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文档简介
2023-2024学年黑龙江省哈工大附中九年级(下)开学数学试卷(五
四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
L—;的绝对值是()
C.7D.-7
2.下列运算一定正确的是()
A.a2-a=a3B.(a3)2=a5
C.(a-1)2=a?—1D.a5—a2—d3
4.八个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其主视图是()
5.如图,4B是。。的直径,BC是。。的切线,点B为切点,若4B=8,tanzBXC=贝的长为()
4
A.8
B.7
C.10
D.6
1
6.方程=言的解为()
2+x
A.x=5B.x=3C.x=1D.x=2
7.已知a+b>0,ab>0,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的
坐标可能是()
A.(a,b)
B.(―a,b)
C.(—CL,-b)
D.(a,—b)
8.一个不透明的袋子中装有12个小球,其中8个红球、4个黄球,这些小球除颜色外无其它差别,从袋子中
随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率是()
112
A.2-3-3-
9.如图,在△ABC中,DE”BC,AD=2,BD=3,AC=10,则ZE的长为
()
BC
A.3B.4C.5D.6
10.周日,小辉从家步行到图书馆读书,读了一段时间后,小辉立刻按原路回家.在整个过程中,小辉离家
的距离s(单位:加)与他所用的时间M单位:加田之间的关系如图所示,则小辉从家去图书馆的速度和从图
书馆回家的速度分别为()
A.75m/min,90m/minB.BOm/min,90m/min
C.75m/min,lOOm/minD.80m/min,lOOm/min
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
11.风能是一种清洁能源,我国风能储量很大,仅陆地上风能储量就有253000兆瓦,用科学记数法表示为
______兆瓦.
12.在函数丫=熹中,自变量工的取值范围是.
13.9的算术平方根是.
14.把多项式式于—9x分解因式的结果是.
15.不等式组]、的解集是.
16.二次函数y=-(%-6)2+8的最大值是.
17.若双曲线y=”的图象的一支位于第四象限,贝瞌的取值范围是.
18.一个扇形的面积为7兀<:62,半径为6cm,则此扇形的圆心角是度.
19.在AABC中,乙4=50。,NB=30。,点D在边上,连接CD,若△4CD为直角三角形,贝UNBCD的度
数为度.
20.如图,矩形4BCD的对角线8。的垂直平分线交4。于点E,交BC于点F,连接CE,
△£。产的面积为学—2必4。8=|,则CD的长为
三、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
21.(本小题7分)
先化简再求值:(当一£艺)一弓,其中x=4±加45。+2cos30。.
(X乙儿IT,乙
22.(本小题7分)
如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,的顶点和线段DE的端点均在小正方形的顶
点上.
(1)在方格纸中将△力BC向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到△MNP(点力的对应点是点
M,点B的对应点是点N,点C的对应点是点P),请画出△MNP;
(2)在方格纸中画出以DE为斜边的等腰直角三角形DEF(点F在小正方形的顶点上).连接FP,请直接写出线
段FP的长.
23.(本小题8分)
民海中学开展以“我最喜欢的健身活动”为主题的调查活动,围绕“在跑步类、球类、武术类、操舞类四
类健身活动中,你最喜欢哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷
调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图,其中最喜欢操舞类的学生人数占所调查
人数的25%.请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全条形统计图;
(3)若民海中学共有1600名学生,请你估计该中学最喜欢球类的学生共有多少名.
24.(本小题8分)
已知四边形4BCD是正方形,点E在边DA的延长线上,连接CE交AB于点G,过点B作BM1CE,垂足为点
M,BM的延长线交4。于点尸,交CD的延长线于点
(1)如图1,求证:CE=BH;
(2)如图2,若4E=4B,连接CF,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形(△AEG
除外),使写出的每个三角形都与A4EG全等.
图1图2
25.(本小题10分)
君辉中学计划为书法小组购买某种品牌的4、B两种型号的毛笔.若购买3支4种型号的毛笔和1支8种型号的
毛笔需用22元;若购买2支4种型号的毛笔和3支B种型号的毛笔需用24元.
(1)求每支4种型号的毛笔和每支8种型号的毛笔各多少元;
(2)君辉中学决定购买以上两种型号的毛笔共80支,总费用不超过420元,那么该中学最多可以购买多少支
4种型号的毛笔?
26.(本小题10分)
如图,△力BC内接于。。,半径力。平分NB4C,延长4。交BC于点K.
(1)如图1,求证:BK=CK;
(2)如图2,延长4K交。。于点。,当4K=3DK时,求证:AaBC为等边三角形;
(3)如图3,在(2)的条件下,点E在弧4B上,点F在弧CD上,连接4尸、AE,BE、CE,EC交4F于点P,
AF1AE,且力F=CE,连接DF,当DF=2时,求BE的长.
27.(本小题10分)
如图,在平面直角坐标系中,点。为坐标原点,抛物线y=a/-2a久-3a(a40)交x轴的负半轴于点4,
交x轴的正半轴于点B,交y轴的正半轴于点C,且OB=2OC.
(1)求a的值;
(2)点。为抛物线的顶点,点P在第三象限的抛物线上,PQ〃y轴,PQ交直线BD于点Q,设点P的横坐标为
t,线段PQ的长为d,求d与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,连接PB、PA,PB交y轴于点E,连接DE、AE,将线段DE绕点。逆时针旋转90。得到线
段DF,射线F8交y轴于点K,当-NEBK="PE时,求点P的坐标.
备用图1备用图2
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|-支=;・
故选:X.
绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
考查了绝对值的性质.
2.【答案】A
【解析】解:4a2-a^a3,原计算正确,故此选项符合题意;
B、(a3)2=a6,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、(a—1尸=a2—2a+l,原计算错误,故此选项不符合题意;
。、与不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意.
故选:A.
根据同底数塞的乘法、塞的乘方的运算法则,完全平方公式、合并同类项法则解答即可.
本题考查了整式的运算.解题的关键是熟练运用整式的运算法则和乘法公式.
3.【答案】A
【解析】解:力、图形既是轴对称图形又是中心对称图形,故A符合题意;
B、C、。中图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故8、C、D不符合题意.
故选:A.
把一个图形绕某一点旋转180。,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称
图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即
可判断.
本题考查轴对称图形,中心对称图形,关键是掌握轴对称图形,中心对称图形的定义.
4.【答案】C
【解析】解:从正面看,共有三列,每列的小正方形个数分别为2、1、2,
故选:C.
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
5.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了锐角三角函数的定义.
先根据切线的性质得到N4BC=90。,然后利用正切的定义求BC的长.
【解答】
解:•••48是。。的直径,BC是。。的切线,
••・AB1BC,
・•・^ABC=90°,
tanZ.BAC=^=
AB4
3
・・・8C=JX8=6.
4
故选:D.
6.【答案】A
【解析】解:去分母得:3x—1=2(2+x),
去括号得:3%一1=4+2x,
移项合并得:x=5,
检验:当%=5时,(2+久)(3久一1)40,
•••分式方程的解为%=5.
故选:A.
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
7.【答案】D
【解析】解:a+b>0,ab>0,
.•.以a>0,b>0,
A、(a,6)在第一象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
B、(-a,b)在第二象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
C、(-a,-6)在第三象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
。、(a,-。)在第四象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项符合题意.
故选:D.
因为ab>0,所以a、b同号,又a+b>0,所以a>0,b>0,观察图形判断出小手盖住的点在第四象
限,然后解答即可.
本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象
限(+,+);第二象限(一,+);第三象限(一,一);第四象限(+,-).
8.【答案】D
【解析】解:•••从袋子中随机摸出一个小球共有12种等可能结果,摸出的小球是红球的结果数为8,
・•・摸出的小球是红球的概率为盘=|,
故选:D.
用红球的个数除以球的总个数即可.
本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件a的概率p(a)=事件a可能出现的结果数+所有可能出
现的结果数.
9【答案】B
【解析】解:••・DE〃BC,
tAD_AE
AB=ACf
vAD=2,BD=3,AC=10,
._丝
“Z+3-10,
・•.AE=4.
故选:B.
根据平行线分线段成比例由得到等=*,然后根据比例的性质可求出4E.
本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
10.【答案】C
【解析】解:由题意,得:
小辉从家去图书馆的速度为:1500+20=75(m/min);
小辉从图书馆回家的速度为:1500+(70-55)=100(m/min).
故选:C.
根据题意可知小辉家与图书馆的距离为1500小,去图书馆花了20分钟,回来时用了15分钟,再根据“速度
=路程一时间”列式计算即可求解.
本题考查由图象理解对应函数关系及其实际意义,应把所有可能出现的情况考虑清楚.
11.【答案】2.53x105
【解析】解:数字253000用科学记数法可表示为2.53x105.
故答案为:2.53X105.
科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定九的值时,要看把原数变成a
时,小数点移动了多少位,九的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,门是正数;当原数
的绝对值<1时,n是负数.
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为aX的形式,其中1<|a|<io,n为整
数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
12.【答案】万大一|
【解析】解:由题意得:
5%+3。0,
工3
xW-
故答案为:乂不一|.
根据分母不能为0,可得5x+3大0,然后进行计算即可解答.
本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握分母不能为0是解题的关键.
13.【答案】3
【解析】解:9的算术平方根是3.
故答案为:3.
利用算术平方根的意义解答即可.
本题主要考查了算术平方根的意义,熟练掌握算术平方根的意义是解题的关键.
14.【答案】x(y+3)(y-3)
【解析】解:xy2-9x
—x(y2—9)
=x(y+3)(y-3),
故答案为:x(y+3)(y-3).
先提公因式,再利用平方差公式进行因式分解.
本题考查提公因式法、公式法分解因式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.
15.【答案】%>|
【解析】解:解不等式3x+420,得:x>~l,
5
%>
解不等式4一2%〈一1,得:2-
则不等式组的解集为%>|,
故答案为:X>|.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定
不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大
小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
16.【答案】8
【解析】解:二次函数y=-(x-6产+8,
•••a=—1<0,
y有最大值,
当x=6时,y有最大值,最大值是8.
故答案为:8.
利用二次函数的性质解决问题.
本题主要考查二次函数的最值,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.
17.【答案】k<1
【解析】解:•••双曲线丫=”的图象的一支位于第四象限,
/c—1<0,即k<1.
故答案为:fc<1.
根据反比例函数的图象与性质进行解答即可.
本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解答本题的关键.
18.【答案】70
【解析】解:设扇形的圆心角为心,
2
贝|如包=7兀,
J360
•••n=70,
故答案为:70.
设扇形的圆心角为汨,利用扇形面积公式列方程,即可求出几
本题考查扇形面积公式,解题关键是掌握扇形面积公式.
19.【答案】60或10
【解析】【分析】
本题考查了三角形的内角和定理,分情况讨论是本题的关键.
当Aac。为直角三角形时,存在两种情况:N&DC=90。或乙4CD=90。,根据三角形的内角和定理可得结
论.
【解答】
解:分两种情况:
①如图1,当乙4DC=90。时,
.•乙BCD=90°-30°=60°;
②如图2,当N4CD=90。时,
../.ACB=180°-30°-50°=100°,
../.BCD=100°-90°=10°,
综上,则NBCD的度数为60。或10。;
故答案为:60或10.
20.【答案】4
【解析】解:如图,设EF,BD交于点G,
•••四边形4BCD是矩形,
AD//BC,乙BCD=9Q°,
Z-ADB=Z.CBD,
2
tanZ.ADB=tanZ-CBD=
在RtADBC中,tanMBD=%=£,
DC3
设CD=2x,贝!JBC=3x,BD=VBC2+CD2=(3%)2+(2%)2=-\A13x,
・•,EF是线段的垂直平分线,
EF1BD,点=次=等,
•••(DBC=乙FBG,乙BCD=Z-BGF=90°,
BGFs〉BCD,
•••~BD=~BCf
.旦=F,
V13%3x
nl13%
BF=
o
丁013x5x
o6
1
S^ECF=--CF-CD,
15%r10
-x—x2.x=—,
263
解得:x=2或-2(不合题意,舍去),
・•.CD=2x=4,
故答案为:4.
设EF,BD交于点G,由矩形的性质,三角形的正切的定义得出黑=事设CD=2%,则BC=3x,BD=
DCD
gc,由线段的垂直平分线的性质得出BG=空,由ABGFSABCD,得出黑=常,代入计算求出
2DL)DC
BF=华,进而得出6=今由〃ECF=>CF.CD,得出:x"x2x=学,得出x=2或一2(不合题意,
ooZZo3
舍去),即可得出CD的长度.
本题考查了解直角三角形,线段的垂直平分线,相似三角形的判定与性质,掌握矩形的性质,解直角三角
形,线段垂直平分线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,三角形的面积公式是解决问题的关
键.
21.【答案】解:原式=苴|—注?]+导
x+2xx—2
~—2x—2)x—4
2x-2
~x—2x—4
_2
x—49
当x=4ttm45°+2cos30°=4xl+2x苧=4+时,
2
原式=
4+73-4
2
2/3
—
【解析】本题主要考查分式的化简求值,特殊角的三角函数值,解题的关键是掌握分式的混合运算法则.
先根据分式的混合运算法则化简原式,再依据特殊锐角三角函数值求得久的值,代入计算可得.
22.【答案】解:(1)如图,△MNP为所作;
(2)如图,ADEF为所作;
【解析】(1)利用网格特点和平移的性质画出4、B、C的对应点即可;
(2)先把DE绕E点逆时针旋转90。得到EQ,则△DEQ为等腰直角三角形,然后取DQ的中点F,则ADEF满足
条件,最后利用勾股定理计算PF.
本题考查了作图-平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离
确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.也考查了等腰直角三角形的性质.
23.【答案】解:(1)20+25%=80(名),
答:一共抽取了80名学生;
类类类
(3)1600x会24=480(名-),
oU
答:估计该中学最喜欢球类的学生共有480名.
【解析】(1)根据最喜欢操舞类的学生人数占所调查人数的25%即可得出答案;
(2)先求出武术类的人数,再补全统计图;
(3)利用样本估计总体即可.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的
条件,利用数形结合的思想解答.
24.【答案】证明:(1)••・四边形48CD是正方形,
BC=CDAD=AB,乙BCD=/.ADC=90°,
BM1CE,
:.^HMC=Z.ADC=90°,
.•乙H+AHCM=90°=NE+4ECD,
Z.H=/.E,
在△EDC和△HC8中,
NE=CH
乙EDC=乙HCB=90°,
CD=BC
•••△EDCA”CB(44S),
・•.CE=BH;
(2)△BCG,ADCF,XDHF,LABF,
理由如下:•・•[£*=IB,
.・.AE=BC=AD=CD,
•••△EDCm公HCB,
・•.ED=HC,
vAD=CD,
.・.AE=HD=CD=AB,
在△AEG和△BCG中,
\LEAG=乙CBG=90°
/-AGE=乙BGC,
AE=BC
・•.△ZEGaBCG(A4S),
:.AG=BG=^ABi
同理可证4AFB^ADFH,
1
...AF=DF=^AD,
AG=AF=DF,
在△AEG和△ABF中,
AE=AB
AEAG=Z-BAF=90°,
AG=AF
•••△/EGAAB—S/S),
同理可证△AEG之AAEG义工DCF.
【解析】(1)由正方形的性质可得BC=CD=AD=AB,乙BCD=乙4DC=90°,由“A4S”可证△EDC2
HCB,可得CE=8";
(2)由“A4S”可证4AEG也△8CG,由“S/S”可证△AEG之△ABG△AEGdDHF,△AEG之△OCT.
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
25.【答案】解:(1)设每支Z种型号的毛笔%元,每支B种型号的毛笔y元;
由题意可得:(LV3y=24-解得:二:,
答:每支4种型号的毛笔6元,每支B种型号的毛笔4元;
(2)设a种型号的毛笔为a支,则买8型毛笔(80-a)支,
由题意可得:6a+4(80-a)<420,
解得:a<50,
答:最多可以购买多少50支4种型号的毛笔.
【解析】(1)设每支4种型号的毛笔x元,每支8种型号的毛笔y元,由题意列出方程组,即可求解;
(2)设4种型号的毛笔为a支,由“总费用不超过420元”列出不等式,即可求解.
本题考查了一元一次不等式的应用和二元一次方程组的应用,找出正确的等量关系和不等关系是解题的关
键.
26.【答案】(1)证明:连。3OB,如图1,
图1
•••OA=OC,
zl=Z.3,
•••OA-OB,
•••Z.2=Z.4,
•••4。平分/CAB,
•••z.1=z.2,
z3=z4
又;OA=OA,
OAC^L0AB{ASA),
AC=AB,
zl=z2,
•••BK=CK;
(2)证明:连。C,CD,如图2,
c
w
图2
设。K=t,贝1JAK=3DK=3t,
AD=AK+DK=3t+t=4t,
・・.AO+OD=1/2AD=1/2x4t=23
・•.0K=0D-DK=2t-t=tf
OK=DK,
AC—ABZ-CAO—Z-BA,
・•・AK1CB,
・・•CB垂直平分0D,
OC—CD,
•••OC=CD,
OC=OD=CD,
:.△COD是等边三角形,
•••Z-D=60°,
在。。中,AC=AC9
Z-B=Z-D=60°,
vAC=AB,
・•.△ABC为等边三角形;
(3)解:连接B。,EF,ED,FC,过点B作BG1AE,交/E的延长线于点G,如图,
vAF1AE,
・•.EF为。。的直径,即EF经过点。.
•••AF=CE,
:.AF=CE-
AF-AC=CE-AC-
AE=CF-
・•.AE=CF.
・•,ZD是。。的直径,
・•・乙AED=AAFD=90°.
vAF1AE,
・•・四边形ZEDF为矩形.
/.AF=DE,AE=DF,
・•.AE=DF=FC.
•・•乙DAC=30°,
1
・•・^DAF=Z.CAF=乙ABF=^DAC=15°.
・•・Z-BAF=Z.BAD+Z-DAF=45°.
・•・乙EAB=90°-Z-BAF=45°.
BG1AE,
・•.△BG/为等腰直角三角形.
AG=BG,^GBA=45°.
・•.Z.EBG=Z.GBA-AABE=30°.
设GE=a,贝!JBE=2a,BG=y/~3a.
AG=BG—EG+EA=2+a.
・•・2+a=
解得:a=V-3+1.
BE=2a=2V-3+2.
【解析】(1)利用垂径定理的推论解答即可;
(2)利用垂径定理的推论得到ZB=AC,设OK=a,则4K=3a,则4D=AK+DK=4a,可得圆的半径
与弦心距,解直角三角形得到NBOK=60。,再利用圆周角定理即可得出结论;
(3)连接8。,EF,ED,FC,过点8作BG1AE,交AE的延长线于点G,利用垂径定理及其推论,圆周角定
理得到△为等腰直角三角形,设GE=a,则BE=2a,BG=/3a,利用AG=BG=EG+EA=2+
a,列出方程求得a值,则结论可得.
本题是圆的综合题,主要考查了圆的有关性质,垂径定理及其推论,圆周角定理,等腰三角形的性质,等
边三角形的判定与性质,解直角三角形,特殊角的三角函数值,等腰直角三角形的判定与性质,矩形的判
定与性质,等弧对等弦和等弦对等弧,熟练掌握圆的有关性质并恰当的添加辅助线是解题的关键.
27.【答案】解:(1)当y=0时,ax2-2ax-3a=0,
解得%=-1,x=3,
.*.^(-1,0),8(3,0),
OB=3,
•・,OB=2OC,
3
・•.oc=f,
-3Q=£
解得a=—I;
1
(2)va=
1r31r
•••y=--x2+%+-=--(%-I)2+2,
・•・D(l,2),
设直线BO的解析式为y=kx+b,
.(k+b=2
飞忆+b=O'
解得{矍”
・•・直线BD的解析式为y=-%+3,
•・•点P的横坐标为
1Q
•••尸。-/2+t+力
PQ//y轴,
Q(t,—t+3),
1r3In3
PQ=d=-t+3+-t-1-2t+1;
(3)当E点在K点上方时,连接4D,DB,延长/E交BK于点G,
1,0),B(3,0),0(1,2),
AD=BD=2/2,AB=4,
AD2+BD2=AB2,
・•・△4BD是直角三角形,AADB=90°,
由旋转可知NEDF=90°,
•••Z.ADE=Z.BDF,
AD=BD,DE=DF,
・••△/DE丝△8DF(S/S),
・•・Z-DAE=2DBF,
•・•乙DBF+(KBD=180°,
・••^DAE+乙DBG=180°,图1
・••点/、G、B、。四点共圆,
・•・乙AGB=90°,
・•・乙BEG=^AEP=90°-2EBK,
•・•乙PAE-乙EBK=NAPE,
・•・乙PAE=乙EBK+乙APE,
・•.Z.PAE+^AEP+/.APE=乙EBK+^APE+90°一(EBK+^APE=180°,
・••^APE=45°,
过点/作ZQ1AP交PB于点、Q,过点Q作QG1%轴交于G点,过点P作P”1%轴交于”点,
・•.HA=AQf
•・•^HAP+乙HPA=90°,^HAP+^GAQ=90°,
Z.GAQ=PA,
•••△/MP也△GQAQW),
・•.HA=GQ,HP=AG,
1a
/.PH=^t2-t-^=AG,AH=-l-t=QG,
设直线BP解析式y=pX+q,
13
--t
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