湖北省随州市（2024年）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

湖北省随州市（2024年度）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示

位卑未敢忘忧国家

______________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境看拼写词语。

这个岛上，风光秀丽，令人xīnkuàngshényí(

)；鸟儿不计其数，有fánzhí(

)力很强的大山雀，有guāiqiǎo(

)的画眉鸟，还有lǎnduò(

)的寒号鸟……2）.日积月累。

（1）云母屏风烛影深，__________。——刘禹锡

（2）不识庐山真面目，__________。——苏轼

（3）智能之士，不学不成，_________。——王充

（4）“夏雨少，________”，因此要早点儿做好防寒防冻的准备工作。

（5）少年周恩来“_________”的响亮回答激荡在我们的心间。3）.按语境默写。

（1）如果你准备出一期“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，想摘抄一些相关的语句，你会选择哪些语句呢？请把你选择的语句写在答题卡上，至少写两句。

_______

（2）老人们常用“_______，_______。”这个八字成语告诫我们要注意饮食卫生和说话的艺术。4）.有感情地朗读课文《桂花雨》。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。

________________5）.看拼音，然后工整地把词语写下来。

实验基地huìjí(

)了一大批学生，他们正在进行一些创新游戏项目，如“巧dù(

)金沙江”“攀tiěsuǒ(

)上悬崖”“水上开tǎnkè”(

)等，他们随时身子qīngxié(

),个个毫不jūshù(

),现场fèiténg(

)起来，bào(

)发出一阵阵热烈的掌声。3、选择题（每题2分共3题）

1）.加点的字读音完全正确的一项是（）A．摘（zhāi）下追（zhuī）赶吵（chǎo）闹擦（cā）地B．岁（shuì）月甘（gān）甜香皂（zào）洗澡（zǎo）C．姑娘（niáng）治（zì）病傻（shǎ）孩子别（bié）人D．干（gàn）活瓢（páo）虫呕吐（tù）咬（yǎo）住2）.给加下划线字词选择合适的意思。（填序号）

生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（

）A．格外B．尤其C．与众不同3）.下列加点字的意思完全相同的一项是（）A．相顾一笑顾影自怜B．开国大典引经据典C．技高一筹筹集资金D．照章办事出口成章4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。

例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_______________________

（3）修改下面这段话。

读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连连看。

美丽的东风匆匆地响动

可敬的花朵缓缓地思考

幸福的老师簌簌地赶路

湿润的生活静静地移动2）.连线。

欢迎树林新鲜的微笑

钻进外宾文明的生命

完成功课亲切的蔬菜

复习任务宝贵的行为6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。

()春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。

()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

()过了几天，种子长出了小芽儿。

()过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。

()花苗儿越长越大。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的的打“╳”。

1．《示儿》是一首爱国诗，诗中“王师”指北宋朝廷的军队。(

)

2．“九州生气恃风雷”与“生气勃勃”中两个“生气”的意思一样。(

)

3．《题临安邸》一诗描绘了当时南宋朝廷统治下的老百姓安居乐业的画面。(

)

4．《少年中国说》一文运用了排比、象征、对偶的修辞手法，激励中国少年奋发图强。(

)

5．《将相和》选自汉代司马光的《史记·廉颇蔺相如列传》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并完成练习。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。遥，1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______________。

3．诗中的“蓬头稚子”是个______的孩子。A．没有礼貌B．贪玩C．专心垂钓、天真可爱9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。（二选一）

1．美好的童年有了伙伴的陪伴更加精彩，在你的好伙伴中，谁是最勇敢的？谁又是最淘气的？每个小伙伴肯定都有自己的特点，请你选择一个最有特点的小伙伴，把他介绍给大家，注意把他的特点写具体，把句子写通顺，正确使用标点符号。

2．一年一度的水果国王竞选会就要开始了，到底谁能成为水果王国里的大王，成为水果们的首领呢？请你展开合理想象，把这个故事写完整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弃秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释带点字字义。

①使弈秋诲二人弈_________②非然也_______

③思援弓缴而射之_________④虽与之俱学，弗若之矣_______

2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也3．翻译句子。

①惟弈秋之为听。_____________________________

②为是其智弗若与？___________________________

4．作者写学弈这件小事，意在说明一个什么道理？请结合自己的学习实际说说

____________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊□树上的苹果红红的□他摘了一个大口大口地吃起来□真甜呀□他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1．短文一共有______个自然段。

2．在文中的□内加上合适的标点符号。

3．读读短文再填空。

①______红红的，______红红的，______也是红红的。

②______和______是甜的，______却是辣的。

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？

_______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.介绍赵沟桥价值时，奇奇分不清下面词语，请你根据语境和意思帮他辨析。雄伟：雄壮而伟大。

宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。

创举：从来没有过的举动或事业。

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（1）赵州桥在苍茫的夜色中显得更加(

)。

（2）他为大家描绘了一幅(

)的发展蓝图。

（3）赵州桥这种设计是我国建筑史上的一大(

)。

（4）中国工匠精益求精(

)出无数精美的建筑。2）.给加点字选择正确读音和字。

晴朗（lǎlǎng）喜鹊（quànquè）劝说（quànquè）

趁早（chènchèng）并且（xiěqiě）狂吼（wángkuáng）

衔树枝（jiēxián）

（1）她一面哭，一面号（háohào）叫着。

（2）你的电话号（háohào）码是多少？

（3）这句话我当（dāngdàng）然听说过。

（4）寒号（háohào）鸟把石缝（fòngfèng）当（dāngdàng）作窝。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.根据语境完成练习。

大自然真奇妙啊！小静与同学们来到户外，看到美丽的景色，他们