教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（巩固）

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会（

）。A.加快

B.保持不变

C.变慢2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（

）。A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（

）。A.运动越快

B.运动越慢

C.不运动4.要使静止的物体运动起来，必须对物体（

）。A.用力

B.不用力5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（

）改变了。A.材质

B.质量

C.形状6.鞋底的花纹是为了（）。A.减小摩擦力

B.增大摩擦力

C.美观二.填空题(共6题，共20分)1.牛顿是（

）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（

）的作用。2.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。3.如果没有能量，自然界就不会有（

）和（

），也不会有（

）了。4.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（

）。5.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（

）。6.充气后的气球具有（

），喷气时可以产生（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（

）2.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（

）3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（

）4.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（

）5.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（

）6.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力五.简答题(共3题，共15分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）六.综合题(共2题，共20分)1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（

）。（2）在实验中，小车是利用（

）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（

）。（4）通过这个实验，我们可以判断（

）。2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.B二.填空题1.英国；重力2.弹簧称3.运动；变化；生命4.车轴不正5.垫圈的重力6.能量；反冲力三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。六.综合题1.获得更多的数据，提高实验的准确性；垫圈的重力；运动