山东省潍坊市寒亭区2023-2024学年八下物理期末考试试题及答案解析

山东省潍坊市寒亭区2023-2024学年八下物理期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置，松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（）A．弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B．木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动C．木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，縻擦力不变D．图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力2．下列实例中，属于做功改变物体内能的是A．用锯锯木头，锯条温度升高B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高D．用热水袋暖手，手的温度升高3．工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮=9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为A．10% B．45%C．80% D．90%4．在L形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A点处受到水的压强为（）A．p＝水gh1B．p＝水gh2C．p＝水g（h1＋h2）D．p＝水g（h1－h2）5．如图所示，对下列实验的解释错误的是A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小6．理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论．以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是A．杠杆平衡原理 B．阿基米德原理C．光的反射定律 D．牛顿第一定律7．如图所示，下列情景中描述正确的是A．甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B．乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C．丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识8．如图所示，是海豚用嘴顶着排球静止时的情景，下列说法中正确的是A．排球所受力的施力物体分别是地球和海豚B．若排球所受的力突然全部为0，那么，排球将竖直下落到地面上C．排球受到的重力和支持力是一对相互作用力D．排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力9．下列现象中利用了大气压强的是A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做的下宽上窄C．雪橇做的比较宽大 D．刀口磨的很锋利10．小明去物美超市购物时，自动扶梯把他从一楼匀速送到三楼的过程中，小明的（）A．动能减小，重力势能增大，机械能减小B．动能不变，重力势能增大，机械能增大C．动能不变，重力势能增大，机械能不变D．动能增加，重力势能减小，机械能增大11．如图所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力B．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了C．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了D．与空碗漂浮在水面时相比，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了12．如图所示是车顶的外掀式天窗．行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气．这是由于天窗开启后（）A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强二、填空题13．汽车速度越快，出事故时破坏越严重，说明物体动能的大小与它的_____有关，一辆汽车以相同的速度运动，重载比空载时出事故更严重，说明物体的动能还跟物体的_____有关。14．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；15．生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识．图（a）所示为紫砂茶壶，倒茶水时应用____的知识；图（b）所示为注射器，抽取药液时应用____的知识；图（c）所示为飞艇，空中飞行时应用______的知识．（均填写所学物理概念或装置的名称）16．小明与爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，若全程设为匀速运动，爸爸的体重是小明的3倍，小明的速度是爸爸的2倍，若爸爸做功为W1、功率为P1，小明做功为W2、功率为P2，则W1︰W2=_________，P1︰P2=________。三、实验题17．（8分）有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为验证这个猜想设计一个实验。所需器材：___________________；实验步骤：____________________；分析及结论：_____________________________。18．（8分）如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(3)将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(4)小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，在此实验的基础上，增加一次实验次数验证小明的猜想：增加的实验为：____________19．（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)如图A所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向__________调节。（选填“左“或“右”）。(2)如图B所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向__________。(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是__________________。(4)如图C所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）使杠杆AB在图所示位置静止，画出在A点所用最小动力F1的示意图和杠杆的阻力臂L1．（______）21．（8分）如图所示一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，建筑工人用滑轮组将重为480N的物体匀速提升5m，所用的拉力为300N，不计绳重及摩擦力，求这个过程中：（1）工人做的有用功；（2）滑轮组的机械效率。23．（12分）一长方体金属块所受重力G＝54N。（1）若将此金属块放在水平地面上，其与地面接触的面积S＝2×10﹣2m2，求此金属块对地面的压强；（2）已知水的密度ρ水＝1.0×l03kg/m3，取g＝l0N/kg。若此金属块的体积V＝2×l0﹣3m3，将其浸没在水中，求金属块所受浮力的大小。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．弹簧被压缩过程中，长度变短，形变变大，所以弹簧的弹性势能增大，故A错误；B．木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动；故B错误；C．木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，所以摩擦力的大小是不变的，故C正确；D．木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。2、A【解析】

A．用锯锯木头，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，故A符合题意；B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，属于热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．用热水袋暖手，属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。3、D【解析】

，故D正确。4、A【解析】

由图可知，A点的深度为h=h1则A点受到的压强为p=ρ水gh=ρ水gh1故选A。5、A【解析】

（1）压强的大小与压力和接触面积有关；（2）液体内部压强与液体的密度和深度有关；（3）马德堡半球实验证明了大气压强的存在；（4）托里拆利实验第一次较为准确的测量出了大气压强的大小；【详解】A.据图可知，右边手指所受的压强大，即说明在压力一定时，接触面积越小，压强越大，故A错误；B.据图可知，相同的深度，液体喷射的距离相同，即说明同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C.据图可知，马德堡半球内部空气被抽出，气压变小，外界大气压大于内部压强，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故能说明了大气压强的存在，故C正确；D.据图可知，托里拆利实验中玻璃管上方是真空，即管中水银柱的压强与外界大气压相等，所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小，故D正确；故选A.6、D【解析】

A．杠杆平衡原理可由实验操作获得，不需要推理；B．阿基米德原理可由实验操作获得，不需要推理；C．光的反射定律可由实验操作获得，不需要推理；D．牛顿第一定律所描述的物体不受力的情况并不存在，是在实验的基础上经过合理的推想，得出结论的．7、B【解析】

惯性的大小只与质量有关，与速度无关，所以，下滑过程中惯性不变，故A错误；跷跷板利用了杠杆原理，因为在左右两个压力的作用下，跷跷板绕着中间的固定点转动，故B正确；滑雪手套表面具有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；口吹硬币跃过木块，是利用了流速越大流体压强越小的原理，故D错误。8、A【解析】

A．排球受两个力的作用，重力和支持力，施力物体分别是地球和海豚，故A正确；B．若排球所受的力突然全部为0，那么，排球将保持静止状态，故B错误；C．排球静止，受力平衡，即重力和支持力是一对平衡力，故C错误；D．排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对相互作用力，故D错误。9、A【解析】

A、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用；故A符合题意；B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，不是利用大气压，故B不符合题意；C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D、刀口磨的很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。10、B【解析】

自动扶梯把小明从一楼匀速送到三楼，小明的质量不变，速度不变，则动能不变；同时高度增大，重力势能增大；动能不变，势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以小明的机械能增大。故ACD错误，B正确。故选B。11、D【解析】

A.据浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，故A错误；B.碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故B错误；C.碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故C错误；D.据C可知,漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，据V排＝F浮ρ水g可知，小瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面则下降；根据【点睛】（1）由于地球的吸引而使得物体受到的力是重力，重力的大小与物体的质量有关；（2）下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力；（3）物体漂浮时，浮力等于自身的重力；（4）据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化，而后判断出液面的高度变化即可．12、A【解析】

天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确．二、填空题13、速度质量【解析】

影响动能大小的因素有质量和速度，据此解答。【详解】[1]汽车速度越快，出事故时破坏越严重，说明物体动能的大小与它的速度有关；[2]一辆汽车以相同的速度运动，重载比空载时出事故更严重，说明物体的动能还跟物体的质量有关。【点睛】重点是影响动能大小的因素，当质量不变时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。14、相互运动状态【解析】

将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．15、连通器大气压强浮力【解析】

（1）连通器就是上端开口下端连通的容器；

（2）由于气体受到重力作用及具有流动性，所以对周围的物体产生一个压强，叫做大气压；（3）浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力．【详解】（1）茶壶的上端开口下端连通，属于连通器，倒茶水时应用连通器的原理；（2）针筒吸药液这一现象中，药液不是吸上去的，而是被大气压压上去的，利用的是大气压的知识；（3）飞艇里所充气体的密度小于空气的密度，使受到空气的浮力大于飞艇重力而升空，是利用空气浮力升空的．16、3：13：2【解析】

小明与爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，若全程设为匀速运动，小明与爸爸做的功都等于他们克服重力做的功，则W1=Mgh，W2=mgh，所以：W1︰W2=Mgh：mgh=M：m=3：1；小明的速度是爸爸的2倍，所以小明爸爸爬山的时间是小明的两倍，由得，P1︰P2=：=。三、实验题17、见解析见解析见解析【解析】

[1]器材：橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水。[2]实验步骤：(1)将烧杯中倒入适量水。(2)将一块橡皮泥捏成正方体并用细线悬挂在弹簧测力计上，将橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计的示数F1。(3)将这块橡皮泥捏成球状重复上述步骤，读出弹簧测力计的示数F2。(4)将橡皮泥捏成任意其他形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计的示数F3。[3]分析及结论：比较F1、F2、F3的大小，若相等，说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状无关；若不相等，说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状有关。18、匀速直线二力平衡压力的大小接触面的粗糙程度让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论【解析】

(1)[1][2]探究摩擦力大小与那些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)[3]图（a）和图（b）的实验中，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，分析可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(3)[4]图（a）和图（c）的实验中，压力大小相同，而接触面粗糙程度不同，分析可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(4)[5]探究滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关，应当控制压力相同，接触面的粗糙程度相同，而接触面积不同，所以设计实验如下：让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论。19、右竖直向下一组实验数据太少，具有偶然性，不能得出普遍规律变大【解析】

(1)[1]调节杠杆的平衡时，由图A知，杠杆左低右高，故应将右端的平衡螺母向右调节。(2)[2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离。当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图得杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下。(3)[3]只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。这种结论很具有偶然性