北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案_第1页
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案_第2页
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案_第3页
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案_第4页
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(北师大版)五年级数学(上册)第三单元试题

―《倍数与因数》(一)

一、判断题

(V)1、个位上是0的数都是2和5的倍数。

(x)2、一个自然数越大,它的因数个数就越多。

(x)3、5是因数,10是倍数。

(x)4、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(V)5、任何非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

(x)6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

(V)7.在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。

(x)8、15的倍数有15、30、450

(x)9、任何一个自然数最少有两个因数。

(V)10.一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。

(V)11、1是16的因数,16是16的倍数。

(V)12.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

(x)13、两个质数相乘的积还是质数。

(x)14、100以内的最大质数是99。

(x)15、因为18-9=2,所以18是倍数,9是因数。

(x)16、15的因数有3和5。

(x)17、在1一40的数中,36是4最大的倍数。

(V)18、1是所有非零自然数的因数。

(x)19、8的因数只有2、40

(x)20,743的个位上是3,所以743是3的倍数。

(x)21.质数与质数的乘积还是质数。

(v)22.一个合数至少得有三个因数。

(x)23,所有的偶数都是合数。

(x)24、一个数的因数总是比这个数小。

(x)25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。

(V)26、任何数都没有最大的倍数。

(V)27、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最

小倍数。

二、填空。

1、在20以内的质数中,(3、5、11、17)加上2还是质数。

2、同时是2和5倍数的数,最小两位数是(10),最大两位数是(90)。

3、在20至30中,不能分解质因数的数是(23、29)0

4、一个合数至少有(3)个因数,(1)既不是质数,也不是合数。

5、在50以内的自然数中,最大的质数是(47),最小的合数是(4)0

6、既是质数又是奇数的最小的一位数是(3)。

7、比6小的自然数中,其中2是(2和4)的因数,又是(2和1)的倍数。

8、1024至少减去(1)就是3的倍数,1708至少加上(2)就是5的倍数。

9、个位上是(0、2、4、6、8)的数,都能被2整除;个位上是(0或5)的数,都

能被5整除。

10、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(14)。

11、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3,这个数是(18或54)0

12、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是(1)0

13、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(0)。

14、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4,这个数是(28)。

15、在1—20的自然数中,奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶数有(2、

4、6、8、10、12、14、16、18、20),质数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合

数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)0

16、质数只有(2)个因数,它们分别是(1)和(它本身)。

17、如果有两个质数的和等于24,可以是(5)+(19),(7)+(17)或(11)

+(13)o

18、我是30的因数,又是2和5的倍数,这个数是(10或30)0

19、在自然数中,最小的奇数是(1),最小的偶数是(0),最小的质数是(2),

最小的合数是(4)。

20、自然数中,既是质数又是偶数的是(2)。

21、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是(60)、(62)、(64)。

22、48的最小倍数是(48),最大因数是(48),最小因数是(1)。

23、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小的数是(6和12)0

24、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,贝!!a+b的和的所有因数有(6)个;

a-b的差的所有因数有(5)个;axb的积的所有因数有(2)个。

25、偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数

26、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24)。

27、根据算式25x4=100,(25)是(100)的因数,(4)也是(100)的因数;(100)

是(25)的倍数,(100)也是(4)的倍数。

28、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(675或765);组成一个是3的

倍数的最小三位数是(567)0

29、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三

个班的各组人数一样多,问每组最多有(6)个小朋友。

30、在27、68、44、72、587、602、431、800中。(共4分)

奇数是:27、587、431偶数是:68、44、72、602、800

31、在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。(共5分)

质数是:2、3、17、97合数是:45、10、22、51、91、93

32、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、

100);3的倍数有(18、45、30、72、75);5的倍数有(45、30、75、100),既

是2的倍数又是5的倍数有(30、100),既是3的倍数又是5的倍数有(45、30、75)0

33、按要求做。(6〜7题共12分)

从0、3、5、7这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有:350、370、530、570、730、750

(2)组成的数是5的倍数有:350、370、305、375、530、570、730、750、705、735

(3)组成的数是3的倍数有:357、375、537、573、735、753、507、570、705、750

三、选择题

1、1是(③)。

①质数②合数③奇数④偶数

2、同时是2、3、5的倍数的数是(②)。

①18②120③75④801

3、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(®)0

①奇数和偶数②质数和合数③质数、合数、0和1

4、下面的数,因数个数最多的是(②)。

①18②36③40

5、甲数、3=乙数,(甲、乙是非0自然数),乙数是甲数的(①)。

①倍数②因数③自然数

6、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是(②)。

①6②12③24④144

7、15的最大因数是(④),最小倍数是(④)0

①1②3③5@15

8、自然数中,凡是17的倍数(②)0

①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数

9、在14=2x7中,2和7都是14的(②)。

①质数②因数③质因数

10、两个质数的和是(③)O

①偶数②奇数③奇数或偶数

11、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果

最少应有(③)。

①120个②90个③60个④30个

四、应用题。

1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?

解:根据题意可知,这个数是8和12的最小公倍数;

求8和12的最小公倍数,8=2X2X2,12=2X2X3,

8和12的最小公倍数是:2X2X2X3=24;

答:这个数是24.

2|812

2|46

23

2、当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是质数,还是合数?

解:当a=l时,6a+l=6X1+1=7,是质数;

当a=2时,6a+l=6X2+1=13,是质数;

当a=3时,6a+l=6X3+1=19,是质数;

当a=4时,6a+l=6X4+1=25,是合数;

当a=5时,6a+l=6X5+1=31,是质数.

答:当a=l、2、3、5时,6a+l是质数,当a=4时,6a+l是合数.

3、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可

能是多少?

解:32的因数有:1,2,4,8,16,32.

根据题意不可能分给1个小朋友,因此可以平均分给2,4,8,16,32个小朋友.

答:小朋友的人数可能是2,4,8,16,32.

4、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论