辽宁省新宾县2024届八年级物理第二学期期末监测模拟试题及答案解析

辽宁省新宾县2024届八年级物理第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是A．杯子对桌面的压力 B．桌面对杯子的支持力C．杯子对地球的吸引力 D．地球对杯子的吸引力2．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）A． B． C． D．3．下列实验（如图）不能说明大气压存在的是A．皮碗对吸后很难分开B．

瓶吞鸡蛋C．

纸托水杯D．

橡皮膜凸出4．水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为A．4:3B．3:4C．1:12D．12:15．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A．橡皮运动状态没有发生改变B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力C．细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变D．如果此时外力全部消失，橡皮由于惯性将保持原来的运动状态，继续做匀速圆周运动6．水平桌面上有一溢水杯，装满某种液体，将小球A放入溢水杯中静止时（如图所示）从杯中溢出了0.6N的液体。下列说法不正确的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子对桌面的压力增大D．小球A放入后，液体对杯底的压强不变7．妈妈与宁宁到柘荣东狮山进行登山比赛，他们同时同地出发，爬到同一山顶。已知妈妈的体重是宁宁的1.5倍，妈妈所用的时间是宁宁的2倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，宁宁克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A．W1∶W2=2∶3P1∶P2=3∶4 B．W1∶W2=2∶3P1∶P2=2∶1C．W1∶W2=3∶2P1∶P2=3∶4 D．W1∶W2=3∶2P1∶P2=1∶28．最早通过实验测量大气压值的物理学家是（）A．伽利略 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利9．以下关于惯性的说法中正确的是（）A．运动越快的物体惯性越大B．静止的物体没有惯性C．只有固体物体才有惯性D．汽车配置中的安全带和安全气囊是为了防范惯性带来的危害10．关于力的作用效果，下列说法正确的是（）A．物体运动状态改变了，一定是受到了力B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．物体受到了力的作用，形状一定改变D．以上说法都不正确11．下列情形中，对物体没有做功的是（）A．举着杠铃不动 B．将弹簧拉力器拉长C．将实心球抛向空中 D．把掉在地上的羽毛球捡起来12．如图所示，将一个实心小球浸没在水中由静止释放，则下列说法中正确的是A．若小球上浮，则它的密度大于水的密度B．若小球下沉，则它受到的浮力不变C．若小球悬浮在水中，则它不受浮力D．若小球漂浮在水面，则它受到的重力小于浮力13．自行车在我国是很普及的代步工具，很多同学骑自行车上学，从自行车的结构和使用上看，它涉及了许多科学知识，对其认识不正确的是（

）A．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦C．捏紧刹车把手减速，自行车的运动状态没有改变D．人坐在坐垫上时坐垫下的弹簧被压缩，说明力能使物体发生形变14．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．不同物质的密度一定不同C．用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的密度小D．节日放飞的气球要能升空，内部必须充入密度比空气小的气体15．下列关于机械做功的说法正确的是（）A．做功快的机械，它的功率一定大 B．做功多的机械，它的功率一定大C．做功越多的机械，机械效率越高 D．越省力的机械，机械效率越高16．如图所示,体积相同的A、B两实心球在液体中静止,则A．两球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．两球的密度不相等,B球的密度小D．两球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大17．小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，木箱前进了6m，松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列说法正确的是（）A．推力做功650J B．小王做功3600J C．推力做功600J D．重力做功300J18．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是A．一普通中学生的体积约为5dm3B．中学生物理考试的试卷质量约为100gC．教室里空气重约2500N（空气密度约为1.29kg/）D．一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1.5×106pa19．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的A．绝缘性好 B．密度大C．熔点高和隔热性好 D．延展性好20．质量和初温都相同的水和铁放出相同的热量后，再将铁块放入水中，则热的传递是（）A．从铁块向水传递B．从水向铁块传递C．不发生热传递D．无法判断21．如图玻璃杯放在水平桌面上，若将其在水平桌面倒置后，下列说法正确的是A．玻璃杯对桌面的压力和压强都不变B．玻璃杯对桌面的压力不变、压强变大C．玻璃杯对桌面的压力变大、压强都不变D．玻璃杯对桌面的压力和压强都变大22．下列有关生活中物理量估测最符合实际的是（）A．人体的正常体温为38℃B．一位普通中学生双脚站立对水平地面的压强约为100PaC．中考专用实心球的质量约为2kgD．人体的平均密度约为123．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器盛有适量的A液体，乙容器盛有适量的B液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是A．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力24．下列数据与实际情况相符的是A．一袋普通的方便面重约为10N B．一个中学生从一楼走上二楼的功约150JC．某同学游泳时所受浮力约为500N D．把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是10J25．为了提高全民健身意识，增强国民体质，相关部门在居民区里安装了如图所示的健身器材。下列器材在使用过程中为了减小摩擦的是（）A．漫步机上的脚踏滚动圆柱B．背部按摩器上的凸起圆点C．划船器座椅上的凸起圆点D．腿部按摩器上的楞条形花纹26．下列关于浮力的说法中正确的是（）A．在液体中的物体一定会受到浮力的作用B．静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C．在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力D．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大27．下列关于质量的说法正确的是（）A．水结成冰后质量变大了 B．物理书在渭南和西安的质量是一样的C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D．将铁块压成铁饼，质量减小了28．下列说法中正确的是A．只有一个物体也能产生力的作用B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用29．将体积相同的球1、球2和球3放入水中静止时如图所示。设球1、球2和球3的密度分别为ρ1、ρ2和ρ3；它们的质量分别为m1、m2和m3；它们所受的重力分别为G1、G2和G3；它们受到的浮力分别为F1、F2和F3。则下列判断正确的是（）A．ρ1<ρ2=ρ3B．m1=m2<m3C．G1=G2=G3D．F1<F2=F330．下列图机械或工具使用时,属于费力杠杆的是A．核桃夹B．筷子C．羊角锤D．独轮车二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．在下列日常生活使用的工具中：(根据题目要求填相应的序号)①撬棒②天平③筷子④扫帚⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆⑨汽车方向盘省力的杠杆有____；费力的杠杆有______；32．如图，用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上，所用的拉力是60N，则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为__J，机械效率是__．33．如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N.当OC=10cm时，绳子的拉力为____N，此时G1对地面的压强为2×104Pa.现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动，经过___s后，可使G1对地面的压力恰好为零．34．世界上最大的矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为_____N，它由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，船身会_____些（选填“上浮或“下沉”）（g取10N/kg）35．如图装置，隔板在容器正中央，向隔板左右两侧容器分别倒入甲、乙两种液体，此时橡皮膜变平了，现将质量相等的小球A、B分别放入甲、乙液体中，小球均沉底，此时橡皮膜还是平的，则A、B两小球排开液体的质量关系m排甲_____m排乙，两小球的密度关系ρA______ρB（均选填“>”、“<”或“=”）36．现有一瓶某品牌的功能饮料。瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是___________（选填“增大”或“减小”）摩擦；用双手挤压瓶身，我们看到瓶子会变形，这一现象说明力能改变___________；瓶中饮料喝光后，从瓶口把瓶中的空气吸掉，瓶子会变瘪，是由于瓶子受到___________的作用。37．如图所示为一款多功能“魔镜”，它可以像平面镜一样作为梳妆镜。如果图中的小馨距离“魔镜”0.6m，则镜中小馨的像距离“魔镜”______m，在她远离“魔镜”的过程中，她的像大小将______；“魔镜”又可以作为显示屏，显示屏上的彩色影像由红、绿、______三种色光混合而成。38．节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务．若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以米8/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为________米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是________的（选填“静止”或“运动”）；若遇下雨天，车轮与路面间的________较小，车辆必须减速慢行．39．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。松手后苹果将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）40．如图所示，小红从滑梯上滑下、速度越来越快，这是重力势能转化为_____的过程。她与滑梯接触面间的摩擦是_____摩擦（选填“滚动"或“滑动”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的相同之处是_____，不同之处是_____，（选填序号：A、“多次实验的意义”；B、“实验目的”；C、“测量的物理量”）。“测定物质密度”的实验原理是______，“探究物质质量与体积关系”实验过程中选用___物质（选填“同种”或“不同”），多次实验的目的是_______。42．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系．（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系．（3）该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的．（4）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（5）有同学将实验装置改进成如图所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一个质量为20kg的正方体石块静止在水平地面上。工人用如图所示的组将石块10s内匀速提升5m，工人施加的动力F为125N。求：（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）(1)滑轮组对石块做了多少功?(2)人对滑轮组做功的功率是多少?(3)该滑轮组的机械效率是多少?44．将一杯水放置在水平桌面上，杯子和水的总质量0.24kg，杯子与桌面的接触面积为1.2×10-3m2，求：(1)杯子和水的总重力；(2)杯子对桌面的压强。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

根据二力平衡条件，要与杯子所受的重力是一对平衡力，须满足同体、等大、反向、共线四个条件。A．杯子对桌面的压力作用在桌面上，与杯子的重力不是作用在同一物体上，且方向不相反，不是一对平衡力。故A错误。B．桌面对杯子的支持力作用在杯子上，与杯子的重力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确。C．杯子对地球的吸引力作用在地球上，与杯子的重力不是作用在同一物体上。故C错误。D．地球对杯子的吸引力就是杯子重力的产生原因，与杯子的重力方向不相反。故D错误。2、B【解析】

只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，因此，遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，对照选项中的图片可知，图B符合要求．3、D【解析】

A.把皮碗对吸后，皮碗内的空气被排出，大气压就把皮碗紧压在了一起，很难分开，能说明大气压的存在，不合题意；B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小，鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中，能说明大气压的存在，不合题意；C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用，能说明大气压的存在，不合题意；D.图中橡皮膜凸出，是由于水对底部有压强，属液体的压强，与大气压无关，符合题意．4、A【解析】

放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比：两个圆柱体对水平地面的压强之比：故BCD错误，A正确。5、C【解析】

A．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以运动状态是时刻改变的，故A不符合题意；B．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以不是处于平衡状态，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在一条直线上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；C．力是改变物体运动状态的原因，细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生了改变，故C符合题意；D．根据牛顿第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，故D不符合题意。6、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合题意；B．因为小球A漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合题意；C．小球放入杯中，排开水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子对桌面的压力不变，符合题意；D．小球放入杯中，水深h不变，由p=ρgh可知液体对杯底的压强不变，不符合题意。7、C【解析】

由题可知，妈妈与宁宁爬山的高度相同，妈妈的体重是宁宁的1.5倍，即G1∶G2=1.5∶1妈妈所用的时间是宁宁的2倍，即t1∶t2=2∶1由W=Gh可得，妈妈和宁宁克服重力做功之比妈妈和宁宁克服重力做功的功率之比故选C。8、D【解析】

著名的托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理，第一次测出了大气压的值。故选D。【点睛】重点是托里拆利实验及其第一次测出了大气压的值，注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。9、D【解析】

ABC．一切物体都有惯性，与物体的运动状态、物体的形状、位置和受力情况都无关，故ABC错误；D．车中的安全带和安全气囊在刹车时可限制人体向前倾，可以减小惯性带来的危害，故D正确。故选D。10、A【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用，故A正确；B．物体如果受平衡力的作用，运动状态不变，故B错误；C．物体形状和运动状态的改变都属于力的作用效果，但物体受到了力的作用，形状却不一定都改变，故C错误；D．由于A正确，故D说法错误。故选A。11、A【解析】

做功的两个条件是对物体有力，且在力的方向上通过距离，A中人对杠铃虽然有力，但没移动距离，故没做功；B、C、D都对物体施加了力，且在力的方向上移动了距离，故它们对物体都没做功．12、B【解析】

A．若小球上浮，则它的密度小于水的密度，故错误；B．若小球下沉，则它排开水的体积不变，根据可知，小球受到的浮力不变，故正确；C．若小球悬浮在水中，则小球受到的浮力等于重力，故错误；D．若小球漂浮在水面，则它受到的重力等于浮力，故错误．13、C【解析】

A.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力的，故B正确，不符合题意；C.捏紧刹车把手减速，自行车的速度逐渐减小，其运动状态发生改变，故C错误，符合题意；D.人坐在坐垫上时坐垫下的弹簧被压缩，说明力能使物体发生形变，故D正确，不符合题意。故选C。14、D【解析】

A．根据可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小；B．不同物质的密度一般不同，但也有特例，比如：煤油的密度为0.8g/cm3酒精的密度也为0.8g/cm3；C．汽车轮胎是用橡胶制作的，这主要是利用了橡胶的弹性大，这样可以减轻颠簸；D．由浮沉条件可知，密度小的物体可在密度较大的液体或气体中上浮，因此气球内部必须充入密度比空气小的气体．15、A【解析】

A．功率表示物体做功的快慢，功率大，说明做功快；做功快，也就是功率较大，故A正确；

B．功率是功和时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不确定，故B错误；

C．机械效率是指有用功与总功的比值，与做功多少没有关系，故C错误；

D．机械效率高说明有用功与总功的比值大，与机械的省力情况无关，故D错误。

故选A。16、C【解析】

AD．由题意可知，A.B两实心球的体积相等，由图可知,A球漂浮,B球悬浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD错误；B．因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,则GAGB，故B错误；C．由G=mg=ρVg的变形式ρ=可知,ρAρB，故C正确。17、C【解析】

ABC．小王同学用100N的水平推力推动木箱前进了6m，则推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于惯性又向前滑行了0.5m，此时木箱不再受推力的作用，推力不做功．故AB错误，C正确；D．因为木箱没有在重力的方向上通过距离，根据做功的必要条件可知，重力做功为0J，故D错误。故选C。18、C【解析】

A．水的密度为1.0×103kg/m3，人体的密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积约为：，故不符合实际；B．中学生物理考试的试卷质量约为8g

，故不符合实际；C．空气的密度在1.29kg/m3左右，教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右，教室中空气的质量约为：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空气重力：，2322N与C项数据比较接近，故符合实际；D．每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2，中学生的体重大约为50kg，压力：，中学生站立时对地面的压强：，故不符合实际。19、C【解析】

航天器在飞行过程中，用特殊材料，是为了防止摩擦生热对其造成影响，与绝缘性及延展性无关，故AD错误；航天器在太空飞行，所以质量不能过大，所以应选用密度较小的材料制成，因为相同体积情况下，密度越小时质量越小，故B错误；因为航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁航天器，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点.故C正确。故选C.20、B【解析】

质量相等的铁和水，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少，而初温相同，可以得出铁和水的末温高低，进而确定热传递的方向．【详解】铁和水的质量相同，水的比热容大，放出相等的热量，水的温度降低的少，而初温相同，水的末温高，将铁投入水中，热将从温度高的水传向温度低的铁．21、B【解析】

玻璃杯放在水平桌面上，不论正放还是倒放，桌面受到的压力不变，都等于玻璃杯的重力；将其在水平桌面倒置后,受力面积小,根据p=可知，倒放时压强大；故ACD错误，B正确。22、C【解析】

A．人的正常体温为37℃左右，所以A不符合题意；B．一个中学生的质量约为50kg，双脚与地面接触的面积约为，则对地面的压强为故B不符合题意；C．中考专用实心球的质量约为2kg，故C符合题意；D．人体的平均密度与水的密度差不多，约为，故D不符合题意。故选C。23、A【解析】

A．因为苹果在A液体中漂浮，所以苹果的密度小于A液体的密度；因为苹果在B液体中悬浮，所以苹果的密度等于B液体的密度，因此A液体的密度大于B液体的密度，因为甲、乙两个完全相同的容器，AB液面相同，体积相同，A的密度大于B的密度，所以A液体重力大于B液体重力，由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则甲容器对桌面的压力大，根据p=即可比较得出甲容器对桌面的压强大，故A正确；B．苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等，根据阿基米德原理可知：苹果排开A液体的重力等于苹果排开B液体的重力，故B错误；C．放入苹果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液体对容器底的压强大，故C错误；D．苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等；故D错误故选A。24、C【解析】一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合实际；中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合实际；漂浮的物体受到的浮力等于其重力，中学生的体重在500N左右，游泳时接近漂浮状态，受到的浮力在500N左右，故C符合实际；一个鸡蛋重0.5N左右，把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合实际，故选C．25、A【解析】

本题考查减小有害摩擦和增大有益摩擦的方法。【详解】A．漫步机上的脚踏滚动圆柱，是滑动摩擦变为滚动摩擦，减小摩擦，故A项符合题意；B．背部按摩器上的凸起圆点，是通过减小受力面积，增大压强，故B项不符合题意；C．划船器座椅上的凸起圆点，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故C项不符合题意；D．腿部按摩器上的楞条形花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故Ｄ项不符合题意。故选A。26、C【解析】

A．浸入液体中的物体所受浮力大小等于液体中物体的上下表面压力差，如果没有压力差，就不受浮力，故A错误；B．水中的物体，漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身重力，静止在底部的物体重力要大于浮力，故B错误；C．阿基米德原理同样适用于气体，在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力，故C正确；D．根据F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和排开液体的密度有关，与浸没在水中的深度无关，故D错误。故选C。27、B【解析】

质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，与物体的位置、形状、状态、温度等都没有关系；A．水结冰后，是物质状态发生变化，但质量不随状态而变化，故A错误；B．物理书在渭南和西安，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变，故B正确；C．1kg铁和1kg棉花所含物质多少相同，即质量相等，故C错误；D．将铁块压成铁饼，物体的形状发生变化，质量不变，故D错误。故选B。28、C【解析】

A．力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体，故A错误；BC．没有接触的两个物体间也可以产生力的作用，例如磁铁之间，会通过磁场产生力的作用，故B错误、C正确；D．彼此接触的物体之间发生形变才有弹力产生，故D错误；故选C。29、D【解析】

A．由图可知：A漂浮，B悬浮，C下沉，根据物体的浮沉条件可得：A的密度小于水的密度，B球密度等于水的密度，C球密度大于水的密度，故ρ1<ρ2ρ3故A错误；BC．根据A漂浮，F1=G1，B悬浮，F2=G2，C下沉，F3G3，则G1G2G3又据G=mg可得m1m2<m3故BC错误；D．由图知，三个球排开水的体积关系为VAVBVC，由F浮=ρgV排可知：三个球受到水的浮力关系为F1F2=F3故D正确。故选D。30、B【解析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故A错误；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故B正确;C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C错误；D．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故D错误.二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解析】

①撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；②天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；④扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑤脚踏刹车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；⑥镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑦起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；⑧钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑨汽车方向盘在使用过程中，，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．综上所述知道，第一空．省力的杠杆有①⑤⑦⑨；第二空．费力的杠杆有③④⑥⑧32、540；75%．【解析】试题分析：动滑轮提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；绳子自由端移动的距离：s=2h=2×6m=12m，提起物体所做的总功：W总=Fs=60N×12m=720J，滑轮组的机械效率：考点：滑轮组的机械效率33、1010【解析】根据杠杆的平衡条件，当OC＝10cm时，G2×OC＝F×OA，即20N×10cm＝F×20cm，所以F＝10N．此时G1对地面的压强为2×104Pa，即＝2×104Pa，其中S＝0.05m×0.05m＝2.5×10-3m2，代入前面的式子得，G1＝60N．当G1对地面的压力为零时，G1×OA＝G2×L，即60N×20cm＝20N×L，解得L＝60cm，根据题意有OCvt＝L，即10cm5cm/s·t＝60cm，所以t＝10s．点睛：本题考查杠杆的平衡条件的应用．由杠杆平衡条件求出G2在C点时，杠杆在A点受到的拉力，由压强公式的变形公式求出G1对地面的压力，然后对G1进行受力分析，由平衡条件求出G1的重力；由杠杆平衡条件求出G1对地面压力为零时G2到支点的距离，然后由速度公式求出G2的速度．34、4×109上浮【解析】

[1]由阿基米德原理可得，矿砂船满载航行时受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝40×104×103kg×10N/kg＝4×109N；因为矿砂船在海水中漂浮，所以，船及所装货物总重：G＝F浮＝4×109N；[2]矿砂船由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，仍处于漂浮状态，所以受浮力不变；由F浮＝ρ液gV排可知排开水的体积变小，则船身将上浮一些。35、=>【解析】

第一空．原来橡皮膜在甲、乙液体中是平的，说明此处甲、乙两液体对橡皮膜的压强相等；将A、B小球分别放入甲、乙液体中后，小球均沉底，甲乙两液面上升，橡皮膜在两液体中的深度增加，此时橡皮膜还是平的，说明深度增加后甲乙两液体对橡皮膜的压强仍然相等，设橡皮膜在甲、乙液体中的深度增加量各为△h甲、△h乙，则：，即：。因隔板在容器正中央，则两侧容器底面积相等，设两侧底面积为S，则放入A、B小球后它们排开液体的体积分别为：V排甲=S△h甲，V排乙=S△h乙，则A、B小球排开液体的质量分别为：m排甲=ρ甲V排甲=ρ甲S△h甲，m排乙=ρ乙V排乙=ρ乙S△h乙，所以m排甲=m排乙。第二空．因原来甲、乙两液体对橡皮膜的压强相等，从图中可看出橡皮膜在甲液体中的深度小于在乙液体中的深度，根据得ρ液=在可知，甲液体得密度大于乙液体得密度，即ρ甲>ρ乙。因放入的A、B小球均沉底，则A小球体积为：VA=V排甲=，B小球体积为：VB=V排乙=。因m排甲=m排乙，ρ甲>ρ乙，则VA<VB。根据ρ=，A、B小球的质量相等，VA<VB，则小球A的密度大于小球B的密度，即ρA>ρB。36、增大物体的形变大气压【解析】

第一空．瓶盖上有竖纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；第二空．用双手挤压瓶身，即对瓶实施作用力，我们看到瓶子会变形，说明力是改变物体形状的原因第三空．瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，吸气时瓶内的气体减少，压强减小，外界大气压不变，瓶子在内外压强差的作用下被压瘪。37、0.6不变蓝【解析】

[1]它可以像平面镜一样作为梳妆镜，如果图中的小馨距离“魔镜”0.6m，则镜中小馨的像距离“魔镜”与物到“魔镜”相等，为0.6m。[2]像和物大小相等，在她远离“魔镜”的过程中，她的像的大小将不变。[3]显示屏上的彩色影像由红、绿、蓝三种色光合成的。38、400运动摩擦力【解析】

第一空．电动车通过的路程是：

；第二空．若以车为参照物，则被研究物体“中国馆”与车之间的位置发生了变化，所以，中国馆是运动的；第三空．若遇下雨天，车轮与路面的接触表面由于雨水而变得光滑，会使摩擦力变小，所以，此时车辆必须减速慢行。39、变大上浮1.5【解析】

第一空．由于苹果浸没在水中的过程中水面上升，由p=ρgh知道，水对容器底部的压强将增大；第二空．