镇幼儿园一日常规基本要求_第1页
镇幼儿园一日常规基本要求_第2页
镇幼儿园一日常规基本要求_第3页
镇幼儿园一日常规基本要求_第4页
镇幼儿园一日常规基本要求_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

镇幼儿园一日常规基本要求镇幼儿园一日常规基本要求

一、什么是幼儿园一日常规?

幼儿园一日常规是指幼儿一日活动中的各个环节和一些天天都要进行的日常活动。可分为生活常规和教学常规。

二、幼儿一日常规包涵哪些环节?

它包括接车、入园、晨检、早餐、早操、集体教育活动、游戏、喝水、盥洗、午餐、入厕、睡眠、漫步、自由活动、离园、送车等。

三、一日常规各环节要求:

1、接车环节:

接车时要要求司机注意行车安全,不得超速、超载行驶,幼儿上下车时要牵付,关好门窗后车辆才干启动。

2、入园环节:

教师主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长,有针对性地向家长了解幼儿状况,听取家长反馈幼儿的看法。

3、晨检环节:

一摸:摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。

二看:幼儿精神和面色是否正常,有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血,体表有无伤痕。

三问:问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般状况及有无接触传染病。

四查:查幼儿是否携带有不安全物品〔如:小刀、尖利物品、直径小于3cm的玩具等〕。

五防:传染病流行季节,应重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼和有传染病或其它疾病表现时,通知家长带到医院检查、治疗。

对坐车来的幼儿接车教师要及时观察幼儿状况,并向当班教师反馈检查状况;盘点幼儿出勤状况,做好晨检及缺勤幼儿登记。及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。

在等候其它幼儿到校的时间段内,教师可以组织幼儿开展观察、劳作、值日、自主活动等。天气好时可以集中带到操场上进行活动。

4、就餐环节:〔早餐、中餐、课间点心〕

⑴就餐前:及时盘点就餐人数,并做好记录;餐点前自觉洗净手。

⑵就餐中:

①为幼儿营造愉快的进餐环境〔可放轻音乐〕。

②愉快、认真地进食,不边吃边玩,不大声讲话。

③学会正确使用餐具:一手拿勺子,一手扶住碗,喝汤时两手端着碗。

④逐渐养成文明进餐的行为和习惯。

⑤不挑食、不偏食、不剩饭菜,不过量进食。

⑥激励幼儿独立进餐,不督促幼儿快速用餐。提醒幼儿在用餐时间内进餐完毕〔中大班不少于30分钟。小班不少于40分钟〕。

⑦巡视指导幼儿正确使用餐具;观察进食量;改正不良进餐习惯;对特别幼儿给予各别照顾;及时处理异常状况。

⑧保持桌面、地面和衣服清洁,骨头、残渣放在渣盘里或放在碗边吃完后倒进垃圾桶里。

⑨咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭桌,将餐具和渣盘放到指定地点。

(3)就餐后:上后半小时不做剧烈运动,进餐后十五分钟内组织宁静活动或带幼儿漫步。

5、户外活动:

①有组织、有目的地开展户外活动,天天户外活动不少于2小时。

②在户外活动安排表上安排的时间在无特别状况下必须到操场上活动。

③教师必须密切关注活动中幼儿的状况,发现特别或异常状况要及时采纳适当措施进行处理,必要时要迅速报告学校负责人和联系家长。

④幼儿在室外活动时,要在专门的幼儿活动区内进行,防止高年级同学误碰到幼儿造成不必要的伤害。

6、教学活动:

①按时开展教学活动,做到先备课后上课,课前准备充分。

②用一般话进行教学,采纳合适幼儿易于接受的语速、语调、语意。

③生活教师协助主班教师开展好教学活动。

A教师讲课时,生活教师维持幼儿纪律,处理其他应急事件。

B、教师指导幼儿作业、操作活动或其他活动时,生活教师一同辅导、协作。

7、两操环节:

①教师精神饱满,口令正确,动作规范。

②配班教师要关注个体差异,及时提醒各别幼儿并认真维持幼纪律。

8、入厕盥洗:

①逐步养成幼儿集中上厕的习惯,教师组织幼儿有秩序的入厕、盥洗〔可分组或男女〕;

②交给幼儿正确的洗的洗手方法,熟悉并会使用自己的毛巾。

9、喝水环节:

①指导幼儿有序地洗手、拿放水杯,安全取水,能较宁静的喝水。

②引导和帮助幼儿按必须饮水,提醒有特别必须要的幼儿多饮水。

③幼儿应用的水一般采纳摊凉了〔要有适当的温度,不能太烫或是太凉〕的白开水,防止喝冷水、生水,防止烫伤。

10、午睡环节:

①生活教师同时指导或帮助幼儿有序地穿脱鞋、袜、衣、裤,提醒放在指定的位置,并摆放整齐。

②幼儿午睡休息时,除夏季外,要管好门窗,防止风吹导致感冒发生,还要依据室内温度及时增减幼儿被褥。

③巡视观察幼儿午睡状况,帮助幼儿盖好被褥;改正不正确睡姿;护理体弱幼儿。

④帮助照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡。

⑤起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜,及时为幼儿梳头。

不在园吃中餐的幼儿一般在家由家长照顾休息。

11、游戏活动

①依据本班幼儿年龄特点选择和指导游戏。

②有目的、有计划、有准备的组织好各类游戏活动,积极为幼儿创设游戏条件〔时间、材料〕。

③教给幼儿游戏的规则和玩具的使用方法,依据幼儿的实际经验和兴趣,在活动中给予适当的指导,保持幼儿愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

④丰富幼儿的生活经验,重视角色游戏的开展。

⑤游戏结束时,组织幼儿认真评价,并和幼儿一起收拾整理玩具,培养幼儿爱护玩具,做事有始有终。

⑥教师要特别注意幼儿在活动时的安全,防止各种安全事故的发生。

12、离园送车:

①稳定幼儿情绪,安排适宜的离园前活动。或与幼儿进行简短谈话,小结当日活动状况;或交代次日活动准备和要求;或组织幼儿开展小型宁静的自选活动等。

②提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别。

③组织幼儿检查、收拾好自己的生活和学习用品;

④检查幼儿卫生、服装穿戴是否整洁适宜。

⑤严格确认接幼儿的家长,遇有陌生人来接,必须进行或其他可信方式的相关确认。注意观察幼儿是否跟随家长离园。〔家长来接幼儿时,教师在教室门口与家长交流,生活教师在室内将幼儿组织好〕

⑥安全有序地送幼儿乘车,接送幼儿的车辆不得超载、超速行驶,门窗要牢固,防止幼儿把手和头伸出车门窗外。

⑦接送幼儿的车辆一般要在约定地点停稳,送车教师先下车再帮助幼儿下车,幼儿下车后不能让幼儿在公路上随便乱跑,教师确认家长后,将幼儿交与家长,并反馈幼儿在校的基本状况,交代清楚要注意的事项。遇有家长没有准时来接幼儿的,送车教师要及时与家长联系,不得将幼儿放在路上或是托付他人接受,防止坑蒙拐骗事件发生。

[管理文库.glwK8]

篇2:长征小学同学一日常规

征长小学同学一日常规

一、早晨

1、按时起床,整理好个人卫生,天天锻炼,吃好早饭。

2、着装整洁,佩戴胸卡,少先队员要佩带好红领巾,队干部要佩带标志。参加升国旗仪式或其他重要的集体活动时要穿好校服;

3、检查学习用品,做好上学的准备工作,上学时和家长说再见。

二、到校

1、按时上学,不缺课,因病〔事〕不能到校要请假。

2、上学途中,路遇本校同学,要打破年级、班级界限,自觉排成竖队;

3、遇见老师或来校客人,要点头问好,并向右礼让。

4、值日生要提前到校,主动整理好室内外卫生,其他同学自觉进入教室做好课前准备,不在教室追逐打闹,保持室内外宁静。

5、碰到升、降国旗时要面向国旗肃立,少先队员要行队礼。

三、上课

1、上课前要准备好学习用品,并摆放整齐,上课铃一响,要宁静地进入教室坐好,老师走进课堂,班长喊"起立',同学起立问好,等老师还礼后坐下。

2、上课迟到要先喊"报告',经老师同意后,才干进入教室。

3、严格遵守课堂纪律,不随便讲话,不做小动作,专心听讲,积极思索,主动举手发言,认真回答老师提出的问题。

4、认真完成课堂作业,写字姿势要正确。老师检查作业时,要双手把作业递给老师。

5、下课铃响后,老师宣布下课时,由班长喊"起立',同学立正站好,让老师先行,然后再有秩序地走出教室,不在走廊内大声喧哗。

四、两操

1、认真上好课间操,站队快、齐、静,做操时动作认真规范。

2、认真做好眼保健操,做到闭眼,点准穴位,按节拍去做。

五、课间

1、课间在规定区域做有意义的游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯要做到声小慢步靠右行。

2、课间不吃零食。

3、保持室内外整洁,不乱吐痰,不乱扔纸屑,发现纸屑自觉捡起。

4、进办公室要先喊"报告',得到同意后方可入内。

5、爱护学校各种设施,爱护花草树木,不乱涂、乱刻墙壁桌椅。

六、中午

1、注意饮食卫生,不购买不卫生的盒饭和小吃。

2、中午要休息好,依据季节的不同及个人实际,确保午睡。

3、饭后半小时内不看书写字,中午不做作业;

4、中午到校后禁止追逐打闹,要注意午间活动时的安全。

七、课外活动

1、积极参加学校或班级组织的各项集体活动。活动时要自觉听众指挥,服从纪律。

2、积极主动参加学校的各种兴趣小组活动,培养兴趣,发展特长。

八、放学

1、放学后以班级为单位排好路队,有秩序地离开学校。要遵守交通规则,途中不说话,不打闹,不散队,到家离队。

2、乘车同学要排队候车,文明乘车,不在车厢内大声喧哗,主动为老弱病残乘客让座。

3、放学后,值日生清扫好室内外卫生,关好门窗及各种电源。除值日生外,其他同学不得在学校逗留。放学半小时静校。

4、回家后,认真完成家庭作业,帮助家长做些力所能及的家务劳作。

5、按时睡觉,确保充足睡眠。

篇3:中心小学一日常规制度

中心小学一日常规制度

〔一〕、课堂常规

1、课前准备:上好一课后要准备好下一堂课的课业用品,书本放在桌子两侧,铅笔盒放在中间的上方。

2、遵守信号:听到一次预备铃响迅速进入教室,端坐等候老师上课,铃声停,全班静,第二次铃声响教师进入课堂,站到讲台前,并宣布"上课',班长喊"起立',教师向同学问好:"同学们好!',同学答礼:"老师好',教师示意后,同学坐下。

3、不迟到、不早退,迟到的同学应站在教室门口,经老师同意后再轻轻进教室就座上课,不得擅自早退,因病因事须请假,同意后方可离校。

4、上课时精神饱满,坐姿端正,两脚平放地面,双手自然交叉互放在左右肩,靠在桌面,身体坐正,自然挺胸,胸脯与桌面保持一拳之距。

5、发言先举手,举手用左手,五指并拢,手心向右侧,下臂放在桌子上,经老师指名同学方可起立发言。发言要用一般话,声音响亮,口齿清楚,语句完整。发言完毕后,待老师示意后方可坐下。

6、默读不动口、不出声。朗诵要清楚,表情要自然,语调轻重要适当。齐读和谐自然,声调不过快过慢。

7、上课时专心听讲,积极思索,不随便讲话,不做小动作,不东张西望,不随便插话,未通过老师同意不随便离开座位。

8、老师讲,眼睛看老师;老师写,眼睛看黑板;朗诵、默读眼睛看书本,读书时做到眼到、口到、心到。

9、做作业时要用心、专心、细心。作业不潦草,卷面要整洁。行款格式要符合规定,不抄袭、不拖拉、不对答案,错题要认真及时订正。做作业时不动口,不借学习用品、书籍,簿本要保持整洁,不卷角,不破损、不缺页、不涂脏。课堂作业完成后要仔细检查。

10、读书写字姿势要端正。读书时两手拿书本下角,课本保持45度的角,眼睛与书本距离保持一尺左右;写字时眼睛与簿本距离保持一尺左右,执笔手指与笔尖保持一寸左右。

11、下课铃声响后,老师宣布"下课',班长喊"起立'口令,教师向同学答礼:"同学们再见!',同学答礼:"老师再见!',教师示意解散。老师不可以随意拖课。

〔二〕晨间常规

1、按时到校,有事、病向班主任请假。同学上学少先队员佩戴红领巾,队干部带好职别标志。不在上学路上逗留。

2、早上进校,碰到老师,主动招呼"老师早',中午遇见老师主动招呼"老师好'。

3、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。到校入班后,应马上把回家作业上交给组长,如有未完成作业者,组长要报告课代表,课代表在交作业时报告老师。

4、养成合格的卫生习惯。到校后值日生负责打开教室窗门,开始清扫教室、包干区卫生。

5、认真温习课程。早晨到校后由领读员带领,开始早读,做到书声朗朗。

6、进入校后不得随便离开学校,有事要走出学校必须得到老师同意。

〔三〕、课间常规

1、下课时要在规定的活动地区内游戏或休息,同学之间团结友爱,以礼待人,自觉运用"请、谢谢、对不起'等礼貌用语。做到"七不':不做剧烈活动,不做不正当游戏,不在走廊里追逐奔跑、跳绳跳皮筋,不大声喧哗,不随便进教师办公室,不停留在上课班级的课堂前观望,不私自出校门。

2、课间要服从护导老师和少年军校值日人员的指导。

3、爱护公共财物,损坏东西要赔偿,不私自拿别人的物品,要维持课桌椅、讲台、墙壁、地面等处的整洁,要爱护花草树木。

4、同学上楼道时须靠右行,下楼道时须靠左行,碰到客人老师时须尽量让道,并主动问好"客人老师好'。

〔四〕、*、做操及放学常规

1、*要严守纪律,按指定地点坐好,不讲话、不做小动作、严正认真开好会议。

2、举行升旗仪式时,以严正、崇敬的态度,立正敬队礼双目凝视国旗。

3、认真上好每次广播操。上操时进场和退场要有序,队伍要整齐;做操时要精神饱满,姿势准确,动作规范划一。做到集队一分钟,排队一条线,动作一个样。

4、眼保健操一天两次,穴位动作要准确。

5、以班为单位整队放学,同学离校时师生互相敬礼"老师再见'---"同学再见'。排队要做到静、齐、快,在离校路上要服从护导老师的指导,遵守交通规则,做到不大声叫喊,不吵闹,不争先、不奔跑。

6、放学以后,值日生要认真做好清洁卫生工作,关好门窗。放学后,同学要按时回家,不得在学校和放学路上逗留。

7、到家后要有礼貌,要向父母招呼"',我回来了。积极参加力所能及的家务劳作,认真完成家庭作业。

〔五〕道德礼貌常规:

1、升旗、奏国歌时要肃立敬礼,不在现场的同学听到国歌乐曲声应自觉立正敬礼。

2、尊敬长辈,上学时或回家后主动向长辈打招呼。任何时候外出应告诉家长,晚上外出要得到家长的同意。

3、尊敬老师,在早上第一次见到老师应招呼"老师早',课后见到老师应招呼"老师好',离校时应主动招呼"老师再见',态度应诚恳亲切。

4、对同学、兄妹要友爱,不打架,不骂人,不说粗话,不提绰号,不流里流气,对小同学要爱护,对学习困难同学要热情帮助。

5、讲话诚实,不说谎。

6、虚心接受老师、同学和长辈的教育,待人接物要诚恳有礼貌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论