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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷
上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非
选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)
1.下列现象中,物体动能转化为势能的是
A.秋千由最高处向最低处荡去
B.张开的弓把箭水平射出去
C.骑自行车匀速上坡
D.腾空上升的礼花弹
2.如图,使用下列简单机械时,一定费力的是
3.如图所示,用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体,如果拉力尸=250N,则下列结
论中正确的是
A.提升物体2m,拉力歹所做总功为1000J
B.提升物体1m,拉力厂所做有用功为250J
C.此时滑轮组的机械效率为75%
D.提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W
4.下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是
A.守门员接住飞过来的足球,是力改变了物体的运动状态
B.在汽车突然启动时,站在公交车上的人会向后倾倒,是因为静止的物体有惯性
C.拦河坝修成上窄下宽的形状,是因为液体压强随深度的增加而增大
D.活塞式抽水机能把水抽上来,是利用了流体压强的作用
5.将一重为50N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了20N的水,则物体
受到的浮力是()
A.50NB.20NC.30ND.70N
6.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这
说明力的作用效果
A.与力的大小有关B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
7.下列关于弹力的说法中正确的是
A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变
B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大
C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零
D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力
8.对下列四幅图情景描述错误的是()
A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在
C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变
9.用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上运动,且速度越来越大,若此时弹
簧测力计的示数为2.5N,则木块和木板间的摩擦力为()
A.大于2.5NB.小于2.5N
C.等于2.5ND.无法判断
10.关于惯性,下列四个现象对应的说明正确的是
A.锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,是因为锤柄具有惯
性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.赛车要尽量减重,这样赛车的惯性也会减小
D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
11.如图所示,大力士通过绳子拉汽车向前运动,使车向前运动的力的施力物体是
A.汽车B.绳子C.地面D.人
12.如图所示,O为轻质杠杆AB的支点,B点挂一重物G,现分别用Fi、F2、F3>F4
作用于杠杆,且均能使杠杆保持水平位置平,则其中最小的力是()
A.FiB.F2C.F3D.F4
13.下列物体具有动能的是
A.静止在高山上的石头B.被拉开的弓
C.举重运动员举起后静止在空中的杠铃D.百米跑道上正在比赛的运动员
14.关于平衡力,下列说法中正确的是()
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
15.被运动员踢到空中的足球(不计空气阻力),受到哪些力的作用
A.受到脚踢的作用力和重力B.只受到重力的作用
C.受到脚踢的作用力D.没有受到任何力的作用
16.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()
A.车的重力不做功
B.人对车的推力大于地面对车的摩擦力
C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D.人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力
18.下图所示的实例中,为了减小摩擦的:
旱冰鞋上的滑轮
轮胎上绕的链条
19.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是
()
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
20.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是
21.下列杠杆中属于省力杠杆的是()
A.镜子B.筷子C.瓶起子D.钓鱼竿
22.下列四个实例中,为了增大摩擦的是
A.自行车轮胎上的花纹B.自行车轴承处加滚珠
C.自行车转轴处加润滑油D.旅行箱下装小轮
23.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是
A.中学生课桌高约为80cm
B.成年人的体重约为50N
C.人正常步行的速度约为10m/s
D.人双脚站立时对地面的压强约1.5xl02pa
24.如图所示的两杯液体中,一杯是水,一杯是酒精,小明想利用选项图中的几组器材
来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精,其中不能达到目的是()
甲Z
Q小石块姜口
Q盘廷码置筒
置fl细线
天平
两个•样的小瓶期原尺东强计
25.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是
饮料罐的一段匆成斜口
大型平板拖车装有很多轮子
C.B1切蛋器装有很多细钢丝
注射器针头做的很尖
26.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
27.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如下图(甲)所示,向水中
加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,
鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示.三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F
贝!IF甲、F乙、F丙的关系为
(甲)(乙)(丙)
A.F甲VF乙VF丙B.F甲VF乙二F丙
C.F甲二F乙〉F丙D.F甲,F乙〉F丙
28.一容器装满水后,容器和水总质量为mi;若在容器内放一质量为m的小金属块A
后再加满水,总质量为m2;若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m
的小金属块B后再加满水,总质量为m3,则金属块A和金属块B的密度之比为
A.mi:m3B.(m2-mi):(m3-mi)
C.(m3-m2):(m2-mi)D.(ni2+m-m3):(mi+m-m2)
29.我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星,它将在距月球表面高度100km的地方绕
月球飞行一年。如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,那么
它将
A.继续绕月球飞行B.静止在空中
C.做匀速直线运动D.向月球飞行,最后掉在月球上
30.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验
目的是
探究压强与压力大小的关系
探究流体压强与流速的关系
验证大气压强的存在
D.验证液体压强与液体密度的关系
一—av
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31.卢瑟福提出了原子核式结构模型,认为原子由原子核和组成的;用丝绸摩擦
玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带电,用这根玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推
开,则气球带电.
32.为了航行安全,远洋轮的船体需标有国际航行载重线,即轮船满载时的“吃水线”。
如图所示,是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”,其中FW为在淡水中航行
时的“吃水线”,A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”。
FW------
-------A
①若该船在不同水域、季节航行时,水(海水)面正好与“吃水线”相平,则下列对于
该船装载货物的质量的判断中,正确是:
a在“FW”处所装载的货物质量最大。
b在“A”处所装载的货物质量最大。
c在“B”处所装载的货物质量最大。
d在“FW”、“A”、“B”三处所装载的货物质量一样大。
②该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的(选填"A”、“B”),
判断的理由是:o
33.如图是薄纸制成的下端开口,容器的容积为InA所用薄纸重量为0.5N,容器内
空气重量为No(空气密度为1.29kg/m3,g=10N/kg),为了使容器悬浮在空
中,你要用方法使容器内空气减少,容器内空气的重量减少N,
容器才能悬浮在空中。
34.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力
F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是,保持F的方向不变,将杠杆从A位
置匀速提升到B位置的过程中,力F将(选填“变大”、“变小”或“不变”
35.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了的原理;此时说
明桌面_____面较高.(选填“左”或“右”)
36.著名的马德堡半球实验证实了,意大利科学家__第一个用实验的方法测出
大气压的值;若桌面的面积是2m2,在1标准气压下,大气作用在桌面上的压力是
_____N,
37.生活中,惯性现象随处可见,将一盆水向外泼出,这是利用了,盆水保
持状态的性质.
38.著名的实验有力的证明了大气压的存在,实验第一次测定了大气压强
的数值.
39.如图装置,隔板在容器正中央,向隔板左右两侧容器分别倒入甲、乙两种液体,此
时橡皮膜变平了,现将质量相等的小球A、B分别放入甲、乙液体中,小球均沉底,此
时橡皮膜还是平的,则A、B两小球排开液体的质量关系7〃排甲机排乙,两小球的密
度关系PX0B(均选填“>"、“<”或“=”)
传小联
40.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为7000
米级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红
9号”.“蛟龙号”是通过改变自身(选填“重力”或“体积”)来实现浮沉的:当
“蚊龙号”返回母舰时,母舰的船身将(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不
变”);当母舰由大海驶入内河后,母舰受到的浮力将(选填“变大”、“变小”
或“不变,,).
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41.在学习浮力的知识时,小枫同学在老师的指导下制作了一个“浮沉子”。
乙
(1)如图甲所示,将一个量筒内装入适量的水,取一个较小试管也装入适量的水后倒扣
到量筒内,如图甲所示,小试管漂浮在水中静止(试管内液面末标明)。此时试管内水面会
一(选填“高于”、“平行于”或“低于”)大烧杯中水面,试管内气体压强
(选填“大于”、“等于”或“小于”)当地的大气压.
(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。
(3)用较大力向下按橡皮膜会发现,试管内水量会(选填“增多”、“不变”或
“减少”),试管下沉至量筒底部。此时用试管做成的“浮沉子”受到的重力与漂浮时相
比会—(选填“增大”、“不变”或“减小)
(4)小红同学看完以上演示后,利用如图乙所示的饮料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一
个“浮沉子”,结果在饮料瓶密封性良好的情况下,无论她如何用力都无法使漂浮的“浮
沉子”下沉。学习小组的同学们]给了她如下几种建议,你觉得可以实现漂浮的“浮沉
子”下沉的是
A.松开饮料瓶瓶盖后,用力捏饮料瓶
B.减少饮料瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶
C.适当减少小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶
D.适一量增多小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶
42.小红在洗苹果时逐渐向盆中加水,看到如图所示的情景:
甲乙丙
(1)比较甲乙两图可知:______图中苹果受到的浮力较大,从乙图可以判断苹果的密度
(选填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;
(1)分析乙丙两图可知:浮力大小与容器中水的多少(选填“有关”或“无关
(3)小红又拿来一个装水的大量筒,水的体积为Vi,借助这个量筒测出了苹果的密度:
①在丙图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入盆中,当盆中的水被填满时,量筒中
剩余水的体积为Vi.
②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中,水从盆中溢出后,再取出苹果,并继续将量
筒中的水倒入盆中,当盆中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3。
③苹果密度的表达式:p=.
(4)如果把丙图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将(选填“变大”、
“不变”或“变小,,).
四、计算题(每题10分,共2题,20分)
43.某地在湖面上修建一座大桥,图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图,在
整个投放过程中,石料以恒定速度v=04m/s下降至石料刚好接触湖底,图乙是这一过
程中钢丝绳的拉力F随时间,变化的图象。(忽略水的阻力)求:
(1)在第30s至120s之间时,石料所受的浮力;
(2)圆柱形石料的密度;
(3)湖底受到水的压强。
44.质量为Ukg的物体放在水平地面上,物体跟地面的接触面积为1.2m2。求:物体
对地面的压强。(g取llNkg)
参考答案
一、选择题(每题L5分,共30题,45分)
1、D
【解析】
A.秋千在最高点具有重力势能,向低处荡去,重力势能减少,速度增大,动能增加,重力势能
转化为动能,故A错误;
B.张开的弓具有弹性势能,把箭射出去,弹性势能转化为动能,故B错误.
C.骑自行车匀速上坡,速度不变,质量不变,动能不变,那么上坡过程,重力势能增加是别的
能量转化而来的,也就是人使劲蹬车,消耗了内能,转化为重力势能,故C错误.
D.腾空上升的礼花弹有上升的速度,有动能,上升过程中速度在逐渐减小,动能减少,高度
增大,重力势能增加,动能转化为重力势能,故D正确。
2、B
【解析】
A.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;
B.镜子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;
C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;
D.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误.
3,D
【解析】
滑轮组有3段绳子承担总重,即s=3h,(1)如果将物体提升2m,拉力做功W总
=FS=250Nx2mx3=1500J,故A错误.(2)物体升高1m,机械所做的有用功W有用
=Gh=600Nxlm=600J.故B错误.(3)此滑轮组的机械效率
%Gh600Nx〃
==cucp句xlOO%=80%.故C错.(4)物体以0.5m/s速度匀
W&Fs250Nx3/z
.WS
速上升,绳端移动的速度为v=0.5m/sx3=L5m/s,由P=—和丫=一得,拉力的功率
tt
P=Fv=250Nxl.5m/s=375W.故D正确.故选D.
【点睛】
已知滑轮组和物重还有拉力,可根据选项所给条件逐一解决.可求有用功、总功和机械
效率.
4、B
【解析】
A.足球守门员扑住了快速飞来的足球,足球变为静止,体现了力的作用效果,力可以
改变物体的运动状态,故A正确;
B.原来站在汽车上的人与汽车一起处于静止状态,汽车突然启动时,人的下半身随车
一起运动,而其上半身由于具有惯性,仍要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒;
惯性是物体本身具有的一种性质,任何物体任何时刻都有惯性,不能说是因为静止的物
体有惯性,故B错误;
C.拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大,这样可承受更
大的压强,故c正确;
D.用活塞式抽水机抽水,是利用了大气压强的作用,即利用了流体压强的作用,故D
正确。
5、B
【解析】
阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开
液体的重力。数学表达式为:尸浮=6排
因物体排开水重20N,所以物体受到的浮力F浮=Gj»=20N,故B正确。
6、C
【解析】
推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况.
说明力的作用效果与力的作用点有关.
7、B
【解析】
发生形变的物体,由于要恢复原状,要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹
力。弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处。
A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力,这个力属于弹力,由于力的作用相互,桌面对茶
杯有支持力,这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的,故A错误;
B.弹簧在弹性限度内,受到拉力越大,伸长量越大,同时弹簧产生的弹力越大,故B
正确;
C.用弹簧测力计测量竖直方向的力,应在竖直方向上进行调零,而要测量水平方向的
力,需要在水平方向调零,故c错误;
D.弹力是接触力,两个物体不接触不能产生相互作用的弹力,故D错误。
8、D
【解析】
A.从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压
强差的作用下,球掉不下来,故A正确,不符合题意;
B.覆杯实验,装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,
杯子里的水流不出来,故B正确,不符合题意;
C.手提袋手柄宽大是为了增大受力面积,减小对手的压强,故C正确,不符合题意;
D.根据尸=外九可知,当气泡在水中上升的过程中,〃变小,压强变小;压强变小后气
泡体积变大,根据歹滓排,V排变大所以浮力变大.故D错误,符合题意.
9、B
【解析】
速度越来越大说明此时木块做加速运动,由力和运动的关系可知,此时拉力大于摩擦力,
因此摩擦力小于2.5N。
A.大于2.5N与分析不相符;
B.小于2.5N与分析相符;
C.等于2.5N与分析不相符;
D.无法判断与分析不相符。
10>C
【解析】
A.锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,是因为锤头具有
惯性,故A错误;
B.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故B错误;
C.惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,因此赛车减重,惯性也会减小;
故C正确。
D.赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于惯性还要保持原来的运动状态,
惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故C错误;
11、B
【解析】
大力士通过绳子拉汽车向前运动,此过程中,车受到绳子向前的拉力,地面向后的摩擦
力阻力,所以,使车向前运动的是拉力,施力物体是绳子。
12、A
【解析】
由图可知Q为支点,动力Fi与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂
直,则动力F3对应的动力臂为OA;由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA,而OB>OA,
所以OB是最长的动力臂;由杠杆平衡条件FILI=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的
情况下,动力臂越长则动力越小;因为Fi对应的动力臂最长,所以Fi最小。
【点睛】
由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动
力越小。所以要判断哪个动力最小,就看哪个动力对应的动力臂最长。支点与动力作用
点之间的连线就是最长的动力臂,与这条动力臂垂直的力即为最小动力。
13、D
【解析】
A、静止在高山上的石头由于不在运动,故没有动能,但由于在高处则具有重力势能;
故A错误;
B、被拉开的弓发生了弹性形变,具有弹性势能,但不具有动能;故B错误;
C、举重运动员举起后静止在空中的杠铃,由于处于静止状态,故不具有动能;故C错
误;
D、百米跑道上正在比赛的运动员正在高速运动,故具有动能;故D正确;
故选D.
【点睛】
牢记动能和势能的概念,即物体由于运动而具有的能,叫动能。物体由于被举高而具有
的能,叫重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能,叫弹性势能。
14、D
【解析】
根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。
平衡状态的概念:物体保持静止或匀速执行运动状态时,就说物体处在平衡状态。
二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;
【详解】
A.受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;
B.三要素完全相同的两个力,二力的方向相同,它们不是一对平衡力,故B错误;
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定
是平衡力,故C不正确;
D.运动的物体在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动,即保持运动状态不变,故D
正确。
15、B
【解析】
脚和球已脱离接触,所以不可能再对球有作用力,此时只有地球对它有引力作用.所以
选B.
16、B
【解析】
A.托盘天平是等臂杠杆的典型应用;
B.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C.核桃夹使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D.羊角锤使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
故B为费力杠杆,符合题意.
17>A
【解析】
A.重力的方向总是竖直向下的,小车在竖直方向上没有发生移动,因此车的重力不做
功;
B.因为小车水平匀速运动,所以水平方向上受力平衡,人对车的推力等于地面对车的
摩擦力;
C.沙子受到的重力小于地面对小车和沙子的支持力,因此不是平衡力;
D.人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力。
18、A
【解析】
A.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,
故A符合题意;
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来
增大摩擦力,故B不符合题意;
C.浴室脚垫上的颗粒,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖
之间的摩擦力,故c不符合题意;
D.运动鞋底上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,
故D不符合题意。
19、C
【解析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻
小物体;原理与此相同即是正确答案;
解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;
B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不
符合题意;
C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;
D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地
方压强较大,故D不符合题意。
故选:Co
【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别,需要结合具体实
例进行分析。
20、A
【解析】
A.镣子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。故A正确。
B.C.D.订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。故B、
C、D错误。
21、C
【解析】
A.镜子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
22、A
【解析】
A.车胎上的花纹,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A正确;
B.自行车轴承处加滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦,故B错误;
C.自行车转轴处加润滑油,通过使接触面分离的方法减小摩擦的,故C错误;
D.旅行箱下装小轮,用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦,故D错误。
23、A
【解析】
A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在
80cm=800mm左右,符合实际;
B.成年人的体重约为500N,所以该选项与实际不符;
C.因为人正常步行的速度约为lm/s,所以该选项与实际不符;
D.一个成年人的体重约为700N,人脚掌的总面积大约是500cm2=0.05m2,
y4
双脚站立时对地面的压强约为p=£=C=7竺!=1.4X10Pa,所以该选项不符合实
SS0.05m2
际。
24、A
【解析】
A.细线拴住小石块放入液体中,由于石块密度大于两种液体,所以石块都下沉,排开
液体体积相同,不能确定液体密度大小,因此不能区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的
是盐水,故不能达到目的;
B.本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量加,用量筒测体积匕然
后用密度的计算公式计算密度大小,密度大的液体是盐水,故能达到目的;
C.将两个一样的小瓶分别装满两种液体,盖紧瓶盖,然后将两个小瓶放在调节好的天
平上,托盘下降一端的小瓶内装的是水,另一端小瓶内装的是酒精。故能达到目的;
D.将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的
计算公式。=Qg/2可知,观察压强计的液面差,液面差较大的就是密度较大的盐水,
故能达到目的。
25、B
【解析】
(1)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积;
(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.
【详解】
A、饮料吸管的一端剪成斜口,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,
故A不符合题意;
B、大型平板车装有很多的轮子,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压
强,故B符合题意;
C、很细的钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积,从而增大了压强,故C不符合题意;
D、针头做的很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,故D不符
合题意.
故选B.
26>D
【解析】
A.物体间力的作用是相互的,所以踢球时,脚对球施加了力,球对脚也施加力的作用,
选项A说法错误;B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,脚对球施加的力
大小相同,其作用效果不一定相同,选项B说法错误;C.踢出去的球在空中运动的过
程中,受到重力的作用,选项C说法错误;D.守门员使球停下来的过程中,速度大小
发生了改变,故力改变了球的运动状态,选项D说法正确.
27、B
【解析】
由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知,
鸡蛋均处于平衡状态,
物,所以尸乙=月丙
由甲、乙两图可知,v排相等,而p甲乙,
根据公式:F»=psgV#
贝!I:F甲VF乙,
所以:歹甲〈尸乙=尸丙
28、D
【解析】
试题分析:A排开水的质量为:m/T=m,-m:,
A的体积即为它排开水的体积:I;=匚..=[0=二三=,
A的密度为:二二二三二一.一::=-----P
▼A4°•iRfm*不
B排开水的质量为:/+巾)?;-,
B的体积即为它排开水的体积:%==▼工”二巳
B的密度为:=—Pj(,
二者密度之比为:—==F-r
片W>j
考点:密度
29>C
【解析】
如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,“嫦娥二号”探测卫星将
会保持外力消失一瞬间的速度和方向不变,即沿原方向做匀速直线运动.
30、D
【解析】
A.根据图示可知,两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上,即接触面积相同,由于装有
水的多少不同,则对泡沫的压力不同,故泡沫的变形程度也不相同,故可以探究压强与
压力大小的关系;
B.根据图示可知,当向中间吹气时,两个矿泉水瓶会向一起靠拢,说明流体压强与流
速有关;
C.将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中,瓶中始终为充满水的状态,说明大气压是存在
的;
D.根据图示可知,瓶内液体的密度相同,水的深度不同,射程不同,说明液体压强与
水的深度有关,故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系.
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31>电子正正
【解析】
第一空.1911年,卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子是由原子核和核外电子组成
的,其中原子核带正电,电子带负电;
第二空.正常情况下玻璃棒表现为电中性,不带电,用丝绸摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去
带负电的电子,而带正电;
第三空.由同种电荷互相排斥,可知气球带正电。
32、DB冬季温度低,海水的密度变大,满载时浮力相等,根据阿基米德原理,
货船排开水的体积变小
【解析】
远洋轮船在淡水中处于漂浮状态,浮力等于重力;在海水中,仍然处于漂浮状态,浮力
仍然等于重力,轮船所受的浮力不变;由F浮=6排=01排且可知,排开海水的质量不变,
由于海水和淡水的密度不同,排开水的体积不同,所以吃水线不同,但在不同“吃水线”
该船装载货物的质量相同,故选D.
该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的B,判断的理由是:冬季温度低,海水
的密度变大,满载时浮力相等,根据阿基米德原理,货船排开水的体积变小。
33、12.9加热使气体膨胀0.5
【解析】
第一空.因为G=mg、P=-,
所以容器内空气的重力为G=mg=Pyg=1.29kg/m3Xlm3X10N/kg=12.9N;
第二空.为了使容器悬浮在空中,根据物体热胀冷缩的性质,需要采用加热使气体膨胀,
溢出空气的方法使容器内空气减少;
第三空.容器的总重量为G-G空气+Go=12.9N+O.5N=13.4N;
容器在空气中受到的浮力为F»=P空气gV=1.29kg/m3X10N/kgXlm3=12.9N,
要使容器悬浮在空气中,需要排出的空气为△G=G1ST浮=13.4NT2.9N=0.5N;
34、30N不变
【解析】
如图,杠杆在A位置,LOA=2LOC,
GxLnc11
由杠杆平衡得,FLOA=GLOC,则F=-G=—X60N=30N。杠杆在B位
LOA22
置,OA'为动力臂,OC'为阻力臂,阻力不变为G,由△€>(:'D-AOA,B得,
^O7C7=—OD=1-,由杠杆平衡得,F'LOA'=GL℃',
QA,OB2
,GxL1lx60N
F'=-------rn^r=-G=-----------=30No
2
'T-'ox/2
由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F的大小不变。
35、重力方向总是竖直向下左
【解析】
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向始终竖直向下,此特点有着重要
的应用.
如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它就是利用了重力方向竖直向下的原理;
此时重垂线与支架不重合,说明桌面不水平,如图可知,重垂线偏向右侧,说明桌面左
侧高.
36、大气压的存在托里拆利2.02X105
【解析】
马德堡半球实验证明了大气压强的存在,意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测
出大气压的值;1标准大气压的值p=1.01X105pa,由p=£得大气压对面积是2m2
525
桌面的压力:F=pS=1.01X10PaX2m=2.02X10No
37、水运动
【解析】
惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性。
【详解】
将一盆水向外泼出,盆停止运动,水由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续运动,就
会向外泼出去。
【点睛】
本题考查惯性的应用,分析惯性现象要分析原来物体怎么运动,哪部分受力改变运动状
态,哪部分由于惯性继续运动。
38、马德堡半球;托里拆利
【解析】
最早证明大气压存在的,并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半
球实验;托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值,一个标准大气压支持的水银柱的
高度为760mm=0.76m.
39、=>
【解析】
第一空.原来橡皮膜在甲、乙液体中是平的,说明此处甲、乙两液体对橡皮膜的压强相
等;
将A、B小球分别放入甲、乙液体中后,小球均沉底,甲乙两液面上升,橡皮膜在两液
体中的深度增加,此时橡皮膜还是平的,说明深度增加后甲乙两液体对橡皮膜的压强仍
然相等,设橡皮膜在甲、乙液体中的深度增加量各为△入甲、4人,贝!!:
夕甲gA幅=2乙gM乙,
即:
「甲A/厢=夕乙八名。
因隔板在容器正中央,则两侧容器底面积相等,设两侧底面积为S,则放入A、B小球
后它们排开液体的体积分别为:
V排甲甲,
V排乙二s△力乙,
则A、B小球排开液体的质量分别为:
m排甲=/>甲V排甲印甲Shh甲,
机排乙=〃乙V排乙="乙乙,
所以加排甲二机排乙。
第二空.因原来甲、乙两液体对橡皮膜的压强相等,从图中可看出橡皮膜在甲液体中的
深度小于在乙液体中的深度,根据。二夕液且/?得〃液=与在可知,甲液体得密度大于乙
gh
液体得密度,即〃甲邛乙。
因放入的A、B小球均沉底,则A小球体积为:
加排甲
VA=V排甲=
夕甲
B小球体积为:
VB=V排乙=上"
P乙
因机排甲二机排乙,,甲>2乙,则VAVVB。
YYI
根据〃=",A、B小球的质量相等,VA<VB,则小球A的密度大于小球B的密度,即
PA>/>BO
40、重力下沉一些不变
【解析】
[1]“蛟龙号”载人潜水器与潜水艇相似,是通过改变自身重力实现浮沉的;
[2]母舰始终漂浮于水面上,由漂浮条件可知,浮力等于重力,即耳孚=G,当“蚊龙
号”返回母舰后,母舰的重力G增大,因母舰仍处于漂浮状态,故所受浮力%要增大;
由璃二夕液可知,海水密度不变,所
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