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牡丹江市重点中学2024年物理八下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是甲乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力2.小芳和晓莉购买了同类的弹力球,小芳说:“我的球的弹力比你的好”.晓莉回答说:“我希望你能证实你的说法”.请你给小芳出注意,她该怎样办?A.让两只球离地不同的高处,自由落下,比较两只球的反弹的高度B.把两只球向墙掷去,比较两只球的反弹时离墙的距离C.把两只球向地面掷去,比较两只球的反弹的高度D.让两只球从同一高度自由落下,比较两只球的反弹的高度3.如图所示,分别在A、B、C三点用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.物体的运动状态4.如图所示的热现象通过凝华形成的是()A.厨房蒸笼旁的“白气”B.冬天清晨树叶上的霜C.夏天清晨小草上的“露珠”D.蜡烛燃烧流出的“烛泪"5.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.在旅行箱下端装有底轮B.在冰壶比赛中运动员用力刷冰面C.汽车轮胎上制有较深的花纹D.磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙6.下图是四个小学生背着书包在水平路面的四种情形,其中对书包做功的是A.静止站立B.跳跃前行C.背着前行D.提着前行7.如图所示,小球运动到最高点时,若绳子突然断了,小球将会A.保持静止B.竖直向下做加速直线运动C.竖直向下做匀速直线运动D.沿圆周切线方向做匀速直线运动8.下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小二、多选题9.如图所示为汽车刹车原理图,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。正在行驶的汽车刹车时,下列说法正确的是()A.汽车刹车过程中机械能减小 B.与刹车板相连的金属杆是省力杠杆C.刹车时是通过增大压力来增大摩擦的 D.刹车时汽车的惯性变小10.如图甲所示的装置,每个滑轮的重力为10N,物体A的重力GA=100N,物体B的重力GB=40N,对A施加水平向右的拉力F=110N,使A以0.1m/s的速度匀速向右运动;撤去拉力F1,在A的右侧加挂一个与它相同的物体,如图乙所示,对B施加一个竖直向下的拉力F2,使A以0.2m/s的速度匀速向左运动。绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计。则下列说法正确的是()A.甲图中,A受到的摩擦力为110NB.乙图中,F2的大小为45NC.乙图中,P点处受到的拉力为145ND.乙图中,F2做功的功率为2W三、填空题11.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,高考期间“天气很热”中的“热”是指______高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指______增加;冰吸热熔化中“热”是指______。12.A、B两物体,它们的质量相等已知ρA:ρB=3:4,如果A、B两物体均是实心的,则A、B两物体的体积之比VA:VB=___________.如果A、B两物体体积之比VA:VB=4:5,则________物体肯定是空心的.13.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.14.注射器能将药液吸入针管是利用了_______的作用;在标准大气压(压强值取为l.0×105Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为________N。15.历史上第一次测定出大气压强值的是______________实验;若实验时,玻璃管上方混入了少量空气,测得的大气压值将________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。16.飞机是我们重要的交通工具之一,它在起飞时机翼上方空气流速________,压强小,会产生向上的升力,飞机在爬升过程中外界大气压会________(选填“增大”或“减小”),所以机舱要密封。四、作图、实验探究题17.如图,试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图;(______)18.如图所示,在C点用力把桌腿A抬离地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画出最小作用力的示意图。(________)19.(10分)(1)小华利用图甲所示的U形管、烧杯等器材及实验步骤,探究液体压强与哪些因素有关.①实验过程中,通过观察_________________确定被测位置的液体压强的大小.②比较B、C、D三次实验,可得出的结论是:在同种液体中,压强随深度的增加而______________,同一深度,液体向各个方向的压强________________.③比较实验步骤C与_____________,可知液体的压强与液体的密度有关.(2)小红利用图乙所示的实验装置探究液体压强跟深度和密度是否有关,请补充以下实验步骤:①往容器左右两边注入不等高的水,观察橡皮膜是否鼓起,可探究液体压强与___________________是否有关.②往容器左右两边注入___________________,观察橡皮膜是否鼓起,可探究液体压强与液体密度是否有关.五、计算题20.(6分)如图所示,在质量不计的容器内,装有4.1kg的水,容器上横截面积为,底面积为,上下部分高度均为10cm,容器放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为_____Pa。现将一个重力为9N,的木块放入并全部压入水中(木块不触底也不碰壁),则水对容器底部的压力为______N。21.(6分)云阳县为了让我县广大学生继承和发展我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,从而搞出各学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生研学旅行。我甚一中学八年级学生小明参加完学校研学旅行回到家里,他提出与他爸爸再一次去亲近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏,如下图所示是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度为11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)(1)若铅坠在水面下1.55m处,它受到水的压强是多大?(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?.(3)小明看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)
参考答案一、单选题1、D【解析】
A.0~2秒时,F=1N,物体的运动速度为0,即处于静止状态,则推力F与摩擦力形成一对平衡力,大小相等,故A错误;BC.2~4秒时,推力F=3N,物体运动的速度逐渐增加,不是匀速直线运动,推力与摩擦力不是平衡力,故摩擦力不是3N,BC错误;D.4~6秒时,推力F=2N,物体做匀速直线运动,故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D正确。故选D。2、D【解析】
要比较两球弹性的好坏,采用自由下落的方式,比较弹起的高度,应使用控制变量法,即让两只球从同一高度自由落下,比较两只球的反弹的高度,弹起的高度大,则弹性好;而向墙掷去,向地面掷去,此两种方法不能控制力的大小,不能比较出正确的结果,故D正确,ABC错误.3、C【解析】
力的三要素包括力的大小、方向、作用点;分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同。故ABD错误、C正确。4、B【解析】
A.厨房蒸笼旁的“白气”,是蒸笼内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故A不符合题意;B.冬天清晨树叶上的“霜”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故B符合题意;C.夏天清晨小草上的“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C不符合题意;D.蜡烛燃烧流出的“烛泪”,蜡烛由固态变成液态,属于熔化现象,故D不符合题意。5、C【解析】
A.旅行箱下端装有底轮是为了将滑动摩擦变成滚动摩擦,从而减小摩擦,故A不符合题意;
B.在冰壶比赛中,运动员用力刷冰面,是为了减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦,故B不符合题意;
C.汽车轮胎上的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故C符合题意;
D.磁浮列车运行时,车身与轨道分离,是为了减小与轨道的摩擦,故D不符合题意。
故选C。6、B【解析】
ACD.静止站立、背着前行、提着前行时,学生对书包有向上的力,但书包向上并没有移动距离,所以对书包没有做功。B.跳跃前行时,学生对书包有向上的力,书包也向上移动距离,所以对书包做功,符合题意。7、B【解析】
根据题意知道,小球在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动,A、B两点为最高点,小球在此两点的重力势能最大,速度为零,当小球摆到最高点时,若绳子突然断了,则小球只受到重力作用,将沿重力的方向做加速运动,故只有B正确。8、D【解析】
A.当把物体自由放置在水平地面上时,对地面压力由重力引起,即F=G;但有时压力与重力无关,如竖直墙面受到的压力;故A错误;B.压力一定时,受力面积越小,产生的压强越大,故B错误;C.由p=可得,压力一定时,压强与受力面积成反比;受力面积一定时,压强与压力成正比,故C错误;D.由p=可得,压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小.故D正确.二、多选题9、ABC【解析】
A.脚踩刹车踏板时,刹车过程中摩擦生热,汽车的机械能转化为内能,机械能减小,故A正确;B.由图可知,O点为支点,活塞对金属杆的力是阻力,脚对刹车踏板的力是动力,且动力臂大于阻力臂,所以这是一个省力杠杆,故B正确;C.刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,压力越大,摩擦力越大,刹车时是通过增大压力来增大摩擦的,故C正确;D.惯性大小只与物体的质量有关,刹车过程中汽车的质量不变,所以惯性不变,故D错误。故选ABC。10、CD【解析】
A.甲图中设滑轮组对A的拉力为F甲,如图。物体B重40N,动滑轮重10N,绳子段数n=2。根据滑轮组特点有:GB=,则F甲=nGB-G动=2×40N-10N=70N。对A施加水平向右的拉力F=110N,使A以0.1m/s的速度匀速向右运动时,水平方向上A受到拉力F1、平面对A向左的摩擦力f、滑轮组对A的拉力F甲三个力作用。因A匀速运动,所以F1=f+F甲,则A受到的摩擦力为:f甲=F1-F甲=110N-70N=40N。故A错误;B.因A对平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,则A对平面的滑动摩擦力不变。所以乙图中在A的右侧加挂一个与A相同的物体后,它们受到平面的摩擦力为:f乙=2f=2×40N=80N;此时A向左匀速运动,则滑轮组对它们的拉力F乙(如图所示)等于平面对它们的摩擦力,即:F乙=f乙=80N;此时B物体下受到拉力F2,根据滑轮组特点,有:GB+F2=,则:F2=-GB=-40N=5N;故B错误;C.乙图中,P点处承担GB、F2、两个滑轮重、F乙,所以P点受到的拉力为:FP=GB+F2+2G动+F乙=40N+5N+2×10N+80N=145N;故C正确;D.乙图中,A速度为0.2m/s,根据滑轮组特点,则拉力F2移动的速度为:v=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s,则F2做功的功率为:P=F2v=5N×0.4m/s=2W;故D正确。三、填空题11、温度内能热量【解析】
[1]温度是反映冷热程度的物理量,所以“天气很热”中的“热”是指温度很高。[2]内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变内能的两种方式,所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加。[3]冰吸热熔化中“热”,是指物体吸收热量,这个“热”是热量。12、4:3B【解析】
第一空.由公式可得:;第二空.实心时A、B两物体体积之比为4:3,即B的体积小于A的体积,而实际情况是:VA:VB=4:5,B的体积大于A的体积,因此B一定是空心的。13、扳手增加【解析】
[1]定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.[2]将重3600N的货物提高5m的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大;[3]提升5m对重物克服重力的部分为有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重机的机械效率.14、大气压2×106【解析】
[1]注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样针筒内的气压减小,药液会在外界大气压的作用被压入针筒,所以,注射器能将药液吸入针管是利用了大气压的作用。[2]标准大气压的值为105Pa,若屋顶的表面积约为20m2,则屋顶上受到的大气压力是F=pS=105Pa×20m2=2×106N15、托里拆利小于【解析】
[1]历史上第一次测定出大气压强值的是托里拆利实验。[2]做托里拆利实验时,若玻璃管上方混入了少量空气,则水银柱上方不是真空状态,具有一定的压强,水银柱的高度将会降低,所以测得的大气压值将小于真实值。16、大减小【解析】
飞机起飞是利用流体压强与流速的关系产生升力;高度越高,大气压越小。【详解】飞机在起飞时机翼上方空气流速大,压强小,会产生向上的升力;飞机在爬升过程中,海拔越高,外界大气压越小,故爬升时大气压减小,为了乘客的安全,所以机舱要密封。四、作图、实验探究题17、【解析】
压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,方向指向墙里,拉力的方向沿绳子向上,如图所示:18、【解析】
用力把桌腿A抬离地面时整个桌子绕B点旋转,即B为杠杆的支点,直接连接BC即为最长的动力臂,根据力与力臂垂直,结合实际情况即可做出最小力F。19、U形管左右液柱高度差增大相等E液体深度深度相同、密度不同的两种液体【解析】
第一空.实验中当橡皮膜受压变形时,压强传递到U形管的液面上,U形管的两侧液面出现高度差,所以实验是通过观察U形管左右液柱高度差比较压强大小的;第二空.实验采用了控制变量法,比较B、C二次实验,液体密度相同,深度越深时,U形管左右液柱高度差越大,所以可得结论:在同种液体中,压强随深度的增加而增大;第三空.比较C、D二次实验,液体密度相同,深度相同,橡皮膜的朝向不同,U形管左右液柱高度差相等,所以可得结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等;第四空.要研究液体的压强与液体的密度有关,应使橡皮膜所处的深度相同,选择不同的液体进行实验,所以比较实验步骤C与E,可知液体的压强与液体的密度有关;第五空.往乙图容器左右两边注入不等高的水,则液体的密度相同,
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