教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷【有一套】

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（

）。A.蛋白质

B.糖类

C.脂肪2.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（

）。A.空气

B.地面

C.无线电波3.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（

）。A.4克

B.5克

C.6克4.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（

）。A.久

B.短

C.一样5.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（

）。A.边做实验，边大声讨论

B.不用分工合作，看着同学完成就可以了

C.钢尺的一端要用力压住6.食物经过胃后，会到达（

）。A.大肠

B.小肠

C.肛门

D.肝二.填空题(共6题，共24分)1.耳由外耳、（

）、（

）三部分组成。2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。①（

）；②（

）；③（

）。3.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（

），一会儿（

）。4.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（

）；物体振动的幅度越小，声音越（

）。5.各种物体，只要（

）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（

）。6.（

）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。三.判断题(共6题，共12分)1.物体即使不振动，也能发出声音。（

）2.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（

）3.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（

）4.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（

）5.“美味不可多用”是有科学道理的。（

）6.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共5题，共31分)1.为什么说“一个巴掌拍不响”？2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？4.我们怎样保护自己的听力？5.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？七.材料题(共2题，共11分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。2.

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。八.综合题(共3题，共27分)1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。鼻腔（

）肺（

）胃（

）气管（

）膈肌（

）支气管（

）2.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中经历了初步的消化过程，在（

）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（

）内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。3.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（

）（“静止”或“跳动”）的。（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（

）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（

），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（

）。（3）这个实验说明了声音是由（

）产生的。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.B二.填空题1.中耳；内耳2.门齿；犬齿；臼齿3.高；低4.强；弱5.振动；振动6.呼气三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。4.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。5.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。七.材料题1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。2.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟八.综合题1.鼻腔（√）肺（√）胃（