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文档简介
第2课时细胞怎样构成生物体姓名:______班级:______建议用时:20分钟1.(2020·绍兴)下列表示细胞分裂的是()2.(2021·贺州)在细胞分裂过程中,以下说法正确的是()A.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中 B.细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半 C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核 D.植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞3.(2020·临沂)下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配4.(2021·天水)玉米体细胞中有20条染色体,现有一个玉米根尖分生区细胞,连续分裂3次,得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为()A.4个,20条 B.8个,10条 C.8个,20条 D.8个,80条5.(2021·广安)分生组织的细胞具有旺盛的分裂能力。下列不属于分生组织的是()A.皮肤生发层 B.茎的形成层 C.叶芽生长点 D.根尖分生区6.(2020·枣庄)市场上的下列食材,属于组织这一结构层次的是()A.白菜 B.冬瓜 C.羊血 D.猪心7.(2020·滨州)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A.人的小肠和植物的叶都属于营养器官B.变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞C.番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次D.柑橘的“丝络”与人体内的血液都属于输导组织8.(2020·潍坊)草莓开花后能结果,蝌蚪可发育成青蛙。下列有关叙述错误的是()A.草莓和青蛙都是多细胞生物,其结构层次相同B.青蛙细胞分裂时,核中的遗传物质先复制后均分C.草莓细胞分裂时,没有细胞膜凹陷现象的发生D.细胞的分裂与分化是草莓和青蛙生长发育繁殖的基础9.(2020·济宁)“五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是()A.柳树包含的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体B.叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素C.柳树的茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐D.柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的10.(2020·荆门)关于生物体的结构层次,下列说法正确的是()A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织C.我们所食用的马铃薯,属于植物的生殖器官D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次11.(2022·eq\a\vs4\al(原创题))如图圆圈交叉部分表示生物具有的共同特点。下列叙述正确的是()A.①表示叶绿体 B.②表示分解者C.③表示身体只由一个细胞构成 D.④表示光合作用12.概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。如图是植物细胞相关概念图,其中A、B表示结构,a、b表示功能,①表示过程。下列说法错误的是()A.①表示细胞分化 B.A表示叶绿体C.B表示细胞核 D.a表示保护、支持13.(2021·济南高新一模)如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述错误的是()A.在有性生殖过程中,a表示受精卵B.叶片表皮和人体皮肤都是通过过程2形成的组织C.过程1最重要的变化是遗传物质复制并均分到新细胞中D.c和e由不同组织按照一定次序结合而成14.(2020·四川)“m→n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是()A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体D.若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代15.(2020·烟台)如图表示洋葱的结构层次,相关叙述错误的是()A.[1]是正在分裂的细胞 B.甲为分生组织C.甲位于乙的[5]处 D.丙是由根、茎、叶构成的植物体16.(2021·张家界)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B.乙借助纤毛这一运动器官运动C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体17.(2021·新疆)如图表示油菜的结构层次,请分析回答问题。(1)图中a表示受精卵通过____________产生新细胞。图中b表示____________。(2)图中①表示________组织。(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是__________。(4)图中②在结构层次上属于________。与油菜相比,人体特有的结构层次是________。
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