湖北省荆州市（2024年）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

湖北省荆州市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.汉字书写

学校正在举办“童心筑梦”书写作品展览，请你赏读下面这幅书法作品，并用楷体、正确、端正、美观地书写在右边的田字格内。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在横线上填上恰当的关联词语。

（1）___想让中国不受列强的欺凌，___要振兴祖国，让祖国强大。

（2）___周恩来的话语铿锵有力，___得到了魏校长的赞扬。

（3）周恩来___为明理而读书，___为中华之崛起而读书。2）.根据课文内容填空。

（1）自然美景，赏心悦目。

“万物皆有灵”，我们跟着郭沫若领略了白鹭在不同场景中的美，如“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅_________________。田的大小好像是有心人_______________。”

“自然皆有趣”，我们又跟着清少纳言欣赏了四季之美，如“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿___________，染上___________，飘着________________。”

（2）诗中有画，画中有诗。

我从“______________，______________”中感悟到陆游深深的遗憾；又从“______________，____________”体会到了纳兰性德浓烈的思乡之情。

（3）读书明智，厚积薄发。

刘杰总是满足于现在读的几本书，爷爷告诫他：“____________？_________________。塘水之所以清澈，是因为有源头不断输送活水，读书也是这个道理啊！”3）.7.根据语境，看拼音写词语。qiūyǐn(

)在huāpǔ(

)的地下松土，松软的泥土让花儿开得更加鲜艳。小男孩在sōují(

)着相同qūyù(

)内不同种类的huāruǐ(

)颜色，这种乐于观察的xíguàn(

)值得所有的孩子学习。4）.读拼音，写词语zìào___fángyù___fùgài___páihuái___áozhōu___máizàng___chèdǐ___fénshāo___zhànpáo___huāngliáng___5）.3.选词填空。重叠重合（1）所有的绿，挤在一起，(

)在一起，交叉在一起。（2）对称图形可以完全(

)。金晖余晖（3）白桦树在灿灿的(

)里，闪着晶亮的雪花。（4）夕阳的(

)透过云霞，洒在江心。漫灭磨灭（5）人民教师为培育后代作出了不可(

)的贡献。（6）这些事是永不(

)的回忆。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A．爸爸的电脑桌面上，有一个文件夹里保存着我的获奖照片。B．大扫除的时候，张明就在那里捣乱，他真是无能为力。C．放学了，同学们都回家了，教室里空空如也。2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．堤坝（bèi）放假（jià）火焰（yàn）答应（dā）B．根茎（jīng）缩小（suō）拆开（chāi）禁令（jìn）C．喷香（pèn）钥匙（yào）稍息（shāo）压根（yà）3）.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．聚集观赏照列惊天动地B．隧道柔嫩向日葵一丝不荀C．侍候潇洒忠厚枝折花落D．迟钝踪迹遭秧空空如也4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句。（填序号）

（1）①祖国②我们③广大④多么⑤的

______________________

（2）①快乐②小鸟③飞入④的⑤树林

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连线。

范成大《从军行》彩丝穿取当银钲

王昌龄《稚子弄冰》不破楼兰终不还

杨万里《四时田园杂兴》短笛无腔信口吹

王维《村晚》也傍桑阴学种瓜

陆游《送元二使安西》南望王师又一年

雷震《秋夜将晓出篱门迎凉有感》西出阳关无故人2）.我会连线组成词语。

闪闪的月牙

弯弯的星星

尖尖的荷叶

圆圆的小草6、排序题（每题5分共2题）

1）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2）.给句子排序。

()几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。

()一小块糖经他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。

()乡下的孩子一听到这锣声，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。

()糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？

()糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡……7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题加拿大人尼德·兰有“鱼叉王”的称号。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读，完成练习。题西林壁[宋]苏轼，不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．补全古诗内容。

2．诗中的“真面目”指___________。“不识庐山真面目”的原因是“___________”（用原句问答）。

3．诗人是从正面、___________、远处、_________、_________低处这几个角度观察庐山风景的。诗人观察得如此之细，依然没能认清庐山的真面目，这告诉我们：___________（填序号）。

A．认识事物，仅仅从一方面就可以推断出其他方面

B．当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌

C．对复杂事物，应从多方面调查了解，抓住主要的方面思考9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

幸福是肚子“咕咕叫”时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是考试成绩不理想时，教师一句暖心的鼓励……

请以“这就是幸福”为题，写一篇习作。注意按一定的顺序把事情的经过和当时的感受写清楚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。1．解释下列加点的字。

(1)天帝使我长百兽()(2)兽见之皆走()

(3)子以我为不信()

2．翻译下列句子。

虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

________________________________________________________________________

3．从这则寓言可概括出的成语是____,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是_____,它们都是用来比喻_____________的一类人。

4．你是如何评价文中的这只狐狸的?

________________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文。蝴蝶和卫星①春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！它那奇异的装束，还和人造卫星上天有密切的关系呢。②我们知道，当飞机飞行在高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球两三百千米的轨道运行时，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升一二百摄氏度。当它背向太阳的时候，温度又骤然下降一二百摄氏度。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。③原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度；当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。④科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。1．“当外界气温骤然下降时”中的“骤然”换成（）句意不变。A．竟然B．悄然C．急骤D．突然2．蝴蝶身体表面的粼片不能（）A．发光、发热B．减少太阳光照射的强度C．吸收更多的热D．调节体温3．科学家制造卫星遇到的难题是（）A．卫星太重B．卫星的温度控制C．偏离轨道D．离太阳太近，太热4．卫星表面的“百叶窗”的作用是（）A．使卫星漂亮B．使卫星加快速度C．使卫星轻便D．减小温度差5．“科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。”这句话中“这一原理”具体指的是什么？用“”在文中画出来。

6．人和动物有密不可分的关系，人类的很多发明都是从自然界中得到启发的。如人们看到鱼儿在水中游，就发明了潜水艇。你还知道哪些发明和动物有关系，请写出两种。

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.5.请选择正确的拼音或者汉字，在下面打上“√”。哀号（hàoháo）兴奋（xīngxìng）铺满（pūdū）（记纪）念（带戴）领时（克刻）2）.请选择合适的词语放在句子里。（填序号）

①吱呀吱呀