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文档简介

辽宁省营口市(2024年度)小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).棍gùn,hùn

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】一个小孩跪着;旁边有一只手,拿着棍子打他,要他改正所犯的过错。字的本义是“改变”、“更正”。《易经》:“君子……有过则改”。

【常用词组】棍子、棍棒、棍棒底下出孝子

【课文原句】竹节人手上系上一根冰棍棒

2、填空题(每题2分共5题)

1).近义词:

喜欢—(

)看望—(

)高兴—(

)2).填上合适的词语,再写句子。

(

)的小鸟(

)的草叶(

)的触须

(

)的地方(

)的螳螂(

)的小虫子

请你选1-2个词语写一个句子。

____________________3).写出句子中加点字的近义词。

(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(

)

(2)城堡里住着一个凶狠的大魔王。(

)4).1.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________5).连一连,填一填。

①七月初七端午节放鞭炮

②五月初五重阳节看花灯

③正月初一中秋节祭祀扫墓

④九月初九春节赛龙舟

⑤正月十五七夕节乞巧

⑥四月五日清明节吃月饼

⑦八月十五元宵节踏秋赏菊

(1)把上述节日按照时间顺序先后排列(填序号)

()—()—()—()—()—()—()

(2)我知道描写_________(节日)的诗句________________________。

(3)我最喜欢的传统节日是_________,因为_____________________。

(4)我国还有很多民族有自己的传统节日,把你知道的写下来。

_________________________________________________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的()投到河里死了。A.小劳克斯B.大劳克斯C.教士2).下面的“家”中,最适合“鸟”的一项是()A.窝棚B.巢厩C.穴洞D.巢窝3).《夜莺》中的皇帝快要死了,()救了他。A.人造的夜莺B.夜莺C.侍从们4、句子训练(每题10分共1题)

1).他大吼了一声,大地抖了三抖。(关注加点部分,仿写句子)

______________5、连线题(每题4分共2题)

1).你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。

①千里马A.比喻驯顺的奴才。

②应声虫B.比喻有才干的人才。

③纸老虎C.称随声附和的人。

④哈巴狗D.比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。2).根据意思连词语。

说起来没完没了。告诫

小声说,私下里说。谣言

没有事实根据的消息。唠叨

警告、劝诫。嘀咕6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

()可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。

()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃,呆住了。哎,谁叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一掀按钮“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。2).给下列句子排序,组成一段通顺的话。

(

)“这是谁扔的,真不讲卫生!”想着,他若无其事地走了。

(

)下课了,杨磊在操场上玩,看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然,他看见同学肖雨桐在做好事——打扫操场。

(

)走近一看,原来是一团废纸。

(

)杨磊连忙回头,不好意思地拾起废纸。7、判断题(每题5分共1题)

1).欧洲各国的民间故事也很有趣。我们可以跟随小牧羊人,踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅途,也可以看到善良、正直的列那狐是如何捉弄其他动物们的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).品读诗词,完成练习。何当金络脑,快走踏清秋。

(1)“金络脑”是贵重的鞍具,象征__________。“快走踏清秋”写出了_____________的景象。

(2)诗人借___________抒情,表达了企盼___________的情怀。

(3)对“何当”一词的解读不正确的一项是()A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象。B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望。C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅。D.“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

在中华汉字中,读音为zhì的有不少,如至、志、秩、制、质、治、智、稚……请选择其中一个你感受最深的zhì字,写一篇作文。

要求:(1)围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;(2)可以写现实生活,也可以写想象世界;(3)重点部分写具体;(4)能融入自己的真情实感;(5)书工整,字数400以上,写完后读一读,能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改,同时保持卷面整洁。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读王冕好学冕七八岁时,父命牧牛陇①上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄②默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒,挞③之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷④不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。【注释】①陇:田埂。②辄:总是。③挞:用鞭子或棍子打。④曷:为什么。1.分别选出对下列句中加点字解释正确的选项。

①窃入学舍A.偷东西B.偷偷地C.私自(谦辞)(

)

②儿痴如此A.痴呆B.痴迷C.白痴(

)

③琅琅达旦A.元旦B.天亮的时候(

)

2.下列叙述,不符合原文意思的一项是()A.王冕放牛而跑到学堂听学生读书,直到傍晚才回家,忘记了放牛的事。B.因牛踩坏了农田,王冕遭到父亲责打,可过后他仍然如先前一样去听学生读书而忘了放牛。C.在母亲的劝说下,王冕白天放牛,晚上寄居僧寺,夜里坐在佛像膝盖上,对着长明灯读书。3.文章写了王冕好学的事迹,你身边有这样好学的人吗?选一两个细节写一写吧。

______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。我是一粒小小的种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会开出美丽的花朵,结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦!1.在括号里填上合适的词。

(

)的种子(

)的花朵(

)的果实

2.“我”在________(时间)发芽,在________(时间)结果。

3.____________和____________帮助“我”长大。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择正确的读音(填序号)。

1.量(A.liàngB.liáng)

野外测量(

)要量(

)力而行。

2.载(A.zǎiB.zài)

据史书记载(

),王昭君多才多艺,每逢汉匈首脑聚会,她都要载(

)歌载舞。

3.模(A.móB.mú)

这两件瓷器模(

)样很相似,像是由一个模(

)型做出来的。2).给下列句子选择合适的词语填在()里。

(1)【聚集聚拢】疫情防控期间,减少公众(

)性活动。

(2)【维持维护】作为一个中国人,无论你走到哪里,都要(

)自己国家的形象。13、语言表达(每题10分共1题)

1)

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