胡乱取的笔名。这幅画本是为正义而作，却阴差阳错地耽搁了老古的美好

前途……想到这，老古一声叹息，随后将这幅《牡丹图》买了下来。

⑬画装裱一新，挂在了老古的客厅里。这幅画曾经像一块沉甸甸的石头，压在老古的心

头，而现在，老古感到了久违的轻松……

(1)本文情节一波三折，波澜起伏。请根据文章内容，将小说情节补充完整。

小古接受重任一一一—任务完成，小古“潜伏”上海一一小古寻《牡

丹图》作证一一一—小古回乡，作画小有名气一

—。由此可见，本文的线索是：0

(2)按要求回答下面两小题。

A选文第③段画线句在文中的作用。

B赏析句子：老爹咂巴着旱烟袋，眉头皱成“川”字，过了好久，才吐出一个字：“难！”

(3)选文第⑦段，写小古辞去工作，以卖画为生，娶妻生子。有人认为，这个情节不能

表现小古的英雄气概，应该删除。谈谈你的看法，并说明理由。

(4)文末写“老古感到了久违的轻松……”请结合文本，探究老古“轻松”的原因。

(5)在革命年代，有无数像小古一样伟大的无名英雄，他们不该被历史遗忘。请你根据

本文，模仿感动中国2018年度人物“排雷英雄”杜富国的颁奖词，为小古写一段颁奖词

（不少于50字）。

颁奖词：“你退后，让我来”，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，

无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那瞭亮

的军歌，是对英雄的礼赞！

颁奖词：_______________________

三、作文。（60分）

10.（60分）请以“让自己_____”为题，写一篇文章。

请将题目补充完整后作文。

要求：

①文体自选（诗歌除外）。

②文中不得出现真实校名、人名、地名。

③书写工整规范，不少于600字。

2024年江苏省泰州市中考语文模拟试卷（二）

参考答案与试题解析

一、积累和运用。（24分）

1.（8分）阅读下文，回答问题。

7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。共青团员和少先队员

代表集体致献词，致敬党的百年奋斗历程，发出“请党放心，强国有我”的时代强音。

激情的呐喊声，久久回荡在天安门广场之上。这呐喊是中华民族崛起之呐喊，是民族自

信之呐喊，是强国决心之呐喊！庆典上的这一环节充满青春朝气，反映了党的风貌，

（zhang）显党对青年一代的期待。持续5分钟的共青团员、少先队员代表致献词，不仅

让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚，更让我们看到国之希望。【甲】红色血

脉，【乙】吾辈担当。我们要（1U）行献词的承诺，敢为人先，开拓创新；要响应

总书记和党中央的号召，坚定信仰，（dili）前行。

（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（2）在【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是C

A.【甲】廖续【乙】承受

B.【甲】传承【乙】承担

C.【甲】廖续【乙】承担

D.【甲】延续【乙】承受

（3）下列说法正确的一项是B

A.文中划线句话标点使用有误。

B.“这呐喊是中华民族崛起之呐喊，是民族自信之呐喊，是强国决心之呐喊”一句使用

了排比的修辞手法。

C.“不仅让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚，更让我们看到国之希望。”这

句话语序不当。

D.一百年的别称是“世纪”。人一百岁被称为“耄耋之年”。

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查字形。

"（zhang）显”写作“彰显”；“（Ki）行”写作“履行”；“（dili）”写作“砥砺”。

（2）本题考查词义辨析。

【甲】处，麋续：麋续含义是继续，指不间断地接连延续下去，常指事物的发展变化，

也指人的活动。用于强调不间断延长下去，活动连下去；传承：泛指对某某学问、技艺、

教义等，在师徒间的传授和继承的过程。结合“红色血脉”可知，此处应填“窿续”；

【乙】处，承担：一般指的是主动的担负起来的意思。承受：主要是被动的接受现实，

承受苦难等。此处指的是要主动的担负起来，应填“承担”。

故选：Co

（3）本题考查标点符号的正确使用、修辞手法、病句的辨析与修改、文化常识。

A.有误，标点使用是正确的；

B.正确；

C.有误，语序是正确的；

D.有误，选项中“人一百岁”被称为期颐之年。

故选：B„

【解答】答案：

（1）彰履砥砺

（2）C

（3）B

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

2.（8分）根据提示填写课文原句。

①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

②莽红尘何处觅知音？青衫湿！

③我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

④万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中，词尽而意不尽，用“山回路转不见君，雪

上空留马行处”写出了对远行朋友的难舍和留恋，余味绵绵。

⑥“生子当如孙仲谋”，辛弃疾在《南乡子•京口北固亭有怀》中，“年少万兜鳌，坐

断东南战未休”两句，实写史事，高度赞扬了孙权的年少有为和非凡胆识。

【答案】见解答。

【分析】本题考查诗文名句的默写。解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题

干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字。

【解答】答案：

①燕然未勒归无计

②莽红尘何处觅知音

③照你在历史的隧洞里蜗行摸索（注意“隧”的书写）

④万钟则不辩礼义而受之（注意“辩”的书写）

⑤山回路转不见君雪上空留马行处

⑥年少万兜整坐断东南战未休（注意“婺”的书写）

【点评】诗文默写类答题技巧：熟背诗文；理解诗文名句意思；注重积累，将易错处分

类整理，加强记忆。

3.（8分）综合性学习活动。

4月16日下午3点，育才实验学校九（3）班将在报告厅开展“自强奋进”为主题

的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）【发邀请】你作为班长邀请刘校长来参加活动，你将这样邀请：刘校长，您好！

我是九（3）班的班长。我们班将于4月16日下午3点在报告厅开展“自强奋进”为主

题的班会活动，诚邀您参加。请问，您有时间吗？

（2）【宣誓言】为营造活动氛围，设置了“全体宣誓”环节，请你为班级拟一则誓言，

要求至少运用一种修辞（20字以内）。

（3）【探结果】根据活动主题，挑选了三则材料，请用一句话概括你的探究结果。

材料一：东京奥运会上，中国跳水队14岁小将全红婵，以3跳满分夺得金牌。然而，

从媒体的采访中才得知，全红婵家是村里的低保户，她的妈妈因车祸落下残疾，全红婵

接受采访时直言发奋苦练就是为了赚钱给妈妈治病，改变家庭的命运。

材料二：2019年8月9日，鸿蒙系统横空出世，华为拥有了自己的操作系统！然而

却鲜有人知，鸿蒙背后默默奉献的研发团队。哈尔滨工业大学工学博士一一王成录，上

海交大软件学院教授一一陈海波……数以万计的研发人员，为了打破国产手机系统受制

于人的困境，凝心聚力成功研发出鸿蒙系统，实现了国产系统零的突破。

材料三：北京时间2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十

三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞。而在57年前的今天，罗布泊上空，炸出了一

朵巨大的蘑菇云，那是中国自主研发的第一颗原子弹爆炸成功的信号。从第一颗原子弹

爆炸到载人飞船顺利进入空间站，从地面跨入太空，这惊人速度的背后凝聚了无数航天

工作者的默默付出与奉献，这是13亿中国人的自强不息、顽强奋进的最生动诠释。

探究结果：无论是个人、团队，还是国家，只有自强奋进，才能赢得成功，实现突破。

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后介绍自己，再向刘校长

发出邀请，要交代清楚时间、地点和事由。要注意语句连贯，语言得体。

（2）本题考查语言表达。解答时，要围绕“自强奋进”的主题拟写誓言，注意使用恰当

的修辞方法。还要注意字数要求。

（3）本题考查对材料的理解探究。材料一中，全红婵为改变家庭的命运努力奋斗，在东

京奥运会夺冠；材料二中，华为数以万计的研发人员奋发图强，凝心聚力，成功研发出

鸿蒙系统；材料三中，五十多年来，我国无数航天工作者自强不息，努力奋斗，我国航

天事业取得令世界瞩目的成就。由此可知，无论是个人、团队，还是国家，只有自强奋

进，才能赢得成功，实现突破。

【解答】答案：

（1）示例：刘校长，您好！我是九（3）班的班长。我们班将于4月16日下午3点在报

告厅开展“自强奋进”为主题的班会活动，诚邀您参加。请问，您有时间吗？

（2）示例：扬自强之帆，踏奋进之路。

（3）示例：无论是个人、团队，还是国家，只有自强奋进，才能赢得成功，实现突破。

【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外

还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。

二、阅读理解。（66分）

4.（6分）阅读诗歌并完成问题。

临江仙♦送钱穆文

苏轼

一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

【注】①改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，这里指年度的更替。

②筠：竹。③翠眉：古代妇女的一种眉饰，即画绿眉，也专指女子的眉毛。

（1）请对“无波真古井，有节是秋筠”句作简要赏析。

（2）送别诗是古诗中常见的主题。结合诗句，分析作者在这首诗里表达的情感。

【答案】（1）运用比喻，将“心”比作“古井水不起波澜”，将“高风亮节”比作“秋天

的竹竿”。是对友人内心恬静、不为外物所累、品行高洁、保持名节的赞颂，同时也表明

了自己淡泊的心境和坚贞的操守。

（2）这首送别词中的“一笑作春温”“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等

句，表现了苏轼乐观豪放的旷达性格和超然物外、随遇而安的生活态度。“惆怅孤帆连夜

发，送行淡月微云”，则写出词人对自己和友人仕宦浮沉的淡淡惆怅。

【分析】《临江仙•送钱穆父》是宋代文学家苏轼的词作。此词上片写与友人久别重聚，

赞赏友人面对坎坷奔波时的古井心境和秋竹风节；下片切入正题，写月夜与友人分别，

抒发了对世事人生的超旷之思。全词创新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，一改以往

送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，议论风生，直抒性情，写得既有情韵，

又富理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性风貌。

【解答】（1）本题考查对词句的理解赏析。“无波真古井，有节是秋筠”意思是你的心如

古井水不起波澜，高风亮节像秋天的竹竿。将“心”比作“古井水不起波澜”，将“高风

亮节”比作“秋天的竹竿”，这里运用了比喻的修辞方法，语言生动形象，写出了对友人

内心恬静、不为外物所累、品行高洁、保持名节的赞颂，同时也表明了自己淡泊的心境

和坚贞的操守。

（2）本题考查理解对诗词情感的理解。《临江仙•送钱穆父》是宋代文学家苏轼的词作。

此词上片写与友人久别重聚，赞赏友人面对坎坷奔波时的古井心境和秋竹风节；下片切

入正题，写月夜与友人分别，抒发了对世事人生的超旷之思。全词创新意于法度之中，

寄妙理于豪放之外，一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，议论风

生，直抒性情，写得既有情韵，又富理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性风貌。“人生

如逆旅，我亦是行人的”是说人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，就如在

不同的客栈走走停停，所以人不应为过往伤怀，而应豁达处事，不要徒增自己的烦恼。

诗句表现了诗人达观超然，恬淡自安的旷达洒脱情怀。另外，结合诗句“惆怅孤帆连夜

发，送行淡月微云”，也可理解此时诗人也有一种失意惆怅的情怀，因此心境复杂。

答案：

（1）运用比喻，将“心”比作“古井水不起波澜”，将“高风亮节”比作“秋天的竹竿”。

是对友人内心恬静、不为外物所累、品行高洁、保持名节的赞颂，同时也表明了自己淡

泊的心境和坚贞的操守。

（2）这首送别词中的“一笑作春温”“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等

句，表现了苏轼乐观豪放的旷达性格和超然物外、随遇而安的生活态度。“惆怅孤帆连夜

发，送行淡月微云”，则写出词人对自己和友人仕宦浮沉的淡淡惆怅。

译文：

你我在京城分别一晃又三年，你远涉天涯，一直奔走辗转在这人世间。相逢一笑时，依

然像春天般温暖。你的心如古井水不起波澜，高风亮节像秋天的竹竿。我心惆怅因你要连夜

分别扬孤帆，送行之时云色微茫月儿淡淡。陪酒的歌妓不用冲着酒杯太过凄婉。人生在世就

好像住旅舍一般，我也包括在旅行者里边。

【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。

二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗

词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

5.（16分）阅读下面文字，完成下列小题。

（甲）

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故

患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于

死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（节选自孟子《鱼我所欲也》）

（乙）

人之才行，自昔罕（hdn）全①，苟有所长，必有所短。若录②长补短，则天下无不用

之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周③，贤

如墨、杨④，求诸物议，孰免讥嫌⑤？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：

“未可也。”“乡人皆恶之何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”

盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在审⑥其听，

听君子则小人道废，听小人则君子道消。

（出自《陆贽论人才》）

【注】①罕全：很少全面。②录：记录，抄写，这里引申为“取”。③伊、周：指伊尹、

周公。④墨、杨：指墨翟、杨朱。⑤求诸物议：从众人的议论去要求他们。孰免讥嫌：

谁能免掉（人们）讥笑和疑忌（嫌弃和讥讽）呢？⑥审：详细，引申为“慎重”。

（1）解释下列加点词在文中的意思。

①故患有所不辟也同“避”，躲避

②可有所长如果

③用短舍长苛求

④将攀其情仔细看，调查

（2）与例句中的“于”用法相同的一项是B

例句：昔子贡问于孔子日

A.所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）

B.欲有求于我（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）

D.受地于先王（《唐雎不辱使命》）

（3）用“/”给下面文字断句（限两处）。

乡人皆恶之何如

（4）翻译下列句子。

①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

②不如乡人之善者好之，其不善者恶之。

（5）甲、乙两文中都需要做出抉择。孟子的选择是“舍身而取义者也”。陆贽选用人才

的观点是什么？你同意他的观点吗？请简要说明理由。

【答案】（1）①同“避"，躲避②如果③苛求④仔细看，调查

（2）B

（3）乡人/皆恶之/何如。

（4）①由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西；他们所厌恶的有比死亡更严重

的事。

②不如全乡人中有良好品行的人喜欢他，品行不好的人厌恶他。

（5）陆贽认为德才兼备的人不多，且人各有短长，因此应录长补短。我赞同他的观点，

他对人才的这种见解是辩证地、一分为二地看待问题，思考地更全面。

【分析】【译文】

【甲】生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷

生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲

避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，

哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患

的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某

种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更

宝贵的东西（那就是“义”）;他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。

【乙】人的才华和能力，从以前开始就很少有全才的，如果有擅长的地方，就一定有弱

的地方。如果能取长补短，那么天下就没有不被录用的人；如果苛求短处放弃长处，那

么天下就没有不被遗弃的人。再加上感情有爱恨之分，志趣有所不同，如果圣明像伊尹、

周公，贤德像墨翟、杨朱，从人们的议论去要求他们，谁能避免被嫌弃和讥讽？从前子

贡问孔子：“全乡人都赞扬他，那该怎么办？”孔子说：“不能肯定。”“全乡人都讨厌他，

那该怎么办？”孔子说：“不能肯定。不如全乡人中有良好品行的人喜欢他，品行不好的

人厌恶他。”原来是因为君子和小人心意必定不同，小人讨厌君子正如君子讨厌小人一样。

要认真调查清楚实情，听取正确的意见。听有道德的人的话，那么没道德的人的品行就

会被废除，听没道德的人的话，那么有道德的人的品行就会消失。

【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句

意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积

累并识记一些常见的实词。

①句意：因此有的灾祸我也不躲避。辟：同“避”，躲避。

②句意：如果苛求短处放弃长处。苟：如果。

③句意：如果苛求短处放弃长处。责：苛求。

④句意：要认真调查清楚实情。察：仔细看，调查。

（2）本题考查“于”字的用法。题干的“于”是对，向。

A.比；

B.对，向；

C.在；

D.从。

故选：Bo

（3）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。

句意为：全乡人都讨厌他，那该怎么办？故断为：乡人/皆恶之/何如。

（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译

和意译相结合。

①中重点词语有：欲，想要的；甚，超过。句意为：由此可见，他们所想要的有比生命

更宝贵的东西；他们所厌恶的有比死亡更严重的事。

②中重点词语有：善，好；好，喜欢。句意为：不如全乡人中有良好品行的人喜欢他，

品行不好的人厌恶他。

（5）本题考查对文章的理解和分析。结合“人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。

若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士”，可知陆贽认为德才兼

备的人不多，且人各有短长，因此应录长补短。第二问结合自己的理解，言之成理即可。

示例：我赞同他的观点，他对人才的这种见解是辩证地、一分为二地看待问题，思考地

更全面。

答案：

（1）①同“避"，躲避②如果③苛求④仔细看，调查

（2）B

（3）乡人/皆恶之/何如。

（4）①由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西；他们所厌恶的有比死亡更严重

的事。

②不如全乡人中有良好品行的人喜欢他，品行不好的人厌恶他。

（5）陆贽认为德才兼备的人不多，且人各有短长，因此应录长补短。我赞同他的观点，

他对人才的这种见解是辩证地、一分为二地看待问题，思考地更全面。

【点评】文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

6.（4分）阅读材料，完成填空。

鲁迅先生说过：“讽刺的生命而是真实，非写实决不能成为所谓‘讽刺'”。《儒

林外史》正是这样，它所讽刺的种种丑恶的人物和事情，都是当时封建社会里实际存在

着或者曾经出现过的事实。王惠、马二先生那样的热衷名利，匡起人、牛浦朗那样的精

神堕落，在当时社会都是司空见惯的事情，确实不足为奇，但经过作者那么一写，却都

成了生动的、有力的讽刺。

《儒林外史》里创造的许多小人物都具有相当强的典型性。吴敬梓（作者）在《儒

林外史》中描写醉心科举哭贡院撞号板的周进（填人名）、错把苏轼当清朝举人的范

进（填人名）、为讹船钱硬把云片糕说成神药（填事件）的严贡生等等，荒唐可笑的

背后流露出悲剧的人格和成因。

【答案】吴敬梓周进范进为讹船钱硬把云片糕说成神药

【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各

类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从

而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情

地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

【解答】本题考查名著人物和情节。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。

周进恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍

受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，周进的人生也一举进入高潮：周进一进了号，见两块号

板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，不知道是悲从中来的发泄，还是灵光乍现的

奋力一搏，周进一头撞在号板上，直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚，放声大哭。几

个商人得知原委，答应每人拿出几十两银子，让他纳监进场。

范进以为，苏轼也是清朝的一位举人。他身为一位举人，连苏轼这样的大文豪也不曾听

说，可见他并无真才实学。

严贡生明明是想不给人家船钱，却故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃

的是他的名贵的药物，价值“几百两银子”，并发怒要把船家送到汤老爷衙里问罪，赖了

船钱才扬长而去了。

答案：

吴敬梓周进范进为讹船钱硬把云片糕说成神药

【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常

新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

7.（6分）阅读下面的《简•爱》选段，按要求回答后面的问题。

【苦难】

我没有同人说过话，也似乎没有人注意到我。我孤零零地站着，但已经习惯于那种孤独

感。我并不觉得十分压抑。我倚在游廊的柱子上，将灰色的斗篷拉得紧紧地裹着自己，竭力

忘却身外刺骨的严寒，忘却肚子里折磨着我的饥键，全身心去观察和思考。我几乎不知道自

己身居何处。盖茨黑德和往昔的生活似乎已经流逝，与现时现地已有天壤之隔。……我看到

一位姑娘坐在近处的石凳上。她正低头聚精会神地细读着一本书。

（1）面对苦难，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦忍耐顺从的性格形成

了明显的对比。

【抗争】

“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重

的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你认为，因为我穷、低

微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一一我的灵魂跟你的一样，我的心也

跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我

现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！”

（2）根据上面的文字，说说简•爱具有怎样的性格特点。

（3）在《儒林外史》中，沈琼枝也为自己的命运进行了抗争,不从盐商宋为富，只

身出逃。

【幸福】

“要是我能够，我会告诉你这些话在我的心灵中所展示的思想和画面，不过要表达自己

的想法并不容易。你知道，芬丁庄园深藏在密林里，这儿的声音很沉闷，没有回荡便会消失。

‘你在哪儿呀？'这声音似乎来自于大山中间，因为我听到了山林的回声重复着这几个字。

这时空气凉爽清新，风似乎也朝我额头吹来。我会认为我与简在荒僻的野景中相会。我相信，

在精神上我们一定已经相会了。”

（4）这段文字摘自《简•爱》的告白,使用描写的表达方式。

【答案】（1）海伦

（2）简•爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

（3）沈琼枝

（4）《简•爱》描写

【分析】《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，

坚持自我，最终获得幸福的故事。

《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十

六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻

画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒

林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的

众生相，寄托了自己对人生理想的追求。

【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。根据“我没有同人说过话，也似乎没有人注

意到我。我孤零零地站着，但已经习惯于那种孤独感。我并不觉得十分压抑。我倚在游

廊的柱子上，将灰色的斗篷拉得紧紧地裹着自己，竭力忘却身外刺骨的严寒，忘却肚子

里折磨着我的饥僮，全身心去观察和思考。我几乎不知道自己身居何处。盖茨黑德和往

昔的生活似乎已经流逝，与现时现地已有天壤之隔。……我看到一位姑娘坐在近处的石

凳上。她正低头聚精会神地细读着一本书”，可以判断出：这是简•爱刚到学校时遇到海

伦的情景。她是个宽容的女孩，教会简•爱学会忍耐。与简•爱形成鲜明对比。

(2)本题考查对名著人物的把握。根据“'真的，我得走！’我有点恼火了，反驳说。‘你

以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有

感情的机器吗？……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？

你想错了！一一我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点

美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我

们是平等的'"，这是简•爱和罗切斯特表白。由此可以看出：简•爱是一个性格坚强，朴

实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

(3)本题考查对名著人物和情节的把握。根据“为自己的命运进行了抗争，不从盐商宋

为富，只身出逃”，可以判断出：这是《儒林外史》中的沈琼枝。

(4)本题考查对名著情节的把握。根据“要是我能够，我会告诉你这些话在我的心灵中

所展示的思想和画面，不过要表达自己的想法并不容易。你知道，芬丁庄园深藏在密林

里，这儿的声音很沉闷，没有回荡便会消失。'你在哪儿呀？’这声音似乎来自于大山中

间，因为我听到了山林的回声重复着这几个字。这时空气凉爽清新，风似乎也朝我额头

吹来。我会认为我与简在荒僻的野景中相会。我相信，在精神上我们一定已经相会了”,

选文出自《简•爱》。这是罗切斯特爱的告白。根据“空气凉爽清新，风似乎也朝我额头

吹来”，可以判断出：选文运用了描写的表达方式。

答案：

(1)海伦

(2)简•爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

(3)沈琼枝

(4)《简•爱》描写

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，

逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

8.（12分）阅读《内卷和躺平之外，还有另一种姿态》，完成问题。

①内卷的时代，异化的标准裹挟着人前进。大学生熬夜赶论文只是为了凑字数，实习生

在公司等到晚上10点才下班只是为了让人看到自己在努力'‘加班"，职场打工人不惜利用周

末写方案，只是为了体现对公司的忠诚。我们拼命逼着自己进步、逼着自己努力，逼着自己

看起来和别人一样优秀，到头来只是毫无意义的自我消耗。重要的是，在一顿辛苦付出后，

你真的觉得快乐吗？

②当所有人都被“卷”入这个怪圈疲惫不堪时，呼吁躺平①的声音又出现了。无论是内

卷还是躺平，无外乎都是极端的选择，其实在内卷与躺平之外，我们还有另外一种选择：后

退一步。

③停下脚步真的会被落下吗？后退一步一定意味着失败吗？

④后退的第一层意思，就是不争先。这是就人生态度而言的。有人拼搏，有人淡定。有

人追求更高、更快、更好，也有人随遇而安，知足常乐。不必事事争先，人人争先，这样的

社会整体更健康。

⑤后退的第二层意思，就是“我才是定义方向的那个人”，无所谓公认的“前后”。想往

哪个方向走，本应该由自己说了算。而在社会大潮的推动下，我们很少去想“我喜欢什么”，

而更多地关注“什么是正确的”。很多人盲目推崇更辛苦的生活方式，把那些每天只睡4个

小时，不知寒暑，全年无休的人当成是心目中的圣徒。

⑥我们往往被世俗的评判标准绑架，被一种所谓崇高的道德标准所约束，来不及思考自

己想要的到底是什么就被卷入汹涌奔腾的潮水。这恰恰扼杀了我们真正的兴趣所在和自己能

发挥出的巨大潜力。亚历克斯•嘉兰1996年出道作品《海滩》，一经问世，就在世界范围内

热销。他2015年接受英国《卫报》采访时表示：“我从未因此感到舒服过。”确认自己不适

合当一名小