《渡荆门送别》课件

李白渡荆门送别

读诗先看题，从诗题上可以看出诗歌主要写了什么内容？

荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。题目交代了地点——荆门，事件——送别。送别：作者简介

李白（701-762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”创作背景

诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。学习目标1.了解作者，积累字词。2.理解诗意，体会情感。

3.赏析艺术，品味语言。4.想象意境，感情背诵。渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1.读诗歌，注意字音句读。思考这首诗写了什么内容？（我乘舟）远渡到荆门山以外，去楚地游览。山随着平旷的原野（的出现）逐渐消失，江水奔入广阔无际的原野。

月亮倒映在水中，犹如从天上飞来的一面明镜，云彩升起，变幻无穷，形成了海市蜃楼般的景象。

我还是喜爱故乡的水，不远万里来送我东行的小舟。

颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句诗。

3"山随平野尽，江人大荒流”两句诗历来被人们称道，请任选一个角度进行赏析。1】画面：诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失，浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，诗人的视野顿时变得开阔。2]赏字词:“随”化静为动，表现出群山与平野的位置逐渐变换推移，写出空间感和流动感;“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。3]品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情，更是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。4]绘意境:苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。一幅气势磅礴的万里长江图。4、描述颈联画面：（月下飞天镜，云生结海楼。）诗人舟过荆门，眼前月亮映入清澈的江水中,像飞下的天镜，皎洁明亮;天边云霞飘飞，如海市蜃楼般变幻多姿，让人陶醉!5、简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。颈联描绘了两幅图画:第一幅是水中映月图,第二幅是天边云霞图。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，可谓“诗中有画”6、诗歌的颈联“月下飞天镜，云生结海楼”是如何体现诗人的浪漫主义风格的?这两句诗描绘了两幅图画:江水映月图和天边云霞图。一幅澄澈明净，一幅变幻多姿,写出了天空的高远，反衬出原野的平坦，江岸的辽阔,充满了浪漫主义色彩。“月下飞天镜”描绘了夜晚皓月当空、银辉四射的景象。明月倒映水中，皎洁如镜，“飞”字更是动感十足,既写出了一种如影随形之感，又能唤起童话般的联想。月如天上来客，飞抵江流，沉落水底,亲近诗人，追随诗人，相依相伴，情意绵绵。“云生结海楼”描绘了白天彩云兴起、变幻无穷、海市蜃楼般的奇景。“结”字，用语形象,引人联想。彩云犹如心灵手巧的美丽织女，一到早上，就铺撒出五彩斑斓的锦缎，似在装点美丽的天空，又好像在迎接远道而来的诗人。这一想象奇异天真，色彩斑斓，意境奇丽，充分表现出诗人与月同行、与云同飘的兴奋喜悦之情。7、颈联的描写角度与颔联是否相同?诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么?试用散文语言改写颈联。不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。抬头遥看万里长空，只见一轮明月,犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连接在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。8、诗人为什么称长江水为“故乡水”?“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应?诗人之所以称长江水为“故乡水”，是因为诗人在四川长大,长江流经四川，这样称呼是为表达对家乡的爱恋之情。远。9、请自选角度赏析尾联的妙处。示例1:一个“送”字表达巧妙，本来是“我”依恋喜爱故乡水，却变换角度说是故乡水“送”“我”，含蓄地表达了诗人对故乡的依依不舍之情。示例2:尾联运用拟人的修辞手法“送”赋予故乡水以人的情态,含蓄地抒发了诗人的思乡之情。示例3:尾联抒情方式巧妙，借故乡水对“我”的依依送别,含蓄地抒发了诗人的思乡之情。主旨这首诗通过对地上山光水色和空中奇异景象的描绘,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、云霞构成的壮丽画卷,表现了诗人对祖国壮丽河山的热爱与赞美,抒发了诗人对未来的憧憬、外出游历的喜悦以及对故乡的不舍之情。巩固练习此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联____

，

颔联、颈联写景,尾联抒情，含蓄地抒发了____

，之情

。(1)《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是:__，__。诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:_，__。叙事思乡仍怜故乡水万里送行舟月下飞天镜

云生结海楼。(2)《渡荆门送别》中的“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，“_，__。”表达了作者怀念故土、思