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文档简介

第三课时八大小学余新月2015.10.8义务教育教科书三年级上册数学千米的认识测量学习目标1、认识长度单位千米，知道1千米有多长。2、知道1千米=1000米，会进行简单的换算。一、复习旧知我们学过了哪些长度单位？我们学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米。请你用手势分别表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。一、复习旧知尺子的长度大约是10(

)。厘米请你填上合适的长度单位。一、复习旧知教室长8(

)，宽6（）。米米请你填上合适的长度单位。要根据物品的大小正确地选择长度单位。合作探究（一）2+2+3任务：用自己喜欢的方法算出1000米流程：独立思考—动手操作—讨论交流评价：最先交流完的小组汇报展示。例4.计量比较长的路程，通常用千米﹡（km）作单位。几圈是1000米？运动场的跑道，通常1圈是400米。对，1000米用较大的单位表示是1千米。2圈是800米，半圈是200米，所以2圈半就是1000米。二、探究新知合作探究（二）2+2【菜单】自学P27例51、题目中告诉我们哪些信息？要解决什么问题？2、你准备用什么方法解决问题？【流程】自主学习——组内交流二、探究新知3千米＝3000米我是这么想的：1千米是1000米，3千米是3个1000米。3千米＝（）米，你是怎么想的？二、探究新知5000米＝5千米我是这样想的：1000米是1千米，5000米里面有5个1000米。5000米＝（）千米，你是怎么想的？1.在（）里填上合适的单位。北京到天津的距离约100（）。数学课本约厚5（）。学校跑道长200（

）。成人3小时约行15（）。三、知识应用千米毫米米千米2.做一做。

三、知识应用10002300033.填空。

300厘米＝（）米

4千米＝（）米

700米＋

300米＝（

）千米

3千米－1千米＝（）米三、知识应用34000

12000

四、回顾

回想学习目标，这节课我学会了()，觉得自己学得()。四

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