人类的起源和发展课件2023-2024学年人教版七年级下册

准备一个作业本，用来记每节课重点知识上课前把黑板擦干净，多媒体提前打开上课前提前准备好课本、课时练、作业本上课不许做课堂没有关系的事注意力要集中，边听边记笔记，下课由课代表检查笔记不许接话茬、不许交头接耳打预备铃就要在座位上做好第一章人的由来第一节人类的起源与发展圣经传说古希腊神话中国神话神创论女娲造人上帝造人亚当与夏娃达尔文的进化论：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。神创论vs进化论思考思考人类与类人猿的相似处：相似的外部形态相似的身体结构有相应的A、B、AB、O型血现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？思考大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带。黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省。猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。思考类人猿现代人运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具

不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量小

没有语言能力脑容量大

很强的思维

语言文字能力类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？思考

人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？思考人类的数量在急剧增加的原因：人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因：1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.人类开发森林，破坏、污染环境。从猿到人的进化（人类的发展）

在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。东非大裂谷

地质学家告诉我们，1000万到2000万年前，地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克，北达西亚的约旦河谷，全长6000多千米。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。早期猿人在这里比较集中,更好的进化,比其他陆地更早的出现了早期智人。进化原因环境变化森林减少森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿这一支古猿是怎样进化成人的呢？栖息环境的变化（外因）自身形态结构的改变（内因）讨论就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？“露西”少女化石

答：她的骨盆较宽阔，上肢细短，下肢粗壮，可能采取直立行走的运动方式。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。证据讨论“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？

答：石块明显加工过，呈斧状和凿状。可作工具，因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。砍砸物体削刮物体二、从猿到人的进化北京人用火场景想象图火的使用有什么意义？思考：古人类用火烧烤食物，食用熟食，改善了身体的营养，有利于脑的发育；同时火还可用于驱寒、御敌、狩猎、照明等方面。观察下图思考:描述一下在人类起源和发展的大致过程。是成为人类的重要标志直立行走使用工具能够用火大脑发达产生了语言是人和动物的最本质的区别制造工具前肢解放人类起源与发展体形：从半直立行走到直立行走着衣：从赤身裸体到懂得遮羞，御寒，舒服，美丽。工具：从从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。语言的产生：没有语言文字能力→很强的思维能力和语言文字能力.人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿提出者：达尔文从猿到人的进化现代类人猿和人类的异同进化的原因进化的证据进化的过程现代类人猿和人类起源于森林古猿内因：自身形态结构的变化外因：环境的改变古人类化石环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑发达→产生语言→生存能力增强技能训练——区分事实和观点事实：事情的真实情况，即客观存在的一切物体与现象观点：从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法技能训练——区分事实和观点判断下列陈述中哪些是事实，哪些是观点。古人类露西的化石是在非洲发现的。露西生活在300万年前。其他地区没有发现200万~300万年前的古人类化石。其他地区没有200万~300万年前的古人类化石。亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点1、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是：（）A、黑猩猩B、猕猴C、猩猩D、金丝猴2、19世纪著名的进化论建立者是：（）

A、袁隆平B、达尔文C、施莱登D、罗伯特·虎克3、人类和类人猿都起源于：（）

A、猩猩B、金丝猴C、长臂猿D、森林古猿练习4、森林古猿从树上到地上生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地5、人在进化过程中，身体的形态和结构发生了一系列变化，其中与人的直立行走有直接关系的变化是：（）A、牙齿变小，分工更细

B、下肢粗壮，脚板变宽

C、身材高大，体质好

D、体毛减少，胎生哺乳练习6、下列关于人类起源和发展的说法，不正确的的是（）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.人类进化过程中脑容量逐渐增多7、关于人类起源的证据，说法正确的是：（）A、古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据

B、达尔文的进化论能证明人类的的起源

C、古书以及人类中的传说都能证明人类的起源

D、通过模拟实验可以证明人类起源

练习8、森林古猿到人类的进化过程中，按时间的先后顺序，各阶段正确排序是（）a.森林古猿从树栖生活转为地面生活b.学会制造和使用工具c.产生了语言d.四肢行走抓为双足直立行走A.abcdB.acdbC.acbdD.adbc9、下列不是现代类人猿与人类根本区别的是：（）A、类人猿主要是臂行，人类则是直立行走

B、类人猿可以使用自然工具，不会制造工具，人类可以制造并使用工具

C、类人猿以群居生活为主，人类则以