第七单元测试卷（单元测试）部编版语文六年级下册

六年级语文下册第七单元测试时间：90分钟满分：100分一、字词大盘点。(7分)1.下列加点字注音有误的一组是()。(2分)A.载渴载饥(zǎi)卜算子(bǔ)百啭(zhuàn)B.雨雪霏霏(yù)随风潜入夜(qián)花重锦官城(zhòng)C.晓看红湿处(chù)润如酥(sū) 杜甫(fǔ)2.给加点字选择正确的一项。(5分)(1)莫：①不要；②没有，无。莫知我哀()醉卧沙场君莫笑()(2)盈盈：①水清澈、晶莹的样子；②姿态美好的样子；③形容情绪、气氛等充分流露。眉眼盈盈处()浅笑盈盈()盈盈一水间()二、句子训练营。(20分)1.随风潜入夜，润物细无声。(3分)(1)潜：润：(2)句意：(3)这句话写出了春雨的特点。现在这句话常常用来赞美。2.下列句子采用了什么修辞手法，写在括号内。(4分)(1)若到江南赶上春，千万和春住。()(2)好雨知时节，当春乃发生。()(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。()(4)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。()()3.品味诗句。(13分)(1)野径云俱黑，江船火独明。(4分)从觉角度描写了一幅图。以反衬,更显得黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨。(2)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(2分)一“关”一“出”之间，显示出一种蓬蓬勃勃的生命力。后人赋予这两句诗深刻的生活哲理：。这两句诗也成为千古名句。(3)水是眼波横，山是眉峰聚。(3分)这两句诗运用了的修辞手法，把比作,把比作。这样写既把山水的形态形象地描写出来，也表达了离人的情感。(4)百啭无人能解，因风飞过蔷薇。(4分)这两句诗的意思是 。望着远去的黄鹂，摇曳的蔷薇花，词人才终于清醒地意识到：。这个结尾好在：。三、课文回顾站。(18分)1.连线题。(4分)《清平乐·春归何处》叶绍翁《江上渔者》范仲淹《游园不值》黄庭坚《春夜喜雨》杜甫2.根据课文内容填空。(6分)(1)诗歌抒发情感，有些诗歌反映了现实生活：“昔我往矣，。，”运用对比的手法，描写了将士,表达了的情感。“,出没风波里”描写了,体现了诗人 。有些诗歌抒发了离情别意：“欲问行人去那边?。,又送君归去。”更多的诗歌表达了诗人对大自然的喜爱之情：“,花重锦官城”“最是一年春好处，”。(2)时光流逝，春天去了哪里呢?谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。这两句话对应的词句是：“”。3.判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)(1)《春夜喜雨》是唐代杜甫写的，杜甫被称为“诗仙”。()(2)《卜算子》《浣溪沙》和《清平乐》都是词牌名。()(3)“若到江南赶上春，千万和春住”“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”两句中“若”的意3思都是“如果”。()(4)“送鲍浩然之浙东”“送孟浩然之广陵”“虽与之俱学”句中三个“之”的意思是“往，去”,都是动词。()(5)“晓看红湿处，花重锦官城”“晓出净慈寺送林子方”“春晓”中三个“晓”的意思都是“天刚亮的时候，早晨。”()(6)“江上往来人，但爱鲈鱼美”和“死去元知万事空，但悲不见九州同”中“但”的意思都是“但是”。()(7)“春光懒困倚微风”是说诗人此时很懒惰。()(8)“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”“绿”可以换成“到”“吹”“过”等词，诗人选用“绿”把盎然春意充分描写出来了。这样字斟句酌的诗人还有王维，他“推敲”的故事成为千古佳话。()四、阅读欢乐园。(25分)(一)课内阅读。(14分)浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1.把这首词补充完整。(1分)2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)浣溪沙(wánhuàn) 苏轼(shìsì)蕲水(zhǎnqí) 谁道人生无再少(shǎoshào)3.先解释加点字词的意思，再写出句子的意思。(5分)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。少：尚：休：白发：4.填空。(4分)(1)上阕描写清泉寺幽雅的风光：山下溪水,岸边的兰草 。松林间的沙路。傍晚细雨萧萧，寺外传来了。(2分)(2)下阕直抒胸臆，表达了词人的胸襟和的精神。(2分5.东坡先生的另一首词《水调歌头·明月几时有》中的句子和这首词有异曲同工之妙：“人有悲欢离合，、、、。”(2分)(二)小诗赏读。(11分)暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1.作者站在()边，看到了在夕阳照射下()和()这两种不同颜色的江水，用了一个()字写出了江面上的灵动之美。(4分) 2.在诗中，有两处表示作者观察时间的词，分别是()和( ),从时间的长度上，可以看出作者对眼前的景象充满了( )之情。(3分)3.诗中还有直接表达上述情感的词语是( ),这个词的含义和我们现代词意不同，你认为在本诗中正确的意思是( )。(4分)A.值得怜悯B.不值一提 C.非常可爱五、写作小天地。(30分)“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”这是唐代诗人贾岛写的《寻隐者不遇》。请你细细品味这首诗，展开想象，改写成一个小故事。不少于350字。参考答案一、1.A2.(1)②①(2)②③①二、1.(1)暗暗地，悄悄地。滋润。(2)春雨在夜里悄悄地随风而至，悄然无声地滋润万物。(3)悄无声息、潜移默化老师2.(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)设问比喻3.(1)视江村夜雨江船火独明野径云俱黑(2)新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来(3)比喻河水眼波山眉毛依依惜别(4)那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能懂得它的意思?只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛春天确实是回不来了言尽意未尽，余音袅袅，回味无穷三、1.连线略2.(1)杨柳依依今我来思雨雪罪罪从军的艰辛思念家乡亲人君看一叶舟渔民劳作的艰苦对劳动人民的同情眉眼盈盈处才始送春归晓看红湿处绝胜烟柳满皇都(2)春天踪迹谁知?除非问取黄鹂3.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6