四川省江油实验学校2024年八年级物理第二学期期末考试模拟试题及答案解析

四川省江油实验学校2024年八年级物理第二学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确2．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将重力为G1，G2的重物匀速提升相同高度，所用的拉力均为F，机械效率为别为η1和η2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η23．下列说法中，正确的是A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等B．自行车车座的面积较大是为了增大压强C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小4．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是A．动能、重力势能都增大 B．动能、重力势能都减小C．动能减小、重力势能增大 D．动能增大、重力势能减小5．094型核潜艇是我国最先进的战略核潜艇，潜航排水量有9000吨，关于核潜艇的下潜过程，以下说法正确的是A．核潜艇下潜越深，所受海水压强越大B．核潜艇下潜过程中，所受海水压强不变C．核潜艇下潜过程中，所受海水浮力减小D．核潜艇下潜过程中，所受海水压力差减小6．如图所示，放置在水平桌面上的容器装有适量的水，塞子A受到由水产生的水平向右的压强为A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh47．如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大8．如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（）A．减小动滑轮的重力 B．增大重物上升的高度C．减小定滑轮的重力 D．增大重物上升的速度9．1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是A．机翼受升力使飞机飞上蓝天 B．火箭受推力飞向太空C．轮船经船闸从下游开到上游 D．潜水艇从海底上浮10．下面四幅图中，属于既不省力也不费力的杠杆是A．羊角锤B．镊子C．瓶起子D．托盘天平11．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是A．定滑轮

B．动滑轮

C．斜面

D．滑轮组12．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v1的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v1．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F1，若不计空气阻力，则()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F113．今天早晨，室外的温度最接近（）A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．100℃14．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强15．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A．书包的背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．盲道上凸起的圆点D．推土机安装履带16．为了防止惯性带来的危害，要求人们A．乘车时系好安全带 B．候车时站在安全线外C．市区行车禁鸣喇叭 D．夜间行车车内不开灯17．完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水，将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中，静止时，甲球漂浮，乙球悬浮，如图所示．此时甲、乙两球所受浮力分别为F甲、F乙；甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p甲、p乙．下列说法正确的是A．F甲＜F乙 B．F甲＝F乙 C．p甲＝p乙 D．p甲＞p乙18．如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车手柄上制有花纹B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．行李箱下装有底轮19．下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是A．磁悬浮列车B．滚动轴承C．门轴折页加润滑油D．气垫船20．如图所示，放于水平桌面上的台秤，其中央有一个盛水平底柱形烧杯。现将弹簧测力计下端吊着的实心铝块逐渐浸入，直至刚浸没于水中（不接触容器，无水溢出）在此过程中，下列说法正确的是A．弹簧测力计的示数逐渐减小，台秤的示数不变B．水对烧杯底部的压强变大，台秤的示数逐渐变小C．水对杯底增加的压力等于铝块浮力的变化量D．浮力逐渐变大，台秤对水平桌面的压强不变21．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．研究液体压强与液体密度的关系C．证明大气压强的存在D．准确测出大气压的数值22．如图所示，小杜洗水果时发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有四分之一体积露出水面；青枣也漂着，约有十分之九体积在水中，她的四个小伙伴看到后，每人说了一句话。其中正确的是（）A．小田说“苹果的密度比葡萄的密度大”B．小牟说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”C．小钱说“苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”D．小强说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”23．如图所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力B．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了C．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了D．与空碗漂浮在水面时相比，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了24．下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位，其中，属于弹力单位的是A．牛顿 B．瓦特 C．焦耳 D．帕斯卡25．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大26．如图所示的四种生产和生活实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．锅炉水位计B．船闸C．茶壶D．活塞式抽水机27．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再挂一个钩码（钩码质量相同），杠杆将（）A．仍然水平平衡 B．左端下降 C．右端下降 D．无法判断28．一个初中学生的质量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克29．一支试管中装有某种液体，在试管处于如图甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体的压强A．甲位置最小 B．乙位置最小C．丙位置最小 D．三个位置一样大30．在下列情景中，小明对物体做功的是A．手拿排球静止 B．用力推汽车没有推动C．扛纯净水上楼 D．背书包在水平路面上匀速前行二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图甲所示的茶壶是连通器，当连通器里盛有同种液体且液体静止时，各部分与大气直接接触的液面总保持______；如图乙所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：气体中流速大的地方______小。根据这一现象可制成如图丙所示的装置，当用力向塑料管B中吹气时，细管A中的液面将会______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。32．如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是________图。在流体中，流速越大的位置，压强________（填“越大”或“越小”）。33．如图是一款指甲刀，其中_______（选填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠杆；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是为了增大_____，便于将指甲剪下。34．如图所示，把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气，会看到气球向________(选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越________．35．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.4m，OB=0.5m，40N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_________________N的拉力，这是一个_______________________（选填“省力”或“费力”）杠杆。36．如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则这个过程人做的总功是____J，斜面的机械效率为____。37．原子是由原子核和______组成的；蛇的眼睛高度近视，对周围环境是看不清楚的，但它靠不断吐舌头（蛇信子）获取周围空气中的气味来确定猎物，这说明气体分子在___________。38．最早证明大气压存在的实验是________实验,，1标准大气压=________帕斯卡。39．小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿0.4m，上面挂一诱铒，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿________米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中。该捕鼠器是利用________原理制成的。40．天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。(1)当该同学用手握住瓶子使瓶子竖直在空中静止不动时，手与瓶子的_______和瓶子受到的重力是一对平衡力，此力的方向是___________________。(2)如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能____（填“增大”或“减小”）摩擦。(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是由于瓶子受到了______作用；此时瓶子内部气压_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受气压。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图甲是用水来“探究浮力大小”的一些实验过程示意图。（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与___________的关系；（2）由图示的情景可知物体浸没在水中受到的浮力大小为________N；步骤A和________可以测出物体排开的水所受重力G排；比较F浮和G排可以得出F浮与G排的关系。（3）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象，分析图象可知：物块浸没水中后，所受的浮力大小与________________无关（4）此物块的密度是________________g/cm3。42．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）选择轻质小卡片的目的是________________________．实验中根据小卡片是否__________来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡．（2）为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，可将平衡状态的卡片转过一个角度，使它受到的两个拉力____________，松手后观察判断．（3）小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两侧拉力的大小有较小的差距时，小卡片也可以保持静止，其可能原因是____________________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图是一款新研发的机器人。若机器人重力为15N，站立时与地面的接触面积是，行走时牵引力大小是10N，若沿水平地面直线行走12m，用时1min40s。求：

(1)机器人站立时对地面的压强；(2)牵引力做功的功率。44．如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（3）水对底部的压力

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；故①③说法正确，选D．2、B【解析】

甲、乙两个滑轮组承担动滑轮及货物的绳子段数分别为n甲=2、n乙=3，根据F=得：G1=n甲F-G动=2F-G动，G2=n乙F-G动=3F-G动，因甲、乙两个滑轮组是相同的，即它们动滑轮相同，且所用拉力F相同，则：2F-G动<3F-G动，即G1<G2；因两重物被提升高度相同，根据W有=Gh可知，甲滑轮组的有用功小于乙滑轮组的有用功。但两滑轮组的动滑轮相同，且忽略绳重和摩擦，则两滑轮组做的额外功相同。根据机械效率是有用功在总功中占的比例可知，在额外功相同时有用功越大的机械效率越高，所以甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率，即η1＜η2。故B正确。3、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A项正确；B．自行车车座的面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，故B项错误；C．地面上静止的物体处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C项错误；D．潜水艇在水面下上升时，排开水的体积不变，所处的深度变小，由可知受到的浮力不变，由可知受到的压强变小，故D项错误。4、B【解析】

飞机空投救灾物资时，速度不变，质量减小，动能减小；飞机的高度不变，质量减小，重力势能减小，故选B。5、A【解析】

AB．潜艇在水中的深度变大时，受到水的压强变大，A正确，B错误；CD．因为下潜的潜水艇排开水的体积不变，受到的浮力不变，海水压力差即浮力，所受海水压力差，故CD错误。6、A【解析】

由图知道，塞子A所处的深度为h=h1，由知道，塞子A所处的压强是ρ水gh1，由于在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等，所以，塞子A受到由水产生的水平向右的压强为ρ水gh1，故A符合题意．7、D【解析】

在同种液体中，液体产生的压强只与深度有关，与液体的质量是无关的；所以如图的三个容器，分别装入同种液体且深度相等时，根据可知，容器底的压强相等，故D正确，故选D．8、A【解析】试题分析：机械效率是有用功在总功中所占的比例，提高机械效率可以通过增大有用功或减少额外功的方法来实现；减小动滑轮的重力可以减小额外功，故A正确；根据公式η=G/nF可知，当滑轮组的绕线确定后，机械效率与物体上升的高度和速度都没关系，故BD错；定滑轮的轻重对机械效率是没有影响的，故C错；应选A．【考点定位】滑轮组的机械效率9、A【解析】

A．飞机的机翼做成上凸下平的形状，当飞机运动时，流过机翼上方的空气流速大、压强小，流过机翼下方的空气流速小、压强大，机翼上下方就有了向上的压力差，便形成向上的升力，即飞机飞上蓝天利用了伯努利这一发现，故A符合题意；B．火箭的燃料燃烧时，高速向后喷出热气流，从而获得向前的推力，利用的是力作用的相互性原理，故B不符合题意C．轮船过船闸，利用的是连通器的原理，故C不符合题意D．潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮或者下潜。当潜水艇把水排出水舱后潜水艇上浮；当潜水艇往水舱充水时潜水艇下沉，故D不符合题意。10、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力，故D正确。11、D【解析】

不同机械的优缺点都不一样：动滑轮省力，但不能改变力的方向；定滑轮可以改变方向，但不能省力；斜面只能改变力的大小；滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向．【详解】A、定滑轮只能改变力的方向，不能省力，不符合题意；B、动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，不符合题意；C、斜面可以省力，不能改变力的方向，不符合题意；D、滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，符合题意；故选D．12、D【解析】

由题意可知，物体两次在竖直方向都是做匀速直线运动，可知两次受力都是平衡力；由于不计空气阻力，在竖直方向只受到向下的重力和测力计向上的拉力，而两种情况下，物体的重力是相等的，所以两次的拉力也是相等，故选D。13、B【解析】

由于夏天早晨的气温较高，在25℃左右，故ACD不符合实际、B符合实际。14、C【解析】

A．由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，由物体沉浮条件可知，小球密度小于甲中液体，等于乙中液体，所以甲中液体密度比乙中液体密度大，故A不符合题意；B．由于在甲悬浮，在乙漂浮，而悬浮和漂浮时，浮力都等于小球重力，两小球相同，重力相等，两容器中物体受到的浮力相同，故B不符合题意；C．甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故C符合题意；D．由物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，知道ρ甲＞ρ物，又因为h甲=h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强，故D不符合题意。故选C。15、C【解析】

A．书包的背带很宽是在压力一定时增大受力面积减小压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．盲道上凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强；D．推土机安装履带是在压力一定时增大受力面积减小压强。16、A【解析】

A.系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故符合题意；B.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，与惯性无关，故不符合题意．C.机动车在市区禁鸣，是在声源处减弱，与惯性无关，故不符合题意；D.夜间驾驶室外的光线是比较暗的，打开驾驶室内的灯，室内物体的光线是比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像)，干扰司机的视线，不安全，与惯性无关，故不符合题意．17、A【解析】

A．B．两球体积相等设为V，都浸入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则V排甲<V，V排乙=V，所以V排甲<V排乙，根据阿基米德原理可知，甲球受到的浮力：F甲=ρ水gV排甲；乙球受到的浮力：F乙=ρ水gV排乙，所以F甲<F乙，故A正确，B错误；C．D．由于两个容器完全相同，设横截面积为S，由于V排甲<V排乙，根据公式△h=可知：水面升高的高度△h甲<△h乙；由于两容器中原来的水位相同，根据h=h0+△h可知，h甲<h乙；根据p=ρgh可知：p甲<p乙，故CD错误。18、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、自行车手柄上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意；C、鞋底上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C不合题意；D、行李箱下装有底轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故D符合题意。故选：D。19、B【解析】

A．磁悬浮列车是通过使接触面分离来减小摩擦力的；B．在机器的转动部分装滚动轴承是用滚动代替滑动减小摩擦力；C．加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦力的；D．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触来减小摩擦力；20、C【解析】

AB．铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由平衡条件得：G铝=F+F浮，F=G铝-F浮，在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，根据阿基米德原理得到F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小；铝块浸在水中，受到竖直向上的浮力，根据力的作用是相互的，可知铝块对水向下的压力F压=F浮，台秤的支持力为FN，由平衡条件得到台秤对烧杯的支持力FN=G+F压，在铝块完全浸没前，F浮逐渐增大，F压逐渐增大，FN逐渐变大，台秤的示数增大，铝块逐渐浸没过程中，水的深度变大，根据p=ρgh得到水对烧杯底部的压强变大，故AB错误；C．水对杯底增加的压力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮，故C正确；D．实心铝块逐渐浸入，直至刚浸没于水中，V排逐渐增大，F浮增大，根据力的作用是相互的，可知铝块对水向下的压力增大，台秤受到的压力增大，台秤对桌面的压力增大，根据p=可知台秤对桌面的压强增大，故D错误。21、B【解析】

A、图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A可以完成；B、液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系，故B不可以完成；C、图中有两个吸盘，排净吸盘内的空气，用很大的力才能将其拉开，证明了大气压的存在，故C可以完成；D、图中为托里拆利实验装置图，托里拆利实验准确的测量出大气压的值，故D可以完成。22、B【解析】

A．苹果漂浮在水面上，其密度小于水的密度；而葡萄沉在容器的底部，其密度大于水的密度，所以苹果的密度比葡萄密度小，故A错误；B．苹果和青枣均漂浮在水面上，由浮沉条件得到F苹=G苹ρ水g(1-)V苹=ρ苹gV苹ρ苹=ρ水F枣=G枣ρ水gV枣=ρ枣gV枣ρ枣=ρ水比较可知，青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度，故B正确；C．苹果漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，苹果受到的浮力等于苹果受到的重力，故C错误；D．葡萄沉在容器的底部，根据物体的浮沉条件可知，葡萄受到的浮力一定比葡萄受到的重力小，故D错误。故选B。23、D【解析】

A.据浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，故A错误；B.碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故B错误；C.碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故C错误；D.据C可知,漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，据V排＝F浮ρ水g可知，小瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面则下降；根据【点睛】（1）由于地球的吸引而使得物体受到的力是重力，重力的大小与物体的质量有关；（2）下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力；（3）物体漂浮时，浮力等于自身的重力；（4）据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化，而后判断出液面的高度变化即可．24、A【解析】

A．牛顿是力的单位，也是弹力的单位，故A符合题意；B．瓦特是功率的单位，故B不符合题意；C．焦耳是功，能量、热量的单位，故C不符合题意；D．帕斯卡是压强的单位，故D不符合题意。故选A。25、B【解析】

分析甲、乙两图可知，n甲=3、n乙=2；因绳重和摩擦忽略不计，所以由可知，甲图更省力；由η==可知，甲乙滑轮组的机械效率一样，故选B．26、D【解析】

A．锅炉上的水位计又叫水位表，利用了连通器的原理，故A不符合题意；B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不符合题意；C．茶壶是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意；D．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意。故选D。27、C【解析】

设杠杆上每一大格刻度长为L，每个钩码重为G，杠杆正处于水平平衡，则有即若在杠杆两边的钩码下再挂一个钩码，则右侧将下降。故选C。28、C【解析】

根据“一个初中学生的质量”可知，本题考查质量单位的估测，根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析．【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间，即约为40kg到60kg之间，故C符合题意．29、A【解析】

管内液体质量保持不变，如图所示的甲、乙、丙三种位置时，丙深度最大，根据p=ρgh可知，在密度一样时，甲底部受到的压强最小。故选A．30、C【解析】

A．手拿排球静止，只有力没有距离，故小明没有做功，故A错误；B．用力推汽车没有推动，只有力没有距离，故小明没有做功，故B错误；C．扛纯净水上楼，力的方向竖直向上，物体在力的方向上通过一定距离，故小明对物体做功，故C正确；D．背着书包在水平路面上前进，背书包的力竖直向上，物体没有在力的方向上通过一定距离；故人对书包没有做功，故D错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、相平压强上升【解析】

[1]根据连通器的特点，当连通器里盛有同种液体且液体静止时，各部分与大气直接接触的液面总保持相平。[2]当向两张纸中间吹气时，根据流体压强与流速的关系可知，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。[3]向塑料管B吹气时，根据流体压强与流速的关系可知，细管A的上方空气流速大压强小，细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。32、乙越小【解析】

[1]图甲是研究硬质玻璃摩擦起电实验，图乙是研究流体压强与流速关系的实验，图丙是研究液体内部压强的实验。[2]在流体中，流速越大的位置，压强越小。33、ABC压强【解析】

第一空．如图的指甲刀，由三个杠杆组成，其中杠杆ABC，以B为支点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第二空．指甲刀的刀刃做的很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，从而便于将指甲剪下。34、A，小【解析】向气球的A侧吹气，球A侧的空气流速变大，压强变小，小于球B侧的大气压，产生了一个向A的压强差，将气球压向A侧．35、50费力【解析】

第一空．由图可知，O点为支点，在A点的拉力为动力，阻力大小等于所挂物体的重力，则OA为动力臂，OB为阻力臂，；根据杠杆的平衡条件可得：FA×OA=GB×OB，FA×0.4m=40N×0.5m，解得FA=50N；第二空．因为动力臂OA＜阻力臂OB，所以这是一个费力杠杆。36、37.580%【解析】

[1]根据题意知道，拉力所做的功是总功，拉力做的总功是[2]克服物体重力所做的功为有用功，即有用功是所以斜面的机械效率是37、电子运动（无规则运动）【解析】

第一空．卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的第二空．蛇能够获取周围空气中的气味，从而确定物体的位置，这说明气体分子在不停地做无规则运动。38、马德堡半球1.013×105【解析】

[1][2]著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地显示出来，大小为1.013×105Pa。39、0.3杠杆【解析】

[1][2]均匀木板的支点在水平桌面的最左端，而木板的重心在木板的中间，所以根据杠杆平衡