辽宁省鞍山市名校2023-2024学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题及答案解析

辽宁省鞍山市名校2023-2024学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定A．甲杯是水，乙杯是盐水B．乙杯是盐水，丙杯是水C．甲杯是盐水，乙杯是煤油D．乙杯是水，丙杯是煤油2．下列四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A．车轴保养时上润滑油B．运动鞋底有凹凸不平的花纹C．磁悬浮列车悬浮行驶D．轴承中装有滚珠3．下列物体属于省力杠杆的是（）A．食品夹 B．钓鱼竿 C．定滑轮 D．撬棒4．如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是A．运动员拉弓，弓发生形变B．运动员罚点球，球由静止变为运动C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子5．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是A．运动员对弓的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对柴的力D．下落小球受到的重力6．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是A．学生课桌的高度约为1.5mB．一个鸡蛋所受的重力约为10NC．成人正常的步行速度约为1.1m/sD．中学生800m跑的测试成绩约为50s7．下列物体中，重力的大小最接近0.5N的是（）A．一个鸡蛋 B．一个大西瓜 C．一本物理书 D．一枚一元硬币8．有三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，它们的质量比为m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶69．下列物质中没有一定体积的是A．金刚石 B．木头 C．氧气 D．矿泉水10．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，小球由A点以速度v沿轨道滚下，经过另一侧等高点B后到达最高点C。下列分析正确的是A．小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA<vB<vcB．球在A、B两点具有的动能相同C．小球在A、B两点具有的重力势能相同D．小球在A、B两点具有的机械能相同11．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是A．单杠的高度 B．小明的质量 C．每次身体上升的高度 D．做引体向上的时间12．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大D．无法比较浮力大小二、填空题13．三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的情况，乙球下方弹簧长度等于原长，这三个球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是______；其中_________(选填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液体密度。14．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块。如图所示木桶的底面积为4×10-2m2（不计桶的厚度），当桶装满水时，桶底受到水的压强为______Pa，桶底受到水的压力为______N。15．如图1所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有____________；如图2所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到____________的作用。图1图216．如图所示，物体A重10N，物体B重20N，滑轮自重5N，则图中绳子对物体B的拉力为________N，物体B对地面的压力为_________N，弹簧测力计示数为________N．三、实验题17．（8分）小王找来一个金属圆柱体，弹簧测力计和烧杯等器材，进行浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关的探究，过程如图所示．（1）分析图中测力计示数的变化可知，排开液体的体积越大，所受的浮力________。（2）实验结束后，小明绘制了测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图A所示．分析图象可知：曲线______（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。（3）小王继续对“浸在液体中物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题探究．请你帮小王明选择合适的器材，并写出实验步骤。实验器材：________实验步骤：________。18．（8分）生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_____有关；瓶盖外缘常有一些竖条纹可以增大与手指间___________________力。（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_______________的存在；（3）如图甲，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明______________________________。（4）如图乙，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：_____________________。（5）小明在“探究二力平衡的条件”的实验中，如图丙所示，通过调整钩码的个数来改变Fl与F2的大小，当F1=F2时，硬纸片应该处于___________________状态；保持F1与F2大小相等，用手将硬纸片扭转一个角度，松手后硬纸片________________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________。19．（8分）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小梦同学让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，观察木块B被撞后移动的距离s，如图所示。回答下列问题：（1）通过观察______来判断______（选填“钢球”或“木块”）动能的大小。若水平绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。（2）让钢球从不同高度由静止开始滚下，是为了探究钢球到达水平面时动能大小是否与______有关，实验中应控制钢球的______不变，始终使用同一个钢球。（3）换用质量不同的钢球，使他们从斜面的______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能大小与______的关系。（4）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能______，动能______（两空均选填“增大”“减小”或“不变”）（5）实验表明，质量相同时，钢球的速度越大，动能越______（选填“大”或“小”）四、作图题20．（8分）（1）请你在图中画出最省力的绕绳方法．21．（8分）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面如图乙所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．五、计算题22．（10分）一个空瓶的质量为m0，装满某种液体后瓶和液体的总质量是m1．若在该空瓶中先放一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为m2，然后往瓶里装这种液体直至充满整瓶，用天平测得这时瓶、金属颗粒和液体的总质量为m3，这种液体的密度为ρ液，则瓶里金属颗粒的密度为多少？（请用题目中给出的字母表示，并保留公式推导过程）23．（12分）弹簧测力计悬挂着一长方体物块，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中，物块下降过程中，弹簧测力计的示数F随下降高度h的变化关系如图所示，求：（1）物块受到的最大浮力；（2）物块的密度；（3）将物块继续缓慢下降至容器的水平底部，当弹簧测力计示数为零时，物块对容器底部的压强．

参考答案一、选择题1、B【解析】

根可知，压强相等时，密度越大深度越小，因为盐水密度最大，所以深度最小，所以深度最小的是盐水，其次是水，深度最大的是煤油，故甲杯是煤油，乙杯是盐水，丙杯是水，故B正确。2、B【解析】

A．车轴保养时上润滑油，通过增大接触面的润滑程度减小摩擦，故A不符合题意；B．运动鞋底有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B符合题意；C．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面分离减小摩擦，故C不符合题意；D．轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动减小摩擦，故D不符合题意。故选B。3、D【解析】

AB．食品夹、钓鱼竿在使用过程中阻力臂大于动力臂是费力杠杆，故不符合题意；C．定滑轮的本质是等臂杠杆，故不符合题意；D．撬棒在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故符合题意。故选D。4、B【解析】

力的作用效果有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状。【详解】A、运动员拉弓，拉力改变了弓的形状，弓运动状态不变，故A不符合题意；B、运动员罚点球，球由静止变为运动，球的运动状态发生了改变，故B符合题意；C、小明压弯跳板，小明对跳板的压力，改变了跳板的形状，故C不符合题意；D、熊猫拉弯竹子，力使得竹子的形状发生了变化，故D不符合题意。故选：B。5、D【解析】

A．运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；B．汽车对地面的压力，地面形状都会发生变化；C．斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；D．由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变．ABC选项力的效果相同，D选项与其他三项不同．6、C【解析】

A．课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合实际；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合实际；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合实际；D．中学生800m跑的测试成绩一般在200s左右，故D不符合实际；故选C。7、A【解析】

A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A符合题意；B．一个大西瓜的重力约为50N，故B不符合题意；C．一本物理书的重力约为2N，故C不符合题意；D．一枚一元硬币的重力约为0.06N，故D不符合题意。故选A。8、C【解析】

三个相同材料制成的圆柱体，密度相同，高度相同，因为p=====ρgh所以把它们竖直放在水平桌面上，水平桌面受到圆柱体的压强相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故选C。9、C【解析】

A．金刚石属于固体，具有一定的形状和体积。A不符合题意；B．木头属于固体，具有一定的形状和体积。B不符合题意；C．氧气属于气体，没有具体的形状和体积。C符合题意；D．矿泉水属于液体，有一定的体积，没有具体的形状。D不符合题意。10、C【解析】

A．小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小，小球质量不变，故小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC，故A错误；B．在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，故在A、B两点高度相同，重力势能相同，具有的动能不同，故B错误；C．小球在A、B两点，高度相同，重力势能相同，故C正确；D．小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A点具有的机械能大于它在B点具有的重力势能，故D错误。11、A【解析】

做引体向上运动时，要克服自身重力做功，小明做引体向上时的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m为小明的质量，h为每次身体上升的高度，t为做引体向上所用的时间，实验时需要测量：B、小明的质量，C、每次身体上升的高度，D、做引体向上的时间，不需要测量的量为：A、单杠的高度；故选A．12、A【解析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。二、填空题13、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三个实心球体积相同，且三个球浸没在同种液体中，则排开液体的体积相同，根据知道，它们受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根据题意知道，乙球下方弹簧长度等于原长，所以，弹簧对乙球没有作用力，浮力与球的重力平衡，说明乙球处于悬浮状态，即乙球的密度与液体密度相同；由以上分析知道，甲球下方弹簧长度大于原长，则弹簧对甲球有向下的拉力F拉，此时甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液体密度；又因为丙球下方弹簧长度小于原长，则弹簧对丙球有向上的支持力F支，此时丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液体密度。14、200080【解析】

[1]从图中可以看到，当桶装满水时，水的高度只是0.2m，根据可知，当桶装满水时，桶底受到水的压强桶底受到水的压强是2000Pa。[2]桶底受到水的压力桶底受到水的压力是80N。15、惯性摩擦力【解析】

[1]一切物体任何时候都有惯性，物体间相对运动或有相对运动的趋势物体间有摩擦力。用尺子猛力击下面的棋子，棋子受到力的作用改变运动状态而飞出，而上面的棋子由于惯性要保持原来的运动状态，受重力作用就落下来，落到正下方。[2]如果用尺子缓慢击打下面的棋子，由于速度较慢，紧挨被击打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改变了它的运动状态而会前移。16、10101【解析】物体B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物体处于静止状态，对地面的压力F压=GB-F=20N-10N=10N，

弹簧测力计的示数：F′=2GA+G轮=2×10N+5N=1N．

故答案为10；10；1．三、实验题17、越大a见解析见解析【解析】

第一空．由图知，随着物体浸入水中体积的增大，弹簧测力计的示数逐渐减小，说明物体受到的浮力越大；第二空．因为在物体全部浸没前，物体进入到液体中的深度越深，排开液体的体积越大，浮力越大；物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据F浮=ρgV排可知，浮力不再变化，所以图象a符合金属圆柱体所受浮力和浸入深度的关系；第三空．器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、细线、水、盐水；第四空．①用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下；②将金属圆柱体完全浸没在清水中,读出此时弹簧测力计的示数F1；③将金属圆柱体完全浸没在盐水中,读出此时弹簧测力计的示数F2；④比较F1和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。18、大小摩擦大气压滚动摩擦力小于滑动摩擦力液体压强随深度增加而增大平衡不能二力平衡时，两个力必须在同一直线上【解析】

第一空．施加的力越大，矿泉水瓶的形变程度增加，施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果与力的大小有关；第二空．瓶盖外缘常有一些竖条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大与手指间的摩擦力；第三空．往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出瓶外，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在瓶外大气压力的作用下被压瘪，瓶子慢慢向内凹陷，这个现象证明了大气压的存在；第四空．用力向矿泉水瓶的侧面吹气，矿泉水瓶会滚动，此时矿泉水瓶受到摩擦力是滚动摩擦力；用同样的力向矿泉水瓶底部吹气，矿泉水瓶却不滑动，此时矿泉水瓶受的摩擦力是滑动摩擦力，由此可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力；第五空．由图b可知，下孔流出的水喷得更急说明同一液体内，液体压强随深度增加而增大；第六空．实验中，两侧的拉力平衡，硬纸片处于平衡状态；第七空．将硬纸片扭转一个角度,硬纸片受到的力F1和F2不在一条直线上，硬纸片受到的不再是一对平衡力，松手后硬纸片不能平衡，因此会转动，第八空．由以上分析可知，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须在同一直线上。19、木块被推动的距离钢球不能速度质量相同质量减小增大大【解析】

第一空、第二空．探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体现，所以通过钢球对木块外做功的多少来体现钢球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断钢球动能的大小；第三空．若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，钢球和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了；第四空、第五空．同一小球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与物体速度的关系；第六空、第七空．根据控制变量法可知，换用质量不同的钢球，使他们从斜面的相同高度由静止滚下，控制钢球到斜面底端的速度相同，改变质量，目的是为了探究动能大小与质量的关系；第八空、第九空．钢球沿斜面滚下过程中，因为质量不变，高度减小，所以重力势能减小，又因为速度增大，所以动能增大；第十空．实验表明：同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚